第一期夢(mèng)想主題班會(huì)策劃案
主題：夢(mèng)想
名稱(chēng)：起航夢(mèng)
班會(huì)關(guān)鍵字：青春，夢(mèng)想，90后，正能量
班會(huì)時(shí)間：45分鐘
班會(huì)參加人數(shù)：28人
班會(huì)主體思想：夢(mèng)想為主線，以學(xué)校班級(jí)為背景，以青春正能量為副線。開(kāi)展此次班會(huì)。這次班會(huì)的主題為夢(mèng)想，但是要突破普通的班會(huì)，不以介紹什么是夢(mèng)想為主，不介紹夢(mèng)想的定義。要讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐和欣賞中了解自己真正的夢(mèng)想，而不是通過(guò)講故事，揭示道理來(lái)讓同學(xué)了解什么是夢(mèng)想，以夢(mèng)想為主線，學(xué)校班級(jí)為背景，以青春正能量為副線，一層一層的讓同學(xué)們打開(kāi)自己的內(nèi)心，了解自己作為一個(gè)90后適合自己的夢(mèng)想。
班會(huì)具體實(shí)施方案：
分五個(gè)階段
開(kāi)場(chǎng)
根據(jù)往常的班會(huì)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)彩排的班會(huì)都會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)，緊張，包括設(shè)備的不完全）所以我們的班會(huì)設(shè)置開(kāi)場(chǎng)五分鐘，由班會(huì)的主持者，來(lái)調(diào)節(jié)同學(xué)們的氣氛，慢慢的引入主題，給予提示和引導(dǎo)（語(yǔ)言要詼諧輕松）讓同學(xué)們最快進(jìn)入狀態(tài)，才可以使整個(gè)班會(huì)有一個(gè)完整的開(kāi)頭和一個(gè)令人期待的過(guò)程。 開(kāi)場(chǎng)很重要
First：最初的夢(mèng)想
通過(guò)一組小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)漫圖片，引導(dǎo)同學(xué)們啟發(fā)出同學(xué)們心中對(duì)于他們的共同點(diǎn)，再通過(guò)延伸和拓展說(shuō)出夢(mèng)想的意義和夢(mèng)想的重要，確定夢(mèng)想的方法和動(dòng)力
second ：夢(mèng)的想法，夢(mèng)想的付出
通過(guò)一組大學(xué)的圖片，引導(dǎo)出，我們最近的夢(mèng)想告訴大家，該怎么堅(jiān)持夢(mèng)想，緊接著，用三個(gè)節(jié)目貫穿夢(mèng)想，讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膲?mèng)想定義和知識(shí)里尋找樂(lè)趣。
thirdly：放飛你的理想
這一環(huán)節(jié)先由，主持人說(shuō)一些啟發(fā)性的話，而后問(wèn)大家問(wèn)題，簡(jiǎn)單互動(dòng)，緊接著進(jìn)行互動(dòng)游戲，并邀請(qǐng)老師參加，讓整個(gè)班會(huì)動(dòng)起來(lái)，但是不能亂。游戲過(guò)后，主持人帶領(lǐng)大家，平復(fù)心情，然后由班主任談?wù)剬?duì)夢(mèng)想的感知，給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)，再由主持人收尾。
fourthly：寄給未來(lái)的自己
：最后剩余的時(shí)間里，由主持人帶領(lǐng)大家把自己的理想寫(xiě)在一張紙上，存放在信封里，并一個(gè)一個(gè)的交到夢(mèng)想盒里，在寫(xiě)的過(guò)程中，主持人告訴大家，成長(zhǎng)的我們應(yīng)該確定自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在的你寫(xiě)下夢(mèng)想，三年后，我們?cè)侔涯悻F(xiàn)在寫(xiě)下的夢(mèng)想給你，自己看看這短短的三年，你完成了多少。 最后一個(gè)環(huán)節(jié)要與上一個(gè)環(huán)節(jié)接應(yīng)的順利，讓大家在一片憧憬中結(jié)束這次班會(huì)。
