“樂做班級小主人”主題班會
活動目的：
1、幫助學(xué)生明辨是非，正確認(rèn)識自己和別人的一些不好的行為給予班集體的影響。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到一個(gè)良好班集體的形成，是需要全班同學(xué)共同努力，增強(qiáng)學(xué)生的小主人翁意識。
3、鼓勵學(xué)生在集體生活中，勇于承擔(dān)一份責(zé)任，樂于貢獻(xiàn)力量，樂做班級小主人。
活動準(zhǔn)備：
1、集體朗誦詩歌：《我的祖國》。
2、讓每一個(gè)學(xué)生搜集開學(xué)以來自己和別人做的好人好事。
3、排演相聲、舞蹈。
4、練唱歌曲：《讓我們蕩起雙槳》。
活動主持：班長
活動過程：
一、主持人：班級是我家，我更愛我家，四（5）中隊(duì)《樂做班級小主人》主題班會，現(xiàn)在開始！下面請欣賞詩歌朗誦《我的祖國》。
二、主持人啟發(fā)談話：伙伴們，在家中，你是家中的小主人，還是“小皇帝”？
主持人：（學(xué)生回答后）看來，我們表現(xiàn)很出色，對自己的家很關(guān)心，也付出了自己的一份愛。其實(shí)，一個(gè)班集體，也是一個(gè)大家庭，每個(gè)人就是這個(gè)家庭的成員，每個(gè)人就是班級的小主人�？墒窃谧拿恳粋�(gè)人都懂得自己在班集體中該怎樣做，樂做班級小主人呢？今天，我們召開一個(gè)班會《樂做班級小主人》，一齊談?wù)勥@個(gè)問題。開學(xué)以來，很多同學(xué)都為班集體、為同學(xué)做了不少好人好事�，F(xiàn)在我們班的小記者，很想對大家進(jìn)行采訪，了解一下我們身邊的小雷鋒，大家愿意接受小記者的采訪，把你們做的或別人做的好人好事告訴她嗎？
三、一個(gè)學(xué)生扮做小記者，以采訪的形式，讓學(xué)生說一說自己和別人所做的好人好事。
四、記者結(jié)束采訪之后，主持人小結(jié)：我班的確有不少同學(xué)心中有集體，心中有他人，能意識到自己是班集體中的一員，是班級的小主人，在為集體為同學(xué)服務(wù)中找到自己的快樂。但是，也有這樣一些同學(xué)，有這樣的表現(xiàn)。請聽龐王霖、陳非凡同學(xué)的相聲《異想天開》。
五、主持人：我非常欣賞同學(xué)們那種勇于自我批評自己的勇氣，讓我們再次給這些同學(xué)以掌聲。找到自己的差距，就會找到自己的努力方向，我相信大家一定會克服缺點(diǎn)，不斷完善自己，成為一個(gè)好同學(xué)。
六、主持人：我們每個(gè)人都離不開集體，集體也離不開任何一個(gè)同學(xué)的努力和貢獻(xiàn)。所以我們要做集體的主人。下面請欣賞詩歌朗誦：《我愛我的班級》。
七、我們班的每一位同學(xué)，不但平時(shí)熱愛集體，關(guān)心集體，而且自己也很勤奮，通過努力學(xué)習(xí)，他們具備了各種才能。在這次活動中，他們要為我們班集體表演節(jié)目。下面請欣賞小合唱《我們的田野》。
八、主持人：我們四（5）班正是因?yàn)檫@些活潑、可愛的小主人們，才顯得豐富多彩。同學(xué)們讓我們行動起來，努力為這個(gè)集體，這個(gè)溫馨的家獻(xiàn)出自己的力量。小主人精神在我們心中永駐，“小主人精神”已在我們心中生根。
我們的班會課就要結(jié)束了，下面請老師為我們作總結(jié)。
九、班主任：聽了同學(xué)們的心底話，我很高興。我們這個(gè)班大家都給予一份關(guān)心，人人都能為班出一份力，我相信我們這個(gè)班會越來越好。我感謝同學(xué)們，我相信，你們今天的諾言，你們會用實(shí)際行動在明天實(shí)踐。
十、主持人結(jié)束語：謝謝老師。同學(xué)們，讓我們一齊努力，人人來當(dāng)班級小主人，使我們的班集體成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，讓我們蕩起雙漿，駛向美好的彼岸。（班會在《讓我們蕩起雙漿》的歌聲中結(jié)束。
