開學第一月總結(jié)作文【優(yōu)秀篇】

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 篇一:開學總結(jié)

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學,走進了初一生活。

開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

告別朝夕相處的六年小學,我們??天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活??奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧

進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。

上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是??要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。

篇二:開學總結(jié)

開學了一個月,我非常調(diào)皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開學一個月的總結(jié)反思。

總結(jié):開學一個月來,我認真完成作業(yè),重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問題我也真人回答。我按時到校,重來不遲到。前幾天進行了一次數(shù)學考和語文考,我的成績分別是96和89,但我很不滿意。開學一個月來,我的字寫得還是不怎么好,但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話,很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧,很危險。

反思:我應該努力把字寫好,這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會影響我們班的榮耀,即使是別人來和我講,我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中,認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠處,放松一下。

以上是我的總結(jié)反思,我將努力改掉這些毛病。

篇三:開學總結(jié)

還記得,當時進初一(4)班的時候,除了小崔和謝胤,每張臉,每個名字都那么陌生。但從開學第一天里,從同學們的臉上,眼里,我讀到了熱情,開朗以及友善。我迅速融進了這個可愛的班級。

我曾抱怨,好朋友為什么在其它班?這里一個認識的同學都沒有。而如今,我不再抱怨,因為每個同學,都是朋友,都是優(yōu)秀的,快樂的,值得信任的朋友!

我,又一次,成為了班長。這種做班長的激動與熱情還如小學一年級剛當上班長那般,絲毫未減。但,初中一年級并不像小學一年級那般輕松,因為,我長大了,高了一截,長了六歲。所以,我還有很多地方需要改進,比如:班上的同學出去上課,而我要檢查好設備的開關與否,門窗關緊與否;而上完課回來,又常常沒門進,原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道,做班長,要有服務心態(tài),強烈的責任心,出人的領導能力等。雖說培養(yǎng),鍛煉這些已經(jīng)有六年光陰了,但我相信我能做得更好!

開學四周了。同學們也從小學生慢慢走向了成熟。開學前兩周,雖說常出現(xiàn)踢門、吵架、上課隨意說笑,不按時按量交作業(yè)等情況,但現(xiàn)在,我們班的凝聚力越來越強,越來越團結(jié),越來越優(yōu)秀了!我相信,這樣發(fā)展下去,初一(4)班必會成為優(yōu)秀的班集體!

開學四周了,我發(fā)現(xiàn)了我和初一(4)班存在的優(yōu)點和缺點!皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!毕嘈,我們會更好!

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