學(xué)籍現(xiàn)在都是統(tǒng)一注冊的，無論是大學(xué)學(xué)籍還是中小學(xué)的學(xué)籍都是學(xué)校的教務(wù)負責(zé)人通過省教育廳來注冊的，在學(xué)校的相關(guān)負責(zé)部門和教育廳的官方網(wǎng)站都是可以查詢的。
1、學(xué)生的學(xué)籍號如何查
一、登錄中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)
1.填寫相關(guān)信息，跟隨提示完成注冊，建議使用手機注冊
2.注冊完畢后將自動登錄，在個人頁面點擊學(xué)籍信息即可查詢自己的學(xué)籍信息
點擊查看：2017年高考資訊信息與政策匯總
二、登陸學(xué)信網(wǎng)主頁
1.找到網(wǎng)站右邊的“學(xué)信檔案”點擊“注冊”：進行實名注冊
2.注冊完成后，進行登錄。
3.點擊學(xué)信檔案
4.點擊藍色框?qū)W信信息
5.學(xué)生本人即可查看學(xué)籍信息，包括姓名、院校名稱、專業(yè)名稱、學(xué)籍狀態(tài)(學(xué)籍已注冊的學(xué)生學(xué)籍狀態(tài)顯示為學(xué)籍注冊)。
三、學(xué)籍號由16位構(gòu)成，其中各位的意義為：
省市位(2位)+區(qū)縣(2位)+學(xué)校類別(1位)+學(xué)校(3位)+學(xué)生類別(1位)+屆別(2位)+班(2位)+學(xué)生號(2位)+校驗位(1位)。
教委定義省市位和校驗位。
省市位(2位)：北京市為：01
區(qū)縣編號(2位)：注：由于今年北京撤縣改區(qū)，區(qū)縣代碼隨之改變
學(xué)校類別(1位):0=小學(xué);1=初中;2=小學(xué)、初中并存學(xué)校(九年一貫制);3=小學(xué)、初中、高中并存學(xué)校;4=完中;5=普高;6=職高;7=職普高并存學(xué)校。
學(xué)校(3位):編碼由各區(qū)縣編制定義。注：這三位是學(xué)校編碼的最后三位，即學(xué)校自編代碼。
學(xué)生類別(1位):0=小學(xué)生;1=初中生;2=普高學(xué)生;3=職高學(xué)生。
屆別(2位):按入學(xué)年度后兩位加學(xué)年制年度計算，為學(xué)生應(yīng)畢業(yè)年度的后兩位。
班(2位),學(xué)號(2位):編碼由各學(xué)校編制。
2、學(xué)籍號是怎么組成的
學(xué)籍號由16位構(gòu)成，其中各位的意義為：
省市位(2位)+區(qū)縣(2位)+學(xué)校類別(1位)+學(xué)校(3位)+學(xué)生類別(1位)+屆別(2位)+班(2位)+學(xué)生號(2位)+校驗位(1位)。
學(xué)籍號是按照北京市教育委員會文件"京教基[2000]062號"的要求編排，CMIS系統(tǒng)和學(xué)生卡系統(tǒng)用學(xué)籍號唯一標識一名學(xué)生。2013年9月開學(xué)，首部全國性《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》將正式實施，我國2億多中小學(xué)生將獲得唯一的學(xué)籍號，實行"籍隨人走、終身不變"。 學(xué)籍號長度:16位。學(xué)籍號字符:0至9數(shù)字。
3、學(xué)籍號的意義
1、學(xué)籍號以身份證號為基礎(chǔ)
學(xué)籍管理辦法實施后，學(xué)校將通過電子學(xué)籍系統(tǒng)統(tǒng)一申請學(xué)籍號，杜絕“虛假學(xué)籍”、“重復(fù)學(xué)籍”等問題。
學(xué)生學(xué)籍號是學(xué)籍信息的核心要素，以學(xué)生居民身份證號為基礎(chǔ)，從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機銜接，一人一號，籍隨人走，終身不變。
2、將有助管理“高考移民”
此前學(xué)籍管理主要在地方教育部門，隨著城鎮(zhèn)化加快，流動人口增加，出現(xiàn)了與當(dāng)前流動學(xué)生學(xué)籍管理需要不相適應(yīng)的情況。加之當(dāng)前出現(xiàn)的“高考移民”、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理等方面的管理困難，迫切需要一個統(tǒng)一的電子學(xué)籍系統(tǒng)。
3、可跟蹤擇校狀況變化
實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)籍注冊、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動、升級、畢業(yè)、成長記錄的全程信息化管理，包括學(xué)籍注冊、日常管理、畢業(yè)升級、招生入學(xué)、統(tǒng)計分析等功能。從應(yīng)用上講，可以通過對學(xué)籍信息管理系統(tǒng)觀測，了解到類似于擇校問題的現(xiàn)狀及變化。
