團(tuán)結(jié)就是力量培養(yǎng)集體主義精神主題班會(huì)

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“團(tuán)結(jié)就是力量”培養(yǎng)集體主義精神主題班會(huì)

一、班會(huì)目的:

初一學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校,尚未形成集體觀念,還沒(méi)有以主人公的姿態(tài)對(duì)待班集體,同學(xué)之間還沒(méi)有形成相互理解和支持,因此要把德育工作的重點(diǎn)放在集體主義教育方面。

二、班會(huì)目標(biāo):

本次主題班會(huì)將開(kāi)展一系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”,珍惜集體的團(tuán)結(jié),能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、提前安排主持人,布置活動(dòng)步驟。

2、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)宣布班會(huì)開(kāi)始:

1、師:要想烤火,必須添柴;只有添柴,才能取暖。一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。個(gè)人與集體有著密不可分的關(guān)系:良好的班集體能使自己受到熏陶,健康成長(zhǎng);個(gè)人的榮耀也能使集體增添光彩。親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。

下面就請(qǐng)、兩名同學(xué)來(lái)主持這節(jié)班會(huì)課。

2、主持人:

男:我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門;

女:人生的新起點(diǎn)就在我們的腳下;

男:我們急切盼望了解中學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;

女:盼望在同學(xué)中建立新的友誼;

男:盼望在新的集體中展示自己的風(fēng)采;

女:流沙不能聚集成塔;

男:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈;

合:這種力量就叫做凝聚力。

女:現(xiàn)在我宣布:初一(?)班主題班會(huì)開(kāi)始;

男:請(qǐng)讓我們已熱烈的掌聲歡迎前來(lái)我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女:相信通過(guò)我們集體的力量召開(kāi)的主題班會(huì)會(huì)給各位老師以深刻的印象。

(二)活動(dòng)一:“乒行其道”游戲

活動(dòng)目的:體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”。

活動(dòng)過(guò)程:大概5人左右,站成一排,每人準(zhǔn)備一張紙,卷成弧形,主持人把乒乓球放在第一個(gè)同學(xué)的紙上,然后傳給第二個(gè)同學(xué),如此類推,第一個(gè)同學(xué)傳完之后立刻跑到隊(duì)伍后面,以防球掉下來(lái),然后第二個(gè)同學(xué)也立刻補(bǔ)上,一直把球傳到目的地,一旦球掉在地上的話就必須重新出發(fā),保證球不落地。(需要計(jì)時(shí)員兩名)

活動(dòng)小結(jié):讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì)。

(三)小小故事會(huì)

活動(dòng)目的:通過(guò)學(xué)生講故事,讓大家體會(huì)到在集體中才能體現(xiàn)出人的價(jià)值,知道集體團(tuán)結(jié)的重要性。

活動(dòng)過(guò)程:

故事一:有一滴小水珠,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海母親的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒(méi)想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí),傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來(lái),太陽(yáng)會(huì)把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會(huì),這兒太美了……”

可還沒(méi)等它說(shuō)完,一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái),小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

提出問(wèn)題:(請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn))

1、為什么小水珠離開(kāi)大海母親的懷抱后,會(huì)馬上消失?

2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它該怎么辦?

分析:小水珠的力量單薄,無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠,它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽(yáng)光,所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身,我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海媽媽的關(guān)系一樣呢?

故事二:故事《老鼠偷油》

【提問(wèn)】你從這樣故事中感受到什么?(一個(gè)人的力量是有限的,需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。班集體同樣如此)

(四)總結(jié):

1、主持人:

男:有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。

女:大家想要得到溫暖,就必須把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去,煤塊越多,燒得越旺,那么我們的班集體也就越溫暖。

男:我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,也不會(huì)從天上掉下來(lái)。

合:它是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)匯聚起來(lái)的。

女:下面歡迎老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2、師:集體就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花,才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我,只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人,是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大,離開(kāi)了集體,就像離開(kāi)大海的一滴水,不久就會(huì)消亡。

最后讓我們用一首歌來(lái)結(jié)束我們這節(jié)班會(huì)課:《眾人劃漿開(kāi)大船》


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