據(jù)最新重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績在190分左右，位次排名需要在22239名左右，才可以考上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)，不過每年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)
1、寧夏高考2022年考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要368分，錄取最低位次為22239名;
2、寧夏高考2021年考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
3、寧夏高考2020年考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要190分，錄取最低位次為-名;
4、寧夏高考2021年考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
二、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 368 | 22239 | 市教委 |
2、2021年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 專科 | - | - | 市教委 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | �？� | - | - | 市教委 |
3、2020年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | �？� | 190 | - | 市教委 |
軍校畢業(yè)后是怎么分配的
軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿
軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則，沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊，還要看軍校畢業(yè)當(dāng)年所在部隊對干部的需求，主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報告，總政具體調(diào)配。
1.軍校畢業(yè)學(xué)員根據(jù)“計劃分配、按需補(bǔ)充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。
2.從地方考入軍校的學(xué)員畢業(yè)見習(xí)期滿后，其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的，可按規(guī)定授予軍銜，工作單位及其崗位屬于文職范圍的，任命為文職干部。
3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員，大學(xué)專科軍校畢業(yè)定排職，授少尉軍銜。大學(xué)本科畢業(yè)定副連職，授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員，大學(xué)專科軍校畢業(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級，授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜，大學(xué)本科畢業(yè)的，定為專業(yè)技術(shù)13級，授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。
4.分配到院校、科研等單位并從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的，大部分被任命為文職干部，其技術(shù)等級的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。
二批征集志愿與�？浦驹赣袥_突嗎
二本征集志愿是在�？浦驹镐浫∏巴稒n錄取，兩者沒有任何沖突。不必須報�？�。
考生在填報二本征集志愿前，必須首先填報好�？浦驹�，填報二本征集志愿后，二本征集志愿會馬上投檔錄取，如果被征集志愿錄取了，�？浦驹妇妥鲝U了，還有一種是�？浦驹笗又稒n錄取。
對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄退完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報“征求志愿”。
三、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校介紹
重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)（學(xué)校標(biāo)識碼為：4150012607），前身是重慶兵器工業(yè)職工大學(xué)，由長安、江陵、嘉陵、建設(shè)、長江、望江、西車、瀘化等八所職大組成。2003年在重慶兵工職大的基礎(chǔ)上成立全日制普通高等院校。2019年5月27日，教育部正式下文（教發(fā)函〔2019〕36號），批準(zhǔn)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(本科)正式更名為“重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)”，成為全國首批本科職業(yè)教育試點(diǎn)高校，從2019年起面向全國招收本科學(xué)生。 學(xué)校位于重慶西部新區(qū)——璧山，占地948畝，建筑面積30萬平方米。校園規(guī)劃合理，依山而建，環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景秀麗，建筑氣勢恢宏，教學(xué)設(shè)施完備，實(shí)訓(xùn)中心規(guī)模宏大，學(xué)生宿舍、體育場所、生活服務(wù)中心一應(yīng)俱全，是宜居宜行宜學(xué)的優(yōu)質(zhì)校園。學(xué)校在50年的辦學(xué)過程中，逐步形成“源于兵工、軍校融合、服務(wù)國防”“對接產(chǎn)業(yè)、智能制造、優(yōu)勢突出”“校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)特色。先后榮獲“全國十大特色職業(yè)學(xué)校”“全國職業(yè)院校就業(yè)百強(qiáng)”“全國雙創(chuàng)示范單位”“全國校企合作先進(jìn)單位”“全國國防教育先進(jìn)單位”。學(xué)校是重慶市首家中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官高校，中國軍事文化研究會常務(wù)理事單位，軍工安防產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長單位，國家級高技能人才培訓(xùn)基地。 學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)有機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、電氣工程及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能制造工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、汽車服務(wù)工程、工程造價、物流管理、學(xué)前教育等17個職業(yè)本科專業(yè)。另開設(shè)機(jī)械設(shè)計及制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢車與維修技術(shù)、汽車裝配技術(shù)、建筑工程、會計與審計等47個�？茖I(yè)。學(xué)校實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心下設(shè)機(jī)械工程中心、中德汽車工程中心、智能制造工程中心、產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心、虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心，建有中央財政支持實(shí)訓(xùn)基地3個，校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地125個，其中校外頂崗實(shí)習(xí)基地66個。學(xué)校館藏紙本和電子圖書合計近138萬冊。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工987人，其中專任教師769人。專任教師中具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱教師234人，占專任教師的30.43%;具有研究生學(xué)位專任教師344人，占專任教師的44.73%。學(xué)校下設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、車輛與交通學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、通識教育學(xué)院、士官生學(xué)院、兒童發(fā)展與健康管理學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等12個學(xué)院�，F(xiàn)有專本科學(xué)生共計19315人。 學(xué)校積極響應(yīng)十九大“深化產(chǎn)教融合、校企合作”的號召，開放政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校協(xié)同育人平臺。學(xué)校通過“聯(lián)合定制培養(yǎng)方案”“合作開發(fā)專業(yè)課程”“共建教學(xué)團(tuán)隊”“共建實(shí)訓(xùn)基地”“訂單培養(yǎng)”“產(chǎn)學(xué)研交流”等方式，實(shí)現(xiàn)多元化的校企合作。與港務(wù)集團(tuán)、京東方、長安、長江電工、東風(fēng)小康、中汽西南、眾泰、新龍湖等200多家企業(yè)合作，涉及國企、央企、兵企、民企、中外合資企業(yè)等類型的企業(yè)。近五年，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。 學(xué)校的成功升本，國家職業(yè)教育改革的不斷深入，高職擴(kuò)招計劃的實(shí)施，為學(xué)校創(chuàng)造了巨大的發(fā)展機(jī)遇，迎來了學(xué)校更加美好的未來和前景。作為全國首批本科職業(yè)教育試點(diǎn)高校，學(xué)校將一如既往地保持職業(yè)教育屬性和特色，堅持內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展，努力提升辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)“知識型、技能型、創(chuàng)新型”和“具有勞模精神、工匠精神、敬業(yè)精神”的職業(yè)本科人才，推動職業(yè)教育向更高水平、更高質(zhì)量發(fā)展，為重慶乃至全國培養(yǎng)更多高層次技術(shù)技能人才，辦好人民滿意的教育！
