親子童話劇比賽主持詞1
童話劇《人鴉》主持詞
女1:尊敬的老師,
男1:親愛的爺爺奶奶,
女2:叔叔阿姨!
男2:所有的小伙伴們!
合:大家下午好!
女1:在這個燦爛的日子里,
男1:我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)!
女2:在這個快樂的日子里,
男2:我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出!
女1:20xx年12月1日,
男1:我們四三班的全體同學踏上了排練童話劇的旅程。
女2:雖然困難重重,
男2:但是我們從不言棄!
合:因為我們始終記住一句話,順著嘴巴的方向往前飛!
女1:我們自己編寫劇本,故事生動樂陶陶,
男1:我們自己設計服裝,心靈手巧樣式好,
女2:我們努力排練舞蹈,動作優(yōu)美似蝴蝶,
男2:我們自己背記歌詞,歌聲動聽令人醉,
合:我們用自己的行動,詮釋團結(jié)的力量!
女1:旅途中,父母是我們堅強的后盾,
男1:忘不了他們制作服裝 熬夜到三更半夜!
女2:一路上,老師與我們同行,
男2:忘不了排練過程中他們放棄休息時間,一次次的指導!
合:四三班,一個團結(jié)友愛的大集體,我們一起并肩作戰(zhàn),挑戰(zhàn)一切不可能!
女1:童話劇的旅程我們走了整整一個學期,
男1:終于迎來了今天的慶典。
女2:也許我們的演出還有很多不足,
男2:但卻是每個人用心送給大家,送給自己最好的禮物!
女1:下面,我宣布:四三班《人鴉》童話劇演出正式開始!有請演員們上場!
結(jié)尾:
女1:謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長
男1:謝謝所有用心的演員們
女2:童話劇排練的過程中每個人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程
男2:下面請幾個演員分享他們的童話劇的排練心得
女1:謝謝大家的發(fā)言!
男1:通過這次童話劇的排練我們感觸多多,收獲多多。
女2:但是我們更記住了,
男2:不管遇到什么,都應該順著嘴巴的方向往前飛!
合:順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女:今天的演出到此結(jié)束,謝謝大家!
親子童話劇比賽主持詞2
男:尊敬的各位老師
女:敬愛的家長、親愛的同學們:
男:大家
合:上
男:童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。
女:童話是精靈,它將美麗匯進靈魂的深處。
男:在童話的天地里,我們體會了到了無窮的樂趣;
女:在童話的天地里,我們了解了那種驚人的智慧。
男:在這個陽光明媚的日子里,我們開展“愛的腳印”童話劇表演活動。讓我們一起走進童話,走進童話這廣闊的天地
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加“愛的腳印”童話劇表演活動的領導和家長們,感謝他們對我們學習的重視,感謝他們對我們這次活動的支持。
男:下面我宣布“愛的腳印”童話劇表演正式開始!
一群機靈的小動物們開著自己的小汽車,突然,在馬路上遇到了一些問題,咦?這到底是怎么一回事啊,請欣賞由芽芽一班小朋友帶來的《田鼠的小列車》
《小熊請客》在這個特殊日子里,我們小朋友也都按捺不住心中的喜悅,想要用親子童話劇的形式慶祝自己的節(jié)目呢!瞧,芽芽二班的小朋友已經(jīng)躍躍欲試了,請欣賞芽芽二班的表演《小熊請客》。
在一個地窖里,有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶,有一次他們發(fā)生了一件事情?我們一起來看一看十什么事情?有請芽芽三班的小朋友帶來的《啤酒桶與小老鼠》
表演到這里,一些大朋友也按捺不住只記得才藝,下面請欣賞歌伴舞《等待》。表演者:楊帆、喬娟
一塊云頭從我們頭上飄過來了,從云里落下來許許多多的水果。這些水果五顏六色,各種各樣:有蘋果、香蕉、葡萄、梨等等,讓我們快來看看這些好吃的水果是怎樣變成水果雨的吧,請欣賞豆豆一班帶來的童話劇《水果雨》
動物王國每隔四年會選舉一次國王,大家每次都會選獅子,可是這次選舉,獅子有了很多競爭對手,選舉結(jié)果會是什么樣呢?請欣賞朵朵班帶來的《我選我自己》!
女:相信通過這次童話劇表演,同學們一定會從中體會到閱讀的快樂,一定會對語文有了更濃的興趣。那就讓我們在課余時間,多走進閱讀,讓閱讀走進我們每一個人的生活。
男:快樂的時光總顯得那么短暫,“愛的腳印”童話劇表演活動
合:到此結(jié)束