中學(xué)生母親節(jié)感恩母親節(jié)主題班會(huì)

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感恩母親節(jié)主題班會(huì)(1)

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日

活動(dòng)地點(diǎn):五(2)班教室

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。

2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆

3、手語(yǔ)歌《感恩的心》

4、制作幻燈片

  活動(dòng)形式:介紹、表演、宣誓

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)導(dǎo)入主題:

同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

二、調(diào)查統(tǒng)計(jì):

同學(xué)們,你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(11號(hào))今天是7號(hào)了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日?媽媽給你過(guò)生日了嗎?讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。

教師小結(jié):通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。

三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:

媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。

(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。

四、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài):

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?

同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢(qián)等等。

那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

五、實(shí)施回報(bào)方案:

(1)給媽媽一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……

(2)幫母親做家務(wù)

放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

(3)陪媽媽聊聊天

陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

今天老師給你們帶來(lái)了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓?

六、主題的拓展:

今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

播放課件:誓詞

感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話(huà),讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿(mǎn)了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!

師生一起宣誓。

七、教師小結(jié):

通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

八、在手語(yǔ)歌曲中結(jié)束活動(dòng)。

同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語(yǔ)表演)

班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明:聾生由于從小失去了聽(tīng)力,父母對(duì)他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦,對(duì)親情淡漠,不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道,對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際,在母親節(jié)來(lái)臨之際,在班內(nèi)召開(kāi)了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),逐步學(xué)會(huì)感恩。

感恩母親節(jié)主題班會(huì)(2)

百善孝為先,成才先成人,對(duì)孩子的德育教育實(shí)在是教育的重中之重。而利用“母親節(jié)”教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,則是個(gè)非常好的契機(jī)哦,尤其是小學(xué)一年級(jí),孩子年齡越是小,這種感恩教育越好植入,也越能起到教育作用。所以,這個(gè)周五我設(shè)計(jì)并召開(kāi)了這次關(guān)于母親節(jié)感恩母親的主題班會(huì)。

一、了解母親節(jié)的來(lái)歷

為母親過(guò)節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。那時(shí),古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門(mén)在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義的母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的美國(guó)婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜?賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親,是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良、極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事,望著臺(tái)下那一張張充滿(mǎn)稚氣的孩子們的臉,一個(gè)想法猛然涌上心頭:為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的,不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng),承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此,她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思。可惜的是,這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜?賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫(xiě)出了幾十封信,發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)、地方州長(zhǎng)和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下,提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。1914年5月7日,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)決議,規(guī)定每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié),由威爾遜總統(tǒng)5月9日頒布施行。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花,這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個(gè)充滿(mǎn)人間溫情的節(jié)日,母親節(jié)創(chuàng)立后,也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜?賈維斯在世時(shí),設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日,歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié),已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。

二、班級(jí)共讀繪本《愛(ài)心樹(shù)》

這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子,共同組成的溫馨,又略帶哀傷的動(dòng)人故事。是我買(mǎi)給兒子的繪本書(shū),適逢母親節(jié),特地帶來(lái)與孩子們共享。小小的故事,還記得初讀時(shí)以及與自家寶貝共度時(shí)帶給我的深深震撼和感動(dòng),與其說(shuō)是一棵蘋(píng)果樹(shù),不如是父母,傾其所有,盡力滿(mǎn)足著孩子的愿望,即便是如此,他們也是快樂(lè)的。和孩子們分享,目的是讓孩子們明白,爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)就像書(shū)中的蘋(píng)果樹(shù)一樣,從我們出生那天起,哪怕是一直到我們是風(fēng)燭殘年的老人,只有他們?cè),無(wú)論我們需要什么,他們都會(huì)盡其所能,永遠(yuǎn)地?zé)o私地不求回報(bào)的愛(ài)著我們。想想自己的父母不正是如此嗎?那么作為兒女的我們,是否能夠體會(huì)到父母這份無(wú)怨無(wú)悔如癡如醉的愛(ài)呢?所以共讀時(shí),我讀得速度并不快,一邊閱讀,并一邊讓孩子們欣賞書(shū)上的圖畫(huà),孩子們聽(tīng)得極其認(rèn)真,沒(méi)有說(shuō)話(huà)的,也沒(méi)有做小動(dòng)作的。讀完后,先是久久的沉默,之后我問(wèn)孩子們:

你們喜歡書(shū)本中的這棵大樹(shù)嗎?為什么?

它為孩子都是做了什么?

為這個(gè)孩子做了那么多,它快樂(lè)嗎?

你覺(jué)得這棵大樹(shù)像我們生活中的誰(shuí)?

那么你感受到了爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)了嗎?

舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)你難忘的一次經(jīng)歷?

齊誦《弟子規(guī)》“入則孝”篇

“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。

父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。

冬則溫,夏則清,晨則醒,昏則定。

出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變。

……”

爸爸媽媽那么愛(ài)我們,那么說(shuō)一說(shuō)生活中我們平時(shí)是怎么做的呢?《弟子規(guī)》里的內(nèi)容,我們有沒(méi)有認(rèn)真照著去做呢?學(xué)習(xí)的時(shí)候有沒(méi)有讓爸爸媽媽特別操心?自己的事情能自己做嗎?能不能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)呢?能不能主動(dòng)關(guān)心體貼爸爸媽媽?……

那么今后你準(zhǔn)備怎么做呢?

孩子們你一句我一句的,雖然語(yǔ)言還顯稚嫩,但是我相信他們經(jīng)過(guò)此次班會(huì)一定會(huì)比以前做得更好。

母親節(jié)??表達(dá)“我”對(duì)媽媽的愛(ài)

后天母親節(jié)就要到了,也就是這個(gè)周的周末5月13日,孩子們,你們?cè)趺礃酉蛎刻煨量酁槟銈儾賱趷?ài)你的媽媽表達(dá)你的愛(ài)呢?

有的說(shuō)送一朵花,有的說(shuō)畫(huà)一張畫(huà)送給媽媽?zhuān)械恼f(shuō)那天讓媽媽好好歇一歇,也有的說(shuō)給媽媽捶捶背揉揉肩

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