17日，北京市百萬(wàn)中小學(xué)生迎來(lái)新學(xué)期。開(kāi)學(xué)首課，各中小學(xué)普遍以為主題，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，不講新課，先教做人。
學(xué)愛(ài)國(guó)，學(xué)友善
小學(xué)推行鞠躬禮
“請(qǐng)全體同學(xué)面向老師立正站好!帶著一顆感恩之心向老師行開(kāi)學(xué)第一禮??鞠躬禮!”昨天上午，1600多名身著紫色校服的清華附小學(xué)生齊聚操場(chǎng)，向老師鞠躬。學(xué)生們鞠躬后，老師們也鄭重還禮。
從本學(xué)期開(kāi)始，清華附小正式推廣鞠躬禮，要求學(xué)生見(jiàn)到老師、家長(zhǎng)或其他長(zhǎng)輩時(shí)施鞠躬禮。校長(zhǎng)竇桂梅解釋?zhuān)刑岢鰫?ài)國(guó)、友善等育人要求，學(xué)校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將這些要求細(xì)化成看得到、摸得著的行為，讓孩子們從身邊做起，從鞠躬禮出發(fā)，學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、尊敬師長(zhǎng)，這也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)。
學(xué)和諧，學(xué)文明
“碳足跡小先鋒”上崗
新學(xué)期第一課，織染局小學(xué)把4年級(jí)至6年級(jí)的課堂搬到皇城根遺址公園，孩子們以撿拾垃圾的文明行為開(kāi)始新學(xué)期，在實(shí)踐中，學(xué)文明，保護(hù)和諧的自然。
上午9時(shí)，皇城根遺址公園北部，150多名學(xué)生低頭彎腰，撿拾垃圾。四年級(jí)(2)班學(xué)生曹藝翎手中的黃色塑料袋裝滿(mǎn)紙屑、煙頭和糖紙。問(wèn)她撿得累不累，她笑了：“不累，看到公園干凈了，很開(kāi)心呢!”
校長(zhǎng)王鳳嶺介紹，這項(xiàng)活動(dòng)名為“碳足跡小先鋒”，旨在從身邊小事做起，培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)文明行為，共同創(chuàng)造和諧的環(huán)境。
學(xué)平等
學(xué)校開(kāi)起心靈課
昨天，二中心理教師郭俊彬博士走上講臺(tái)，結(jié)合，為學(xué)生帶來(lái)一堂講包容、講平等、講友善的“心靈課”。
郭俊彬以“尊重包容，和諧交往”為主題為全校1400余名學(xué)生開(kāi)課，一一講解師生溝通、學(xué)生與家人相處、同伴交往等的心理狀態(tài)與溝通“技巧”。高一(3)班學(xué)生王若茜聽(tīng)了“心靈課”后頗有感悟：“可能是存在年齡代溝吧，有時(shí)和媽媽會(huì)因?yàn)樽飨r(shí)間等小事發(fā)生爭(zhēng)吵，今后，我應(yīng)該站在媽媽的角度上多換位思考，減少摩擦�！�
校長(zhǎng)鈕小樺介紹，現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在人際交往過(guò)程中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，我們應(yīng)該教會(huì)同學(xué)們平等待人，相互尊重，相互包容和體諒。
學(xué)誠(chéng)信
小學(xué)上演“老師去哪兒”
“爸爸去哪兒”校園版??“老師去哪兒”活動(dòng)在亮甲店小學(xué)上演。新學(xué)期，孩子們將在老師不在場(chǎng)的情況下完成各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)誠(chéng)信。
孩子們要在老師不在場(chǎng)的情況下，主動(dòng)親切地和50個(gè)人說(shuō)您(你)好，并獲得他們的簽名;要在體育老師不在場(chǎng)的情況下，堅(jiān)持10次晨跑;在家要主動(dòng)給爸爸媽媽洗一次腳;打敗一個(gè)小惡魔(壞習(xí)慣);尋找一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目并上交計(jì)劃書(shū)等等，每完成一項(xiàng)任務(wù)，孩子們都會(huì)獲得“誠(chéng)信獎(jiǎng)勵(lì)”。
該校還將在“老師去哪兒”的互動(dòng)中設(shè)置考驗(yàn)學(xué)生文明素養(yǎng)、體育鍛煉、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)能力及公益情懷的任務(wù)，讓孩子們?cè)谕嬷兴茉煺\(chéng)信、文明、友善等良好品質(zhì)。
