親子童話劇比賽主持詞1
童話劇《人鴉》主持詞
女1：尊敬的老師，
男1：親愛的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨！
男2：所有的小伙伴們！
合：大家下午好！
女1：在這個(gè)燦爛的日子里，
男1：我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)！
女2：在這個(gè)快樂的日子里，
男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出！
女1：20xx年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學(xué)踏上了排練童話劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄！
合：因?yàn)槲覀兪冀K記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛！
女1：我們自己編寫劇本，故事生動(dòng)樂陶陶，
男1：我們自己設(shè)計(jì)服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動(dòng)聽令人醉，
合：我們用自己的行動(dòng)，詮釋團(tuán)結(jié)的力量！
女1：旅途中，父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，
男1：忘不了他們制作服裝 熬夜到三更半夜！
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時(shí)間，一次次的指導(dǎo)！
合：四三班，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能！
女1：童話劇的旅程我們走了整整一個(gè)學(xué)期，
男1：終于迎來了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個(gè)人用心送給大家，送給自己最好的禮物！
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始！有請(qǐng)演員們上場(chǎng)！
結(jié)尾：
女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長(zhǎng)
男1：謝謝所有用心的演員們
女2：童話劇排練的過程中每個(gè)人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程
男2：下面請(qǐng)幾個(gè)演員分享他們的童話劇的排練心得
女1：謝謝大家的發(fā)言！
男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什么，都應(yīng)該順著嘴巴的方向往前飛！
合：順著嘴巴的方向往前飛！讓我們的童年綻放出最美麗的花朵！
女：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家！
親子童話劇比賽主持詞2
男：尊敬的各位老師
女：敬愛的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
男：大家
合：上
男：童話是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。
女：童話是精靈，它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。
男：在童話的天地里，我們體會(huì)了到了無窮的樂趣；
女：在童話的天地里，我們了解了那種驚人的智慧。
男：在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們開展“愛的腳印”童話劇表演活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童話，走進(jìn)童話這廣闊的天地
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加“愛的腳印”童話劇表演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們，感謝他們對(duì)我們學(xué)習(xí)的重視，感謝他們對(duì)我們這次活動(dòng)的支持。
男：下面我宣布“愛的腳印”童話劇表演正式開始！
一群機(jī)靈的小動(dòng)物們開著自己的小汽車，突然，在馬路上遇到了一些問題，咦？這到底是怎么一回事啊，請(qǐng)欣賞由芽芽一班小朋友帶來的《田鼠的小列車》
《小熊請(qǐng)客》在這個(gè)特殊日子里，我們小朋友也都按捺不住心中的喜悅，想要用親子童話劇的形式慶祝自己的節(jié)目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已經(jīng)躍躍欲試了，請(qǐng)欣賞芽芽二班的表演《小熊請(qǐng)客》。
在一個(gè)地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他們發(fā)生了一件事情？我們一起來看一看十什么事情？有請(qǐng)芽芽三班的小朋友帶來的《啤酒桶與小老鼠》
表演到這里，一些大朋友也按捺不住只記得才藝，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《等待》。表演者：楊帆、喬娟
一塊云頭從我們頭上飄過來了，從云里落下來許許多多的水果。這些水果五顏六色，各種各樣：有蘋果、香蕉、葡萄、梨等等，讓我們快來看看這些好吃的水果是怎樣變成水果雨的吧，請(qǐng)欣賞豆豆一班帶來的童話劇《水果雨》
動(dòng)物王國(guó)每隔四年會(huì)選舉一次國(guó)王，大家每次都會(huì)選獅子，可是這次選舉，獅子有了很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，選舉結(jié)果會(huì)是什么樣呢?請(qǐng)欣賞朵朵班帶來的《我選我自己》！
女：相信通過這次童話劇表演，同學(xué)們一定會(huì)從中體會(huì)到閱讀的快樂，一定會(huì)對(duì)語文有了更濃的興趣。那就讓我們?cè)谡n余時(shí)間，多走進(jìn)閱讀，讓閱讀走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活。
男：快樂的時(shí)光總顯得那么短暫，“愛的腳印”童話劇表演活動(dòng)
合：到此結(jié)束
