小學(xué)生文藝演出主持詞范文精選

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 小學(xué)生文藝演出主持詞一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家上午好

男:我是今天的主持人趙濤

女:我是主持人龔媛

男::七月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

女:七月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

男:今天又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)收獲的七月

女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來(lái)了由芭茅溪小學(xué)舉辦的夏令營(yíng)文藝演出活動(dòng)

合:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián),讓我們邀青春、理想與激情共舞。

男:我宣布,芭茅溪XX年之暑期夏令營(yíng)文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓,他們是:芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng),梅昌銘校長(zhǎng),湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書(shū)記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師,以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。

合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)

男:在演出開(kāi)始之前,先請(qǐng)我們的xx為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭,大家鼓掌歡迎。

女:感謝xx精彩的致辭,芭茅溪XX年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。

男:青春就是一個(gè)大舞臺(tái),這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經(jīng)響起,朋友們,還在等什么,一起跳起來(lái),舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。

女:非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊, 層層風(fēng)雨不能阻隔,總有云開(kāi)日出時(shí)候, 萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我 ,請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝,鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》,請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。

男:聽(tīng)完好聽(tīng)的歌,讓我們來(lái)欣賞一段精彩的表演。六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色,不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué),還有已經(jīng)就讀初中的初中生,下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目《三句半》。請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

女:六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響,表演得非常精彩。青春如歌,快樂(lè)如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情,如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》做準(zhǔn)備。

男:一曲舞盡,下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來(lái),他們將為我們帶來(lái)了歡快可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》,請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。

女:看過(guò)可愛(ài)的表演之后,讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它柔中帶剛,變化多端,是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場(chǎng)盛宴,現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了,下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來(lái)的功夫表演《擒敵拳》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。

男:是否覺(jué)得擒敵拳的太過(guò)嚴(yán)肅凌人呢,演了這么久,大家恐怕有些累了吧,下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽(yáng)晨楓老師為我們帶來(lái)相聲《免費(fèi)手機(jī)》,讓大家輕松輕松。請(qǐng)五一班的舞蹈《愛(ài)的城堡》做好準(zhǔn)備。

女:這相聲果然讓人捧腹大笑,可謂是相當(dāng)?shù)鼐拾 N覀冋登啻耗晟,我們正值風(fēng)華正茂,讓我們踏著快樂(lè)的節(jié)奏,跳出少年的青春與活力。下面請(qǐng)欣賞由五一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《愛(ài)的城堡》。請(qǐng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》做好準(zhǔn)備

男:五一班的美女們果然是活潑可愛(ài),激情四射。古韻長(zhǎng)存,明月照人間。簫聲悠揚(yáng),月夜細(xì)細(xì)索。請(qǐng)欣賞由五二班的同學(xué)以及趙振凱老師帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》以及吉首大學(xué)周文老師帶來(lái)的朗誦。請(qǐng)六年級(jí)的歌伴舞表演《baby》

做準(zhǔn)備。

女:醞釀過(guò)中華古典的韻味之后,讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律,下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一首歡快明朗的《baby》。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。

男:英語(yǔ)歌雖是難唱,但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵,摩挲你的臉龐,我眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)你愛(ài)的深沉。下面由四年級(jí)莊園等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《祖國(guó)你好》。請(qǐng)六年級(jí)的話劇《大話西游》做好準(zhǔn)備。

女:驀然回首,已是三個(gè)春秋,大話西游這部經(jīng)典之作早已沉淀在時(shí)間的河流之底,然而悄然之間咱們學(xué)校也冒出了一支小小的西游隊(duì)伍。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的話劇表演《大話西游》。請(qǐng)五一班的手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》做準(zhǔn)備

男:一幕話劇過(guò)去,讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心,一樣的夢(mèng)想,一樣的靈魂,可是他們卻沒(méi)有和你們一樣正常健康的身體,下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》,請(qǐng)吉首大學(xué)的《愛(ài)的華爾茲》做好準(zhǔn)備。

女:感動(dòng)過(guò)后,在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí),他們的多才多藝讓我們佩服,在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)《愛(ài)的華爾茲》,請(qǐng)湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。

男:感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,13天的生活,19個(gè)隊(duì)員,這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活,相互照顧,相互關(guān)愛(ài)。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營(yíng)的同學(xué)向你們說(shuō)一聲:謝謝,你們辛苦了。沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我們臉上純真的微笑,下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來(lái)為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。

女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了,非常感謝各位同學(xué)的精彩演出,同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓,感謝你們的到來(lái)。歡樂(lè)無(wú)限,讓歡樂(lè)穿越時(shí)空,青春有約,讓青春挽起明天,讓奮斗承載理想;讓我們譜寫(xiě)新的壯麗篇章。

男:時(shí)光難忘,,讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!我宣布,芭茅溪XX年之暑期夏令營(yíng)文藝演出

合:到此結(jié)束。再見(jiàn)!

女:請(qǐng)所有到場(chǎng)的嘉賓朋友們與全體演員合影留念(多重復(fù)幾遍)

小學(xué)生文藝演出主持詞二

(男女主持人各一名,要求:主持人飽含感情,會(huì)心對(duì)白式主持節(jié)目)

甲(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙(女):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

甲:揮手致別五月的芬芳,

乙:笑臉迎來(lái)六月的燦爛。

甲:我們?cè)谒{(lán)天下幸福成長(zhǎng),

乙:就像盛開(kāi)的杜鵑花散發(fā)著芬芳。

甲:六一伴隨著花兒的香味悄然而至;

乙:六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

甲:六月,是我們童年的搖籃;

乙:六月,是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲:一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)展放光芒

乙:一陣陣鼓號(hào)聲在我們的胸中激蕩

甲:成長(zhǎng)在xx小學(xué)美麗的校園里,我們格外幸福。

乙:生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中,我們朝氣蓬勃。

甲:今天,我們歡聚一堂,共慶xx小學(xué)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)

乙:今天,我們同唱一首歌,把節(jié)日的問(wèn)候傳向四面八方。

甲:xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

乙:xx之畔,一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航,承載著多少孩子的夢(mèng)想,擎起明天的希望。

甲:首先請(qǐng)大家欣賞大合唱,xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》

乙:表演者:校合唱隊(duì) 指揮:樂(lè)紫怡

甲:響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。

乙:明天是一道充滿希望的彩虹,一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹,給了我們無(wú)限的向往。請(qǐng)欣賞歌曲《七色光》

甲:七色光的映襯,xx盡現(xiàn)盎然綠意

乙:迷人的舞姿,更顯xx勃勃生機(jī),掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友胡x、李x等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《你們好》

乙:一群多么有禮貌的小朋友啊,在他們身上看到了我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。

甲:古箏,我國(guó)一種古老的樂(lè)器,曾記得《三國(guó)演義》中,諸葛亮焚香彈奏,一曲空城計(jì),令敵退兵三十里,古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。

乙:下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動(dòng)聽(tīng)、又具有現(xiàn)代氣息的古箏 齊奏《大長(zhǎng)今》,掌聲有請(qǐng)桂梓塵等表演者上場(chǎng)

甲:多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹煟?/p>

乙:同學(xué)們!你們知道什么是幸福嗎?幸福是一種快樂(lè)的感覺(jué),當(dāng)你擁有這種感覺(jué)時(shí),幸福就像花兒一樣美麗

甲:是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸;ㄩ_(kāi)》

乙:表演者:胡x、王x等

甲:每個(gè)人都有自己的憧憬

乙:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻

甲:這個(gè)可愛(ài)的二年級(jí)的小朋友,他與大自然心息相通

乙:他想變小草,變小花裝扮大地

甲:他想變小鳥(niǎo),站在高高的枝頭上呼朋引伴,讓我們一起隨他步入如詩(shī)如畫(huà)的情境中,去感受小詩(shī)人充滿夢(mèng)幻的遐想吧!

乙:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《我想》,表演者:李x

甲:這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代

乙:這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代

甲:舞蹈之花開(kāi)得絢麗多彩

乙:你看,我們的舞臺(tái)上來(lái)一群時(shí)尚、可愛(ài)、充滿活力的小精靈

甲:他們將帶來(lái)韻律操《喜涮涮》 表演者:黃x、饒x等

乙:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,今天,它們的歌聲清脆,格外歡暢。

甲:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,今天,它們的笑臉綻開(kāi),吐露芬芳。

乙:多夢(mèng)的年齡,多夢(mèng)的季節(jié),我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。

甲:藍(lán)天下,是誰(shuí)飛掠的痕跡?乘著歌聲,我們一起自由飛翔。

乙:掌聲有請(qǐng)樂(lè)紫x(chóng)、馬x等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《自由飛翔》

甲:悅耳的歌聲飛越天際,優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒,周瑾瑜,你愛(ài)聽(tīng)相聲嗎?

乙:當(dāng)然愛(ài)聽(tīng),相聲總讓我開(kāi)口大笑

甲:姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典,讓人回味無(wú)窮!

乙:看,今天我們的舞臺(tái)上來(lái)了兩位相聲界的后起之秀。

甲:請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》,表演者:一年級(jí)的兩姐妹周x、周x

乙:哈哈哈,這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。

甲:在自然界中,你知道什么動(dòng)物的力氣最大嗎?

乙:不吹牛的說(shuō),非大象莫屬啦!

甲:NO,是小螞蟻,一群淘氣的小螞蟻即將登臺(tái)亮相,展示它們的無(wú)窮力量和魅力呢!

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者:吳x、陳x等

甲:xq是個(gè)好地方,那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄,家喻戶曉

乙:xq是個(gè)好地方,那里的人們更是能歌善舞,人人皆知

甲: 這不,三位活潑可愛(ài)的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺(tái),展示她們的風(fēng)采。

乙:下面請(qǐng)欣賞三人舞《xq舞》表演者:樂(lè)x、艾x、梅x

甲:音樂(lè)可以使人心靜如水

乙:音樂(lè)可以凈化人的靈魂

甲:沒(méi)有音樂(lè),生活會(huì)枯燥無(wú)味

乙:沒(méi)有音樂(lè),人們會(huì)上喪失熱情

甲:一曲悠揚(yáng)的小提琴曲,定能讓你神清氣爽,心曠神怡

乙:下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》,表演者:饒x

甲:“六一”,是我們的節(jié)日,讓我們張開(kāi)翅膀,放飛心情

乙:唱響“六一”的的歌,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《“六一”的歌》,表演者饒x等

甲:好美的詩(shī)啊!讓人產(chǎn)生無(wú)限遐思,周x,你有過(guò)夢(mèng)想嗎?

乙:有啊,我就想成為一個(gè)出色的指揮家

甲:你有豐富的情感和無(wú)限的遐想嗎?

乙:那就讓我們一起透過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)

甲:讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語(yǔ)言

合:去感受指揮家的無(wú)限遐想吧!

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》

乙:表演者:樂(lè)x、鄧x等

甲:悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

乙:快樂(lè)的心兒乘著風(fēng)兒飛行。

甲:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

乙:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

甲:讓我們昂起燦爛的笑臉,

乙:讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,

合:迎接更美好的未來(lái)!

甲:在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:向辛勤工作關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師

甲:向?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)傾注全部心血的家長(zhǎng)說(shuō)聲

合:謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好

的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!

甲:讓我們共同祝愿:

乙:祝愿xx小學(xué)的明天更美好!

甲:xx小學(xué)慶“六一”文藝演出

合:到此結(jié)束。

合:祝老師們身體健康,工作順利!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂(lè)!

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