據(jù)最新蘇州科技大學招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，新疆高考的考生需要成績在346分左右，位次排名需要在10889名左右，才可以考上蘇州科技大學，不過每年蘇州科技大學在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、新疆高考多少分可以上蘇州科技大學
1、新疆高考2022年考生上蘇州科技大學的理科最低分需要444分，錄取最低位次為10889名;
2、新疆高考2022年考生上蘇州科技大學的理科最低分需要346分，錄取最低位次為3922名;
3、新疆高考2021年考生上蘇州科技大學的理科最低分需要465分，錄取最低位次為9961名;
4、新疆高考2020年考生上蘇州科技大學的理科最低分需要484分，錄取最低位次為9891名;
5、新疆高考2022年考生上蘇州科技大學的文科最低分需要477分，錄取最低位次為1997名;
6、新疆高考2022年考生上蘇州科技大學的文科最低分需要374分，錄取最低位次為1369名;
7、新疆高考2021年考生上蘇州科技大學的文科最低分需要510分，錄取最低位次為2033名;
8、新疆高考2020年考生上蘇州科技大學的文科最低分需要520分，錄取最低位次為2034名;
二、蘇州科技大學在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年蘇州科技大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 444 | 10889 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一（單列類外語） | 346 | 3922 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 477 | 1997 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本一（單列類外語） | 374 | 1369 | 省政府 |
2、2021年蘇州科技大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 465 | 9961 | 省政府 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 510 | 2033 | 省政府 |
3、2020年蘇州科技大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 484 | 9891 | 省政府 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 520 | 2034 | 省政府 |
如何輸入分數(shù)預測大學
在志愿填報的時候，我們首先應該做到最自己有一個基本的認知，知道自己的成績應該選擇哪些院校和專業(yè)。如果是剛過一本線的考生，在選擇報考一本院校的時候就要慎重了，因為不同學校每年的錄取成績都會有所變化，壓線報考這種行為實在風險太大。如果一定要報考，在選擇學校的時候一定要調(diào)查仔細，對往年的分數(shù)做一個深度的分析。
在這里小編推薦你使用高考助手網(wǎng)志愿模擬填報網(wǎng)站來進行模擬填報的參考，高考助手網(wǎng)志愿系統(tǒng)根據(jù)考生添加的成績，運用大數(shù)據(jù)智能算法，檢索出所有該分數(shù)可填報的大學，并計算出錄取概率，按照沖穩(wěn)保梯度，進行推薦。用戶可根據(jù)意向專業(yè)和大學等條件進行篩選查看。
300分能不能上�？栖娦�
300分不可以上專科軍校。300分基本不能上軍校。�？苹緵]有軍校，其次軍校是提前批次錄取。高考分數(shù)都在211，985學校招生分數(shù)之上。一般一本線以上才有可能錄取。也有極少的二本軍校，但也需超過二本本科分數(shù)線，如果有強烈的軍旅情節(jié)，可以選擇定向士官學校。
軍校的錄取分數(shù)線頗高，對于學生的要求和審核也十分嚴格，沒有個500分以上很難報考，而今天為大家分享的就是，被譽為“小軍�！钡脑盒�，學生300多分的成績就能錄取，中等考生可要多多留意。
有的學校被譽為“小軍�！保m不是正式軍校，但卻培養(yǎng)軍隊所需人才，它就是定向培養(yǎng)士官的院校，屬于歸地方院校所屬，全國僅有47所院校。
三、蘇州科技大學學校介紹
蘇州科技大學由原蘇州城建環(huán)保學院與原蘇州鐵道師范學院合并組建而成，是一所以工為主、工理文管藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高校，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。2017年成為住房和城鄉(xiāng)建設部與江蘇省共建高校，同年獲批江蘇省博士學位授予立項建設單位。 學校擁有石湖、江楓、天平三個校區(qū)，主校區(qū)石湖校區(qū)毗鄰石湖水，坐擁上方山，環(huán)境優(yōu)美，風景迤邐。校園占地面積2300畝，現(xiàn)有全日制在校本科生近18000人，研究生2900余人，國際碩士研究生100余人。 學校擁有17個碩士學位授權一級學科，14個碩士專業(yè)學位授權類別。2個學科在全國第四輪學科評估中獲評B，“工程學”學科躋身ESI前1%；6個學科入選省優(yōu)勢學科建設工程項目，4個學科入選“十三五”省重點學科。64個本科專業(yè)中， 13個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點；13個專業(yè)入選江蘇高校品牌專業(yè)建設工程項目；6個專業(yè)通過高等教育專業(yè)評估、工程教育專業(yè)認證。 學校現(xiàn)有專任教師1300余人，具有高級專業(yè)技術職務的教師600余人。擁有中國科學院院士、中國工程院院士、歐洲科學院院士、國家建筑設計大師等一批名家名師；國家“杰青”獲得者、“*”特聘教授等國家級人才工程入選者50余人；省“333工程”第二層次在內(nèi)的各類省級人才工程入選者360余人；省“雙創(chuàng)團隊”在內(nèi)的省級以上教學科研創(chuàng)新團隊10支。 學校曾獲國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎3項，獲包括省教學成果特等獎、省研究生培養(yǎng)模式改革成果一等獎在內(nèi)的省級教學成果獎40余項。獲中國音樂最高獎“金鐘獎”（合唱）金獎、中國民間文藝最高獎“山花獎”�，F(xiàn)有國家級大學生文化素質教育基地、國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地、國家級校外實踐教育基地各1個，江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心1個。近五年，學生榮獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎及銅獎、中國智能制造挑戰(zhàn)賽國賽特等獎、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽特等獎在內(nèi)的省部級以上學科競賽等獎項3500余項。建校以來，學校已為國家培養(yǎng)了近20萬名各類畢業(yè)生。 學�，F(xiàn)有包括國家地方聯(lián)合工程研究中心、江蘇省重點實驗室、江蘇省高校哲學社會科學重點研究基地等省級以上科研平臺21個。近五年，共承擔科研項目2000余項，其中國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃項目、國家“973”項目、“863”項目、國家自然科學基金（重點）項目、國家社會科學基金（重點）項目等國家級項目260余項；獲省部級以上科技獎項40余項；學術論文被SCI等三大檢索收錄3200余篇，專利1200余項。 學校先后編制200余個小城鎮(zhèn)規(guī)劃，完成蘇浙皖地區(qū)1000余個鄉(xiāng)村規(guī)劃。參與大量地方環(huán)保政策的制定、企業(yè)環(huán)境污染治理與環(huán)境應急預案的編制工作,配合省市263行動計劃，參與完成地方污染場地的風險評估和修復等項目百余項，與佛山市南海區(qū)合作共建蘇科大環(huán)境研究院。蘇州鄉(xiāng)村振興研究院起草完成我國首個農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化評價考核體系。蘇州國家歷史文化名城保護研究院創(chuàng)建了全國首個“鄉(xiāng)村雙創(chuàng)中心”。城市發(fā)展智庫為中國智庫索引（CTTI）來源智庫。 學校先后與20多個國家、地區(qū)的近80所高校和研究機構建立了校際合作關系。自1993年以來每年承辦由國家商務部主辦的援外人力資源培訓班，為120多個“一帶一路”沿線國家和發(fā)展中國家2000余名環(huán)保、能源和物流等領域的官員和技術人員開展培訓和學歷教育。學校2015年成為全國首批承擔援外碩士學歷學位教育項目高校。獲批省高校中外合作辦學高水平示范性建設工程項目3個，獲批省“十四五”首批高校國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)立項建設重點項目1項，獲批省“十四五”首批高校海外高層次人才引進重點平臺建設項目1項。 學校先后榮獲“江蘇省文明校園”“江蘇省高等學校和諧校園”“江蘇省平安校園建設示范高�！薄敖K省高等學校思想政治教育工作先進集體”等榮譽，多次被評為全國大學生社會實踐先進單位、江蘇省優(yōu)秀研究生招生單位、江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。 當前，學校正以****思想為指導，以培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬的高素質創(chuàng)新性應用型人才為己任，堅持立德樹人，注重內(nèi)涵建設，強化特色發(fā)展，提升辦學實力，努力將學校建設成為特色鮮明、品質卓越的高水平教學研究型大學。(2021年9月)
