安徽高考多少分可以上東營科技職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng) 2025-04-30 10:18:27

據(jù)最新東營科技職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績在202分左右,位次排名需要在236020名左右,才可以考上東營科技職業(yè)學(xué)院,不過每年東營科技職業(yè)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、安徽高考多少分可以上東營科技職業(yè)學(xué)院

1、安徽高考2022年考生上東營科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要353分,錄取最低位次為236020名;

2、安徽高考2021年考生上東營科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要353分,錄取最低位次為193795名;

3、安徽高考2020年考生上東營科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、安徽高考2022年考生上東營科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要202分,錄取最低位次為165654名;

5、安徽高考2021年考生上東營科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要317分,錄取最低位次為165788名;

6、安徽高考2020年考生上東營科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要317分,錄取最低位次為170341名;

二、東營科技職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年東營科技職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 ? 353 236020 省教育廳
2022 安徽 文科 ? 202 165654 省教育廳

2、2021年東營科技職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 專科 353 193795 省教育廳
2021 安徽 文科 ? 317 165788 省教育廳

3、2020年東營科技職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 ? - - 省教育廳
2020 安徽 文科 ? 317 170341 省教育廳

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對應(yīng)一個(gè)位次,這個(gè)位次是唯一確定的,也就是說,考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面,就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí),不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí),嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個(gè)人來講,在某一批次錄取時(shí),考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實(shí)行一輪投檔。

征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的,兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下:

1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。

3、招錄時(shí)間不同。

征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開展的招生,因此其招錄的時(shí)間一般是在對應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。

三、東營科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

東營科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1985年,是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立的全日制普通高校。近年來先后榮獲“全國首屆高職院校就業(yè)‘星級(jí)示范!、“山東省教育工作先進(jìn)單位”、“山東省培育工匠精神優(yōu)秀院校”、“山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),是“山東省職業(yè)教育與成人教育科研基地”、“山東省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”、“山東省教育廳留學(xué)中心留學(xué)生源基地”。 學(xué)校坐落于山東省東營市廣饒縣。東營是全球首批“國際濕地城市”,九曲黃河在這里東流入海,“黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”“山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)”“黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展”三大國家戰(zhàn)略在這里交匯實(shí)施。廣饒是春秋末期偉大的軍事家、戰(zhàn)略家——兵圣孫武的故鄉(xiāng),是傳統(tǒng)戲曲——呂劇的發(fā)祥地,是全國百強(qiáng)縣。 學(xué),F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),校園總占地1200余畝,總資產(chǎn)16.9億元。設(shè)置機(jī)電工程學(xué)院、能源工程學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、石油化工技術(shù)、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)等32個(gè)專業(yè)。 學(xué)校秉承“修德樹人 知行合一”的校訓(xùn),狠抓內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)品牌專業(yè)群1個(gè),省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)精品資源共享課程10門,教育部“1+X”證書試點(diǎn)20項(xiàng),國家專利局授權(quán)專利52項(xiàng)。主持省級(jí)項(xiàng)目70余項(xiàng),公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,編寫教材、出版專著61部。學(xué)生在國家及全省職業(yè)院校技能大賽等賽事中獲獎(jiǎng)320余項(xiàng),教師在教學(xué)能力大賽等賽事中獲獎(jiǎng)48項(xiàng)。其中,2019年獲山東省職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng);2020年獲山東省職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng),其他類國家級(jí)省級(jí)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng);2020年山東省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽,我校獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,根據(jù)就業(yè)質(zhì)量顯示,2019屆畢業(yè)生平均月收入為4453.74元,在山東省高職高專畢業(yè)生平均月薪排行榜上位居全省第二。畢業(yè)生專升本升學(xué)率逐年提升,2020年共有151名學(xué)生通過專升本考試,專升本通過率達(dá)到83%。 學(xué)校堅(jiān)持“開放 合作 創(chuàng)新”的辦學(xué)思路,積極深化產(chǎn)教融合,打造校企合作利益共同體。先后與北京華航航空服務(wù)有限公司、中國電子科技集團(tuán)南京五十五所、天津?yàn)I海迅騰科技集團(tuán)、江蘇瀚海教育控股集團(tuán)、中德諾浩(北京)教育科技股份有限公司、中興教育管理有限公司、山東中啟創(chuàng)優(yōu)科技股份有限公司、廣東匯邦智能裝備有限公司等開展合作,已共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等12個(gè)專業(yè)以及人工智能學(xué)院、海信學(xué)院、中興ICT學(xué)院等9個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。其中,與國基北盛(南京)科技發(fā)展有限公司共同投資建設(shè)(山東)云計(jì)算大數(shù)據(jù)人工智能創(chuàng)新應(yīng)用技術(shù)中心和產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,聯(lián)合培養(yǎng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域人才。與華泰集團(tuán)合作共建華泰產(chǎn)業(yè)學(xué)院,借助華泰集團(tuán)博士后流動(dòng)站平臺(tái),共同致力于破解企業(yè)技術(shù)難題,校企深度融合培養(yǎng)人才。積極推進(jìn)“政、行、企、!甭(lián)動(dòng),邀請政府職能部門、行業(yè)商會(huì)協(xié)會(huì)、科研院所等,于2019年6月組建理事會(huì),多方匯聚辦學(xué)資源;于2020年5月牽頭成立廣饒縣產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì),會(huì)員單位涉及石油化工、橡膠輪胎、汽車配件等區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)54家,彼此資源共享、互利共贏。與華泰集團(tuán)、華星集團(tuán)、正和集團(tuán)、齊潤集團(tuán)、勝星集團(tuán)、凱澤集團(tuán)、恒豐集團(tuán)等60余家大型企業(yè)集團(tuán)深入合作,校企共育高素質(zhì)技術(shù)技能人才,目前建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地100余處。積極開展對外交流,與馬來西亞思特雅大學(xué)(UCSI)、泰國格樂大學(xué)等開展長學(xué)制等合作。 學(xué)校堅(jiān)持“以人為本 厚德尚能 服務(wù)經(jīng)濟(jì) 引領(lǐng)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷提高。依托全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、全國化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心等資質(zhì),以及廣饒縣產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)、廣饒會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)格學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、校辦公司等平臺(tái),年開展各類非學(xué)歷教育、網(wǎng)格員培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定等各類服務(wù)6000余人次,2020年技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)及專利轉(zhuǎn)化到款額超500萬元。積極參與地方雙招雙引和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換工作,簽約引進(jìn)高端雙語附屬幼兒園、學(xué)術(shù)中心實(shí)訓(xùn)基地等多個(gè)優(yōu)質(zhì)合作項(xiàng)目。依托學(xué)校打造的廣饒縣新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范中心,是集科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、項(xiàng)目孵化及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)等功能于一體的科教融合創(chuàng)新平臺(tái),建筑面積1.4萬平方米,總投資1.2億元,目前已入駐了中國電子科技集團(tuán)五十五研究所、青島科技大學(xué)廣饒橡膠工業(yè)研究院、武漢理工大學(xué)廣饒化工研究院等6家科研院所,引進(jìn)北京大學(xué)孫俊良教授,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、青島科技大學(xué)林廣義教授,武漢理工大學(xué)謝智中教授、山東省泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才鄢烈祥教授等一批領(lǐng)軍人才,為全縣高質(zhì)量發(fā)展提供智力引擎。 奮斗*,揚(yáng)帆新征程!秉承“堅(jiān)韌 奮進(jìn) 競先”的精神,學(xué)校將抓牢部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地重大機(jī)遇,圍繞服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略,服務(wù)山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,加強(qiáng)內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè),推進(jìn)開放合作辦學(xué),努力建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明、活力四射的職業(yè)技術(shù)大學(xué),努力打造成為區(qū)域技術(shù)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、科技成果轉(zhuǎn)化孵化基地、招才引智示范基地和對外合作交流平臺(tái),自覺承擔(dān)起為黨育人、為國育才的神圣使命,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族復(fù)興而努力奮斗!

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