畢業(yè)晚會朗誦的主持詞【1】
男：各位來賓、各位朋友：晚上好!首先祝賀朋友們圣誕快樂!
女：歡迎大家光臨飄香百合語音，參加網(wǎng)“論壇”的原創(chuàng)作品朗誦會，
。在此，要特別感謝對這次活動給予大力支持的飄香百合語音室，也感謝加朗誦的各位朋友?
男：網(wǎng)的溪水論壇，就如它的名字一樣，雖然猶如一條鮮為人知的小溪，卻流淌著真實(shí)的情懷與深刻的感悟。
女：在人生之旅跋涉，有汗水也有淚水，有鮮花也有荊棘。我不需要你走進(jìn)我的世界，我只要我在傾述時(shí)有人傾聽。
男：那么，今夜就讓我們聆聽一次溪水那涓涓之音吧。好，晚會現(xiàn)在正式開始。
1、許多偶然的片刻，串起了我們漫長的人生。那些偶然的片刻，有的隨風(fēng)而去，有的卻永遠(yuǎn)地儲存在了我們的心底，并且伴隨我們的腳步，跟隨我們一直到生命的終點(diǎn)。
請聽散文：偶然的片刻(作者-心瀾問水)朗誦:作者-心瀾問水:
2、淡淡地來，淡淡地去。大自然是淡淡的，人生也該是淡淡的，平平淡淡才是真啊。
請聽散文：淡淡的感覺(作者-汐)朗誦:吟誦-簡單
3、尋找一份寧靜中的情感，守候一份寂寞中的思緒。我就這樣為你守侯，無悔無怨、無怨無悔。
請聽散文：為你守候(作者-為你守侯)朗誦:吟誦-飄香百合
4、如果說東北的黑土地是我的故鄉(xiāng)，那么，XX的紅土地，就是我的第二故鄉(xiāng)，
那里有我的青春、我的熱血，有我人生的痕跡。請聽散文：我愛你，XX(作者-老搶)朗誦：吟誦-承諾
歌曲：草原夜色美(作者-心瀾問水)
5、青青子衿，悠悠我心，這古老的詩句，幽婉或銳利的音符穿過時(shí)空，直抵那三千年以來的彌漫，在人心里的書卷靛青。
請聽散文：青青子衿(作者-水風(fēng))朗讀：吟誦-香羅小扇
6、友情是雨中的傘，友情是御寒的衣，友情是寫在日記里感動，友情是一句發(fā)自內(nèi)心的問候。古人說友情是高山流水，心相知情相依流永雋長;現(xiàn)代人說友情是兩棵相鄰的樹，只有陪伴而沒有索求。
請聽散文：友情(作者-曉霧輕輕)朗誦:吟誦-我聽的都醉了
7、愛是種子，在心頭生長著嫩綠的希望;愛是清泉，把生活澆灌出一片亭亭的春色。在愛情的日子里，月圓是畫月缺是詩，在愛情的歷程中，交響著生命最動人的樂章。
請聽散文：愛的交響(作者-夕陽)朗誦:吟誦-雪之聲
8、許多的故事，一年年如小巷上的青磚碧瓦，鐫刻著江南的春秋。許多的畫面，一幅幅如我夢中的西子，遺落成江南的溫柔。
請聽散文：夢遺江南(作者-藍(lán)楓)朗誦:作者-藍(lán)楓
歌曲：神奇的九寨(作者-孤獨(dú)者)
9、孤旅蒼狼!這個(gè)社會里有很多人，其實(shí)都如這蒼狼一般。在迷茫的天空下，尋求著生命的本真。蒼狼，你咆哮出的是誰的影子!
請聽散文蒼狼的影子(作者-獨(dú)狼),朗讀:吟誦-清秋悵然
10、在煩瑣的生活之余，不妨靜下心來，對一朵花微笑，這時(shí)就會懂得一些什么，也會感悟到些什么。
請聽散文：對一朵花微笑(作者-小鷗)朗誦:吟誦-葉兒
11、什么是人性?當(dāng)心兒女士慚愧于那位純樸的大嫂而感嘆，人性原來是可以用善良來點(diǎn)燃的太陽，一旦燃起，萬丈光芒照耀人間。
請聽散文：人性的光芒(作者-心兒)朗誦:吟誦-◎淡淡的香茗◎
12、雪是雨的精靈，當(dāng)她在天地間舞蹈，就把圣潔的愛和美麗的情灑向我們的心田。有了這舞動的精靈，寂寞的冬天就有了春花般的笑靨。
請聽散文:舞動的精靈(作者-振翅軒軒)朗讀:吟誦-小小
13、在孤獨(dú)里，美麗自己的一方天空，冷靜地灼知自己的境遇，自然地劃入自己的未來，這是一種成熟的心態(tài)。
請聽散文：孤獨(dú)美麗(作者-際渺)朗誦:吟誦-飄香凝雪
歌曲：明月千里寄相思吟誦-簡單)
14、遠(yuǎn)山：博大、厚重、深沉，有堅(jiān)韌而執(zhí)著的氣勢;遠(yuǎn)水：浩渺、曠遠(yuǎn)、恬靜，有幽深而睿智的情懷。目光延伸到遠(yuǎn)山，思緒就變得深沉，心靈就變得曠遠(yuǎn);筆墨綿延至遠(yuǎn)水，情感就變得凝重而幽深。
請聽散文：遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水(作者-孤獨(dú)者)朗誦:吟誦-梅子
15、“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”�！罢l家秋院無風(fēng)入，何處秋窗無雨聲”......自古以來，雨是文人墨客筆下的詩情，是才子佳人感傷的淚滴。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛度，雨依然是現(xiàn)代人的情結(jié)。
請聽散文：雨(作者-小煤核)朗誦:吟誦-一秀
16、生命是一種緣，它來自于偶然，結(jié)束于必然。生命的過程里延續(xù)著盛開和凋零，象花開花落一樣周而復(fù)始，生命的本質(zhì)注定了經(jīng)歷和承受，這樣生命才有了重量和意義。
請聽散文：生命年表(作者-凝煙)朗誦:吟誦-北京詩鴿
17、把燈打開，一句多么簡單的話，可這其間卻蘊(yùn)涵了豐富的內(nèi)容。你為別人開燈了，自然就有人為你開燈了。而這開燈的兩個(gè)人，又都是怎樣的心態(tài)呢?體貼、關(guān)愛、依偎、溫馨、無奈、失望、應(yīng)付、湊合、勉強(qiáng)……有誰知道，那映照燈光的窗口里，演繹著怎樣的情感經(jīng)歷呢?
請聽散文：把燈打開(作者-晨雪)朗誦:吟誦-舉著耳朵來
18美麗的月亮是亙古的浪漫，有月的夜晚，就有如月的夢想在靜夜里流淌，流成一條不老的月光河，綿綿不絕……
請聽散文月光河(作者-若云)朗誦:吟誦-土風(fēng)舞
歌曲：牧人演唱:特約-紫月
結(jié)束語：
男：這是一條涓涓流淌的溪水，這是一朵飄香的百合。盡管溪水跌宕在山澗，但卻向往著遼遠(yuǎn);盡管百合身資纖弱，但卻綻出迷人的芳香。溪水倒映著百合，百合擁抱著溪水，這是一種難得的緣份，這是一種純真的情誼。
女：感謝網(wǎng)溪水論壇的朋友奉獻(xiàn)出的美文佳篇，感謝飄香百合的朋友的鼎立相助，更要感謝參加晚會的所有朗誦人員以及所有來賓，正是由于你們的參與，才使晚會取得了圓滿的成功，才使我們一起度過了一個(gè)愉快難忘的圣誕之夜。晚會到此結(jié)束，再次謝謝大家。祝大家生活愉快，身體健康，晚安!
畢業(yè)晚會朗誦的主持詞【2】
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
(男)今天是個(gè)特殊的日子，
(女)今天是個(gè)值得慶賀的日子;
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁，隆重舉行2010屆高三畢業(yè)典禮，宣告2010屆學(xué)子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華，我們無悔于臨江高中這個(gè)大家庭。
(男)下面請?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
(男)我宣布：XX市臨江高級中學(xué)2010屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請全體起立，面向國旗。升國旗，奏國歌!
禮畢，請坐下!
(女)接下來，讓我們用一臺由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請：高二(7)班 xx 帶來《倒帶》
城里的月光，充滿記憶;城里的月光，滿懷感傷。下面有請高二(14)班 xxx 帶來《城里的月光》
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級的同學(xué)唱功不錯(cuò)，而且會唱的人還不少。
下面有請高二(4)班 xxxx 給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》
這是高二年級學(xué)生用歌聲傳遞了對高三學(xué)長的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來表達(dá)對高三學(xué)長的祝福。
下面有請高一(11)班 xxx 帶來《我們的紀(jì)念日》
我們的臨江學(xué)子同舟共濟(jì)、榮辱與共，我們將要離開母校。但是我們的學(xué)弟學(xué)妹們，講繼續(xù)陪伴母校，那讓我們來聽聽，他們相對我們說些什么?
有請高一(8)班 xxx 帶來《練習(xí)》
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來欣賞由我校 街舞社團(tuán) 所帶來的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對母校的愛!
有請高三(10)班
(男)“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請黨總支書記xxx校長講話，大家歡迎!。
(男)張校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來，高三學(xué)子們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來有請張校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班班長到主席臺臺前領(lǐng)取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請畢業(yè)生代表高三(12)班xxxx同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞�，F(xiàn)在讓我們對堅(jiān)持在高三第一線的老師們說一聲：老師，您辛苦了。
畢業(yè)晚會朗誦的主持詞【3】
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來賓
C：親愛的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好！
D：這里是2007年上饒師院美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會舉辦的“絢麗的青春??歡送2003級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
A：今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
B：出席今天晚會的有（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）
C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D：同時(shí)，本次晚會也得到了XX公司的大力支持和來自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
A：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。
B：在這里請?jiān)试S我代表美術(shù)系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。因?yàn)槊魈�，即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地
C：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
D：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
A：而明天我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說聲再見了。在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首
B：也正因?yàn)槿绱�，“絢麗的青春”承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和企盼，蘊(yùn)藏了太多的故事和情結(jié)
C：今晚，當(dāng)“絢麗的青春”第一枚音符響徹師院上空的時(shí)候，也就意味著又一屆美術(shù)系學(xué)子的青春往事被再次提起，接著在幾小時(shí)以后的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個(gè)人的內(nèi)心情懷
D：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯�，而又一個(gè)青春之旅即將從今夜起航。
A：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來自五湖四海，四面八方
B：四年后，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們也將天南海北各奔東西
C：但無論置身何方，我們：天涯此時(shí)月共一輪，情深似海心系一方
D：今晚我們共同相約：
合：2007美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會
A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然
B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年
C：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢幻
D：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當(dāng)明天的太陽升起的時(shí)候，又會有一個(gè)新的開始
A：2007上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
B：讓我們真誠道一聲，再見??朋友！珍重??師院美術(shù)系??永遠(yuǎn)的主人。
C：祝愿所有2003級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好！
D：祝各位晚安！
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個(gè)唱《童年》，掌聲有請
2、武術(shù)表演
A：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶
B：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學(xué)功夫，相信也是童年的夢想之一
A：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)
3、歌曲聯(lián)唱
A：誒？小X，你感覺剛才的武術(shù)表演怎么樣啊？
B：真是不錯(cuò)，用八個(gè)字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
（掌聲）
A：也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不再留在這里，但校園里那圣潔的櫻花確依然年年綻放，馥郁芳香；
B：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻(xiàn)；
A：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。
B：請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》
4、配樂書法
A：在這離別的時(shí)刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時(shí)，心中不禁會涌上一股暖流，頓時(shí)多了一份親切感，找到家的感覺
B：書法、繪畫是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長的，當(dāng)我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調(diào)和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時(shí)，我們收獲的是親切和快樂。
A：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨(dú)唱《暗香》
A：小X啊，系里的同學(xué)你都熟悉嗎？。
B：那還用說，只要是咱們系的同學(xué)，就沒有我不熟悉的。
A：那我倒是想考考你了，你可要聽好啊。他??連續(xù)三年參加并獲得十佳校園歌手的稱號，組建了一支自己的樂隊(duì)，并擔(dān)任主唱
B：那我還知道的是他無論哪方面來說都是個(gè)重量級的人物，嘿嘿！我相信在座的同學(xué)當(dāng)中也一定知道他的名字，讓我們一起吶喊他的名字好嗎？??李帥
A：OK，有請李帥上場！
6街舞串燒
A：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個(gè)音樂的殿堂，個(gè)人的內(nèi)心世界
B：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起HAPPY起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來。
A：有請ZERO組合，LETS GO！
7、魔術(shù)表演
A：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時(shí)代文化的沖擊
B：是啊，激情不斷，在今天這樣一個(gè)特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真！有請傳宇同學(xué)把我們帶進(jìn)魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風(fēng)情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請
9、走秀
A:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈
B：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學(xué)子的風(fēng)采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上！
10、民族串燒
A：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風(fēng)趣，也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩。
B：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)民族是一家。今晚，我們美術(shù)系的少數(shù)民族同學(xué)也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎！告訴他們我們五湖四海是一家！
11、舞蹈
A：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
B：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈??拉丁
A：還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自愧不如，在動感的拉丁音樂中，熱情奔放而富有南美風(fēng)情，
那接下來，我們看到的這個(gè)拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧！讓我們的心情也舞起來。
13、獨(dú)唱??劉果
A：小X，你還記得去年院雙十佳活動中，咱們系里有一個(gè)小伙子把整臺晚會的氣氛推向了高潮，并最終奪得了十佳歌手的劉果嗎？
B：那時(shí)他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現(xiàn)場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢？我們拭目以待！
14、小品
A：小X啊，在眾多的藝術(shù)形式里，你最喜歡哪一種呢？
B：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風(fēng)趣，可以說是妙趣橫生啊。
A：是啊，你看近年來流行小品語言，幾乎成了我們生活語言的必須，象那是相當(dāng)?shù)暮�，你太有才�?/p>
B：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，哦耶！
A：我們今天的晚會也準(zhǔn)備這道豐盛的大餐，掌聲有請！
15、樂隊(duì)
A：這個(gè)小品看來是“相當(dāng)”的可樂啊，不得不佩服XX他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的??哦，這個(gè)沒有，總之是場面火爆啊！
B：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏HIGH起來，因?yàn)橄旅娴菆龅膶⑹谴蠹蚁矚g的樂隊(duì)，有請XX樂隊(duì)。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
A：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師
B：有了你的教誨，我們才會成長，才會個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信
A：讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校
B：下面有請系團(tuán)總支學(xué)生分會成員唱出對母校對老師的心聲
