高考復讀生和應屆生在錄取程序上沒有區(qū)別。但是在可報考專業(yè)、學習時間、新高考影響、等方面存在一定差異。高考復讀生在錄取分數(shù)線上與普通應屆生一致對待。但是復讀生不允許報考國防生及軍校，還有些有特殊要求的專業(yè)不招復讀生。
一、高考復讀生和應屆生錄取有區(qū)別嗎
沒有區(qū)別，不論是高考復讀生還是應屆生都是需要憑借高考分數(shù)填報志愿報考大學的。
1、學籍不同
復讀生：復讀生的學籍由學生所在的復讀學校進行保存。
應屆生：應屆生的學籍由學生所在的就讀學校進行保存。
2、往屆生報考大學有一定的限制
應屆生與復讀生參加高考是一致的。不管是應屆生還是復讀生，只要報名參加了夏季高考，那么考試上都是統(tǒng)一對待的，不會做任何的區(qū)分。
但部分批次錄取有限制，對于復讀生而言，在志愿填報過程中部分批次實際上是有限制的。主要在提前批次的軍警類院校，以及部分醫(yī)學類專業(yè)。如果想報考相關(guān)專業(yè)的同學一定要注意學校的招生章程，上面會有明顯的說明。
3、保送有差別
保送的學生，可以不參加高考，經(jīng)過學校推薦就可以到重點大學就讀，但并不是多有的考生都有這樣的機會，除了成績優(yōu)異，在學校各類競賽中也要脫穎而出。然而即便復讀生學習成績再好，獲獎無數(shù)，也是不能享受“保送”資格的。
二、復讀生和應屆生的不同
復讀生在高考錄取的時候和應屆生一視同仁，各個高校在錄取的對復讀生不得區(qū)別對待。同時復讀生也可以享受和應屆生一樣的加分政策，不管是應屆生還是復讀生，只要報名參加了夏季高考，那么考試上都是統(tǒng)一對待的，不會做任何的區(qū)分。
但部分批次錄取有限制，對于復讀生而言，在志愿填報過程中部分批次實際上是有限制的。主要在提前批次的軍警類院校，以及部分醫(yī)學類專業(yè)。這類院校與專業(yè)是有一定的年齡限制，一般復讀生年齡都超過了20歲。是不可以報考的。如果想報考相關(guān)專業(yè)的同學一定要注意學校的招生章程，在填報志愿的時候一定要熟讀院校的招生簡章。
高考復讀生也是有一定優(yōu)勢的，例如參加過一次高考，對整個高三的學習計劃有個完整的了解從而可以做出一個適合自己的學習計劃，學習上有較好的基礎(chǔ)，對整個知識框架有個完整的了解和鞏固，對自己的弱項可以查漏補缺，對考場上的情況有個很好的了解，可以在心里上就比應屆生有優(yōu)勢�？梢钥偨Y(jié)第一次高考失利的經(jīng)驗來克服自己的不足�？傊�，經(jīng)歷了一次失敗的人，更能沉下心來去學習知識。
三、復讀生的學習方法
1、復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目。分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
2、薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)。永遠的拉分科目是投入精力就會成為漲分的科目。
3、復讀生根據(jù)自己的能力，制定可行的學習計劃，督促自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成學習任務。不要目標過高，到時完不成或者對結(jié)果不滿意的話，會打擊自己的自信心，時間長了，學習就怠慢了。
4、復讀生所面臨的壓力不僅是高考的壓力，還會有高考失利造成的心理壓力。雖說有壓力才會有動力，但是壓力過大影響學習的效率，導致結(jié)果不如自己意。復讀生要比其他學生更看重學習，不要在意別人的眼光和看法，要對自己充滿信心。
