“我與責(zé)任共成長(zhǎng)”成人教育主題班會(huì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合成人宣誓的背景，通過本節(jié)班會(huì)，使學(xué)生明確理解責(zé)任的內(nèi)涵和要求；通過教育和自我教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義和集體主義精神。
2、促使學(xué)生深刻理解肩負(fù)的責(zé)任，立足在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中努力實(shí)踐責(zé)任、履行責(zé)任，形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)上進(jìn)動(dòng)力，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。
3、主題班會(huì)提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺(tái)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)來展示自己的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀創(chuàng)造條件和氛圍，促使學(xué)生最終成為一個(gè)有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、分組，圍成圓桌形式
2、主持人（潘曉瑜、曾帆明）主持稿、彩排
3、典型詩歌《人生，背著殼前行--宏揚(yáng)自強(qiáng)精神》
4、制作“責(zé)任樹”，書簽
活動(dòng)過程：
一、宣布活動(dòng)開始
主持人（女）：責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。
主持人（男）：責(zé)任心是美。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的美才會(huì)永不衰退。
主持人（女）：一個(gè)人有了責(zé)任心，就樹立了不可逾越的信念。
主持人（男）：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人（合）：責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度；責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉；責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責(zé)任共成長(zhǎng)吧！
“我與責(zé)任共成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、欣賞詩歌朗誦：《人生，背著殼前行--宏揚(yáng)自強(qiáng)精神》
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽說：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，但又爬不快，所以要這個(gè)殼的保護(hù)！
小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽：因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊！
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭也爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，她為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽：因?yàn)轵球緯?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他�。�
小蝸�？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)……
媽媽安慰他：所以我們有殼呀，我們不靠天不靠地，我們只靠自己！
主持人（女）：到18歲，青春綻放的年齡，令過來人羨慕的年齡-年輕真好！
三分天注定，七分靠打拼。努力爭(zhēng)取不一定得到，放棄一定沒有希望。
為青春喝彩，把握現(xiàn)在，每人的未來都不是夢(mèng)，亮劍吧，為了明天！
三、“生命的最后一分鐘”--一位公車司機(jī)的真實(shí)故事
責(zé)任心是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁，是發(fā)奮圖強(qiáng)的基礎(chǔ)，責(zé)任是永不消失的精神。下面請(qǐng)同學(xué)們從“生命的最后一分鐘”里，感悟到人生的價(jià)值。大連市的一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！
一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！為國(guó)家、為人民，挽回了多少損失！
主持人（男）：多么讓人感動(dòng)的故事，多么寶貴的精神，他雖然去了，但他金子般的責(zé)任心卻依然散發(fā)著耀眼的光芒。同學(xué)們，讓我們從這個(gè)故事中得到啟示，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
主持人（女）：今天我們都參加了成人宣誓，我們已經(jīng)外進(jìn)人生一個(gè)重要的階段，如何更好的理解人生第一課：責(zé)任，是我們將要一起探討的問題。（圍繞主題，展開討論）
四、討論明責(zé)任
觀點(diǎn)1：我覺得責(zé)任就是我們的義務(wù)。
觀點(diǎn)2：責(zé)任有很多種，對(duì)自己，對(duì)親友，對(duì)社會(huì)，我們都有責(zé)任，但對(duì)自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)。
觀點(diǎn)3：我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
觀點(diǎn)4：我們目前的責(zé)任主要是學(xué)習(xí)，但也不僅僅是學(xué)習(xí)，還有對(duì)親情的責(zé)任，對(duì)友情的責(zé)任。
……
主持人（男）：剛才我們?cè)谟懻撝袑?duì)責(zé)任有了進(jìn)一步的了解，下面我們來看看在名人是如何理解“責(zé)任”呢？
五、說責(zé)任（學(xué)生事先準(zhǔn)備）
首先，要尊重生命。生命是一切之源，存在才能擁有。
其次，要尊重自己。換句話說就是自重，作為一個(gè)成年人，第一要?jiǎng)?wù)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
再次，要尊重別人。社會(huì)由形形色色的人及其所處的環(huán)境構(gòu)成的，人若要在社會(huì)中生存，就要學(xué)會(huì)與人的交流，而交流的前提就是尊重別人。
接著，要尊重社會(huì)。人是通過不斷的學(xué)習(xí)和鉆研才能夠進(jìn)步，而其脫離了社會(huì)就不能夠完善自己，停滯不前。
最后，要尊重生活。人的行為總是與生活息息相關(guān)的，生活是一個(gè)人存在的標(biāo)志。我們不能阻止生老病死，但是我們要尊重生活。
六、決心擁責(zé)任
成年后的第一課
--我們的高考
在剩下的8個(gè)月，我們不應(yīng)該再散漫了，時(shí)間正在一步一步地逼近。同學(xué)們，握緊我們的夢(mèng)想，全力以赴吧！
七、宣布活動(dòng)結(jié)束
主持人（女）：紫丁香的花瓣是春天的琴，在記憶的綠葉上彈奏心的聲音；主持人（男）：責(zé)任是最真的動(dòng)力，喚起內(nèi)心沉睡的情感。
主持人（女）：同學(xué)們，未來是我們的。
主持人（男）：我們開創(chuàng)未來。
主持人（女）：新世紀(jì)，我們有新風(fēng)貌，
主持人（男）：創(chuàng)未來，我們更需要責(zé)任。
主持人（女）：讓我們攜手共進(jìn)，
主持人（男）：與責(zé)任共成長(zhǎng)，
主持人（合）：一起開創(chuàng)屬于我們的未來！給我們的父母、師長(zhǎng)和社會(huì)獻(xiàn)上成人的禮物！
高三（4）班“我與責(zé)任共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！
