辦學水平督導評估自查報告(一)

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XX小學位于XX鄉(xiāng)的西南部,是一所偏遠的教學點。學區(qū)轄13個村民組,服務半徑2公里。服務人口近20XX人,學校占地面積2762平方米,本學期學校共有學前班、1—6年級7個教學班,在校學生108人,學區(qū)適齡兒童全部入學。學校有專任教師12人,其中專科以上學歷9人,小學高級教師6人,教師學歷達標合格率100%。

學校督導評估注重過程、注重自評、注重整改和注重結果的運用。在上級主管部門的領導下,取得了可喜的成績:學校能全面實施素質(zhì)教育,有明確的辦學目標,面向全體,抓好每一個年級和每一個班級,堅持因材施教,促進學生全面和諧發(fā)展。

實行校長責任制,定期召開班子會、校代會、教代會,實行民主管理,辦學思想端正,具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風民主、團結協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。

建立教師聘任制度,合理配置人員,專業(yè)教師學歷合格率達100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、熱愛學生,教師安心教育教學工作。樹立素質(zhì)教育的觀念,建立教師發(fā)展性評價制度,教師考核檔案完善。

德育工作完善,少先隊、班級等工作完善,學生行為規(guī)范。有班主任工作職責常規(guī)和管理辦法,每周按時升降國旗,各學科注意結合教學內(nèi)容有機滲透德育成份,利用廣播、板報、宣傳欄對學生進行教育。重視校風、學風、教風建設。

授課、作業(yè)批改、課外輔導、測試、總結分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學籍檔案管理規(guī)范,對學生作業(yè)耐心篩選,不利用雙休日,節(jié)假日補課。有圖書館理制度,儀器借用登記(baogao.cnrencai.com)制度,教研組織制度健全,“三課”活動每周開展一次,積極開展校本教研,健全學生健康檔案,按規(guī)定開設音樂、美術、體育課程。重視學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計劃,并對計劃有檢查,沒有一個學生輟學,留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔,校園管理制度健全,有財務管理制度,重大開支民主決策。

有較為完善的安全制度,學校經(jīng)常對學生進行安全教育,因地制宜開展勤工儉學,絕大部分學生能尊敬師長,團結同學,勤奮進取,學生的學習興趣濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。

學生的藝術才能和天賦得到發(fā)揮,樹立正確的勞動觀。辦學條件,內(nèi)設機構合理,教師與學生比例達到要求,一年級合格率在90%以上,生均活動面積達到要求,體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求,學校規(guī)范、合理、生均公用經(jīng)費達標。

學校制定有五年發(fā)展規(guī)劃,由于教樓陳舊,全部更換了率合

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