篇一:三(1)我讀書我快樂 班會主持稿
甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”
乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛
甲:如果你到我們?nèi)?)班來,我們會自豪地告訴你
甲和乙:伴隨我們一路成長的是知識的源泉??書籍!
甲和乙:三(1)班“我讀書,我快樂!”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中回出來的。
乙:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。?? 高爾基
書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。??莎士比亞
讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。??歌德
讀書破萬卷,下筆如有神。?? 杜甫
敏而好學(xué),不恥下問??孔子
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨??韓愈
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆??孔子
知之者不如好之者,好之者不如樂之者??孔子
甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。
乙:下面請欣賞名人讀書故事
《圓木警枕》、《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、《鑿壁借光》、《懸梁刺股》
乙:記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。哎, ,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你,究竟我們該讀什么樣的書呢?
甲:這個嘛,我可要賣一賣關(guān)子了。請看!我們班幾個書蟲正在看書呢。 看漫畫,看笑話,看武俠,看兒童讀物。
乙:隊員們,這四個書蟲看的書都合適嗎?大家來說說我們應(yīng)該看些什么書?(討論)
主持人甲:大家說的都不錯!世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢?
主持人乙:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。前不久,我們各小組對這個問題作了交流和討論,F(xiàn)在,我們就請他們來給我們做一個匯報吧! 主持人甲:有請第一小組
第一小組:隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。
今天,我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中,《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小組的同學(xué)特別喜歡讀這套書。 主持人乙:說得真好!有請第二小組。
第二小組:我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書能夠開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
主持人甲:謝謝你,有請第三小組。
第三小組:我們小組向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
主持人乙:是的,古典名著常讀常新。不過童話,更適合我們這個年齡來讀。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等,這些童話書會把我們帶到一個神奇的世界。
乙:下面讓我們欣賞丹麥童話大師安徒生的童話故事《丑小鴨》。
講故事:《丑小鴨》
主持人甲:講得太精彩了,大家掌聲鼓勵!(帶頭鼓掌)
持人乙:童年的丑小鴨很不幸運,相比之下,我們的童年是豐富多彩的。 主持人甲:請聽 帶來的歌曲??《讀書郎》
甲:欣賞了那么多節(jié)目,現(xiàn)在,讓我們都來參與,做個小游戲吧!
乙:好,那我們就來個成語接龍比賽吧!
甲:我來宣布規(guī)則:成語的詞尾連著下一個成語的詞首,可以音同字不同,知道的同學(xué)就站起來回答。看哪個小組接的多。
乙:第一個:開卷有益
第二個:閉戶讀書
第三個:廢寢忘食
甲:看來同學(xué)們通過自己的閱讀,真的積累了很多知識啊!這個游戲()小組接了()個。獲得最會讀書小隊光榮稱號。
乙:這個學(xué)期,我們班級組建了班級讀書角,同學(xué)們積極地投入讀書活動,讓我們來看看吧!貢獻(xiàn)圖書最多是??? 到目前為止借書最多的是??
甲:( )同學(xué),你看了這么多書,你最喜歡的是那一本啊?(我最喜歡的是《伊索寓言》這本書我都看了兩遍了,最近,我正在看《唐詩宋詞》)
乙:那( ),唐詩宋詞那么多的詩詞名家中你最喜歡哪位呢?能跟大家介紹一下嗎?
[我最喜歡李白,他生于701年死于762年,是唐代詩人。字太白,號青蓮居士。綿州昌隆人,也就是今天的四川江油人,我也是來自四川。李白詩歌想象力豐富,很有氣勢。]
甲:李白的詩我們也學(xué)過不少誰還會背誦李白的其它詩歌呢?請上臺。 〈靜夜思〉、〈望廬山瀑布〉、〈贈汪倫〉
甲:讀著大師們的詩,使我們心潮澎湃。一方面,我們十分地佩服他們的過人才華,另一方面,我們也知道,他們之所以會寫出這么好的千古名句來,和他們從小就“愛讀書”是分不開的。因此,我們?nèi)w隊員都要把讀書當(dāng)成是生活的一種習(xí)慣。
乙:讓我們蕩起閱讀的雙槳,在知識的海洋中盡情遨游吧!
齊唱《讓我們蕩起的雙槳》
甲和乙:三(1)班《我讀書,我快樂!》主題班會到此結(jié)束!
篇二:讀書交流班會主持詞
主持人甲:四月,我們與好書相約。
主持人乙:走進(jìn)多彩的四月,我們與好書為友。
主持人甲:四月,我們又迎來了第17個世界讀書日。在讀書中,我們?nèi)缫粭l條快樂的小魚。盡情地遨游在書的海洋。
主持人乙:在這讀書的節(jié)日里,我們?nèi)缫恢恢磺趧诘拿鄯,盡情地吮吸著書的芳香。
主持人甲:今天就讓我們在書海中盡情地遨游吧!
主持人合:六(2)班“最是書香能致遠(yuǎn)”讀書交流主題班會現(xiàn)在開始
主持人乙:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。” 主持人甲:是。⊥瑢W(xué)們,讀書對我們是何等重要,正如俄國作家普希金說:“書籍是我們的精神食糧!
主持人乙:古今中外的名人都喜歡讀書,都從好書中得到要義。他們也留下了很多的名言警句。請同學(xué)們交流吧!
主持人甲:同學(xué)們知道的名言可真多。我們通過讀書從書中認(rèn)識了白雪公主、知道了《十萬個為什么》、明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。 主持人乙:下面請同學(xué)們都說說讀過哪些書籍?讀完后多有哪些感受和啟發(fā)?
主持人甲:來吧,讓我們和書交朋友!下面讓我們跟著音樂一起來朗誦一篇關(guān)于讀書的詩歌??《讀書伴我快樂成長》。
主持人乙:同學(xué)們朗誦得可真好啊。
主持人甲:是!書本能夠陪伴我們快樂成長,讓我們一同暢游在知識的海洋,它將使我終生受益。
主持人甲:接下來我們進(jìn)入下一個游戲??知識搶答。請每個同學(xué)認(rèn)真聽題,說開始了之后才能舉手,搶到機會并且回答正確的話,可以為本組加一顆星。
主持人乙:同學(xué)們玩得都很盡興。還要不要再來一個游戲?那現(xiàn)在就讓我們來一個成語接龍的游戲。
主持人甲:書籍成為我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
主持人乙:為了在全體同學(xué)中形成多讀書、讀好書的濃厚氛圍,班隊擬定了一份倡議書。
主持人甲:下面請全體同學(xué)宣讀倡議書。
主持人乙:最后請高老師對本次班會進(jìn)行總結(jié)。
篇三:讀書節(jié)班會主持詞
【班會開場語】
女:各位老師,同學(xué)們大家下午好!我是主持人:
男:大家好,我是主持人:
女:歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現(xiàn)場。我們本期班會的主題是:一路書香,一生陽光。
男:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!
女:書,能給人知識;書,能凈化心靈;書,培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。
下面,我宣布初二(6)班“一路書香,一生陽光”主題班會現(xiàn)在開始!
女:【第一環(huán)節(jié)】講名人讀書故事
男:古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請: 來給大家講講名人讀書的故事吧!
(請幾位同學(xué)說說他們知道的故事)
男:【第二環(huán)節(jié)】分享讀后感
女:名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!在學(xué)!肮蚕頃,相伴成長”的讀書節(jié)活動中,我們走進(jìn)了書的世界,深深的被書吸引了,從書中學(xué)到的不僅僅是知識,更是智慧和思想。咱們班的同學(xué)在讀書節(jié)的活動中也是受益匪淺,那就請你與大家分享一下自己的讀書感想吧。大家歡迎!
(請幾位同學(xué)說說他們的讀書感受)
女:【第三環(huán)節(jié)】推薦好書
男:感謝以上三位同學(xué)的精彩展示。其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!
女:哦,哪4個?
男:“開卷有益”!
男:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢? 女:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。上周我們班就讀書節(jié)的活動進(jìn)行了討論和交流,每個人都有很多好書亟待推薦給大家,與大家分享,F(xiàn)在,就請你把好書推薦給大家,并說明你的推薦理由。 (請大家推薦自己的好書)
男:聽了這么多,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識性強,趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。
女:是啊,好書才是我們真正的朋友。看來,適合我們讀的好書還真不少呢!
女:【第四環(huán)節(jié)】制定讀書計劃
男:這么多好書,真讓人眼饞!我們是不是應(yīng)該制定個讀書計劃? 女:我們班在讀書節(jié)期間,同學(xué)們已經(jīng)制定了讀書計劃,接下來,請你說說你的讀書計劃?
(同學(xué)們展示自己的讀書計劃,與大家分享)
女:【第五環(huán)節(jié)】請欣賞詩朗誦《一路書香,一生陽光》
(欣賞詩朗誦)
男:成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)。
女:成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福! 合:此時此刻,我們最想說的話是??和好書交朋友,我們最想做的事是??和好書交朋友!
合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!
男:【第六環(huán)節(jié)】班主任總結(jié)
一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神;一本好書,能帶你走進(jìn)知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情遨游;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
同學(xué)們,讓一起來記住我們的讀書口號吧??我讀書,我快樂! 女:謝謝趙老師。本次班會活動到此結(jié)束。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會的老師。