據(jù)最新隴南師范高等�？茖W(xué)校招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績(jī)?cè)?13分左右，位次排名需要在29691名左右，才可以考上隴南師范高等專科學(xué)校，不過(guò)每年隴南師范高等專科學(xué)校在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、寧夏高考多少分可以上隴南師范高等�？茖W(xué)校
1、寧夏高考2022年考生上隴南師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要326分，錄取最低位次為29691名;
2、寧夏高考2021年考生上隴南師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要313分，錄取最低位次為-名;
3、寧夏高考2020年考生上隴南師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要344分，錄取最低位次為-名;
4、寧夏高考2022年考生上隴南師范高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要416分，錄取最低位次為11011名;
5、寧夏高考2021年考生上隴南師范高等專科學(xué)校的文科最低分需要388分，錄取最低位次為-名;
6、寧夏高考2020年考生上隴南師范高等專科學(xué)校的文科最低分需要435分，錄取最低位次為11566名;
二、隴南師范高等專科學(xué)校在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年隴南師范高等專科學(xué)校在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | �？� | 326 | 29691 | 省政府 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | �？� | 416 | 11011 | 省政府 |
2、2021年隴南師范高等�？茖W(xué)校在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | �？� | 313 | - | 省政府 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | �？� | 388 | - | 省政府 |
3、2020年隴南師范高等專科學(xué)校在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | �？� | 344 | - | 省政府 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | �？� | 435 | 11566 | 省政府 |
本科錄取分可能是多少
每個(gè)學(xué)校的錄取專業(yè)上的分?jǐn)?shù)線也是不同的，像是二本大學(xué)中的師范類大學(xué)和醫(yī)學(xué)類專業(yè)還有小語(yǔ)種專業(yè)上分?jǐn)?shù)線則會(huì)高一些，大概會(huì)超過(guò)本科線30-50分才能夠被錄取，而二本大學(xué)中的藝術(shù)類專業(yè)分?jǐn)?shù)要求則會(huì)相對(duì)低一些，普遍在300分-400分左右能被錄取。
二批三批合并后，三本線消失，由于院校增加，二本線分?jǐn)?shù)下降，對(duì)于而往年通過(guò)二本線來(lái)判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響。考生在報(bào)考時(shí)，可以參照錄取分?jǐn)?shù)線與一本線的線差，也就是說(shuō)以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后，可以看你的分?jǐn)?shù)線低于一本線多少分來(lái)給自己定位和選擇高校。
有哪些民辦師范類大學(xué)
1、西北師范大學(xué)知行學(xué)院——全國(guó)排名第14，屬于5★中國(guó)一流民辦大學(xué);
2、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院——全國(guó)排名第42，屬于4★中國(guó)高水平民辦大學(xué);
3、杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院——全國(guó)排名第48，屬于4★中國(guó)高水平民辦大學(xué);
4、貴州師范大學(xué)求是學(xué)院——全國(guó)排名第57，屬于3★區(qū)域一流民辦大學(xué);
5、河北師范大學(xué)匯華學(xué)院——全國(guó)排名第60，屬于3★區(qū)域一流民辦大學(xué);
6、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院——全國(guó)排名第70，屬于3★區(qū)域一流民辦大學(xué);
7、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院——全國(guó)排名第77，屬于2★區(qū)域高水平民辦大學(xué);
8、湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院——全國(guó)排名第89，屬于2★區(qū)域高水平民辦大學(xué);
9、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院——全國(guó)排名第94，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué);
10、淮北師范大學(xué)信息學(xué)院——全國(guó)排名第121，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué);
11、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院——全國(guó)排名第122，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué);
12、遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院——全國(guó)排名第131，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué);
13、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院——全國(guó)排名第132，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué);
14、衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院——全國(guó)排名第133，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué)。
三、隴南師范高等專科學(xué)校學(xué)校介紹
隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范�？茖W(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等�？茖W(xué)校。學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的全國(guó)唯一�？茖W(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。2019年12月，西北師范大學(xué)在隴南師專設(shè)立“初等教育學(xué)院”，兩校聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學(xué)生培養(yǎng)工作。2020年12月，學(xué)校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)；被省水利廳、教育廳等單位評(píng)為“節(jié)水型高�！� ；被省語(yǔ)委評(píng)為甘肅省語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)校、省語(yǔ)言文字推廣基地。2021年9月，學(xué)校被國(guó)家語(yǔ)委、教育部評(píng)為國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地。 學(xué)校占地面積1036.49畝，校舍建筑總面積28.22萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用房面積14.36萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值5.61億元。共設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院、15個(gè)職能部門，2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)、1所附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、5個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。開設(shè)有47個(gè)專科專業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類。有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室132個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地134個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7606.65萬(wàn)元。圖書館館藏圖書70.53萬(wàn)余冊(cè)，各類期刊826種。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工605人，其中專任教師511人，專任教師中教授23人、副教授135人，碩士及以上學(xué)位教師222人。有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省市領(lǐng)軍人才8人，甘肅省“園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師7人，隴南市“園丁獎(jiǎng)”教師10人，甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)2人，外籍教師1人，客座教授61名、特聘教授6名。在校學(xué)生10661人。 學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)（電子商務(wù)）、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)（初等教育、學(xué)前教育、語(yǔ)文教育、美術(shù)教育、音樂教育），省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)眾創(chuàng)空間各1個(gè)，省級(jí)精品課程和精品資源共享課6門，校級(jí)精品課程62門，榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果培育項(xiàng)目和教改項(xiàng)目共24項(xiàng)。順利通過(guò)2008年和2013年兩輪次教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。 近年來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目350項(xiàng)（其中：國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目7項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目30項(xiàng)）；在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文4414篇（其中：SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇）；出版學(xué)術(shù)著作51部、主編參編各類教材93種（部）；授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)、外觀實(shí)用新型及外觀設(shè)計(jì)專利170余項(xiàng)；獲甘肅省社科成果獎(jiǎng)、甘肅省高校科技進(jìn)步獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)65項(xiàng)。學(xué)校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及特色產(chǎn)業(yè)、資源開發(fā)等地域經(jīng)濟(jì)文化研究領(lǐng)域成果較為豐碩，形成了一定優(yōu)勢(shì)。 學(xué)校在84年的辦學(xué)歷程中，培養(yǎng)了6萬(wàn)名優(yōu)秀的中小學(xué)教師和其他專門人才，被譽(yù)為“隴南基礎(chǔ)教育的母機(jī)”和“基層干部的搖籃”，為甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入*，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承師范教育優(yōu)良傳統(tǒng)，全力提升內(nèi)涵建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，打造專業(yè)特色，爭(zhēng)取將學(xué)校建設(shè)成為服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。（以上數(shù)據(jù)截至2021年11月9日）
