導語：國學文化是中華文化的經(jīng)典內(nèi)容，誦讀國學經(jīng)典，了解我國文化的源遠流長與博大精深。下面是思而學教育網(wǎng)小編收集整理的關(guān)于國學經(jīng)典誦讀比賽的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
小學生國學經(jīng)典誦讀比賽主持詞【1】
廖:尊敬的各位領(lǐng)導，老師
宋:親愛的同學們
合:大家晚上好。
黃:這里是湖南外貿(mào)職院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆“儒商杯”中華經(jīng)典誦讀大賽的晚會現(xiàn)場。我是今晚的主持人: 黃鈺
李:我是主持人:李雙陽
廖:我是:廖建婷
宋:我是主持人:宋宇龍
宋:上下五千年，中華文明源遠流長
廖:縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州
黃:雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生
李:弘揚民族文化，傳承華夏文明
廖:為引領(lǐng)我院師生提高人文素養(yǎng)和道德情懷。倡導中華民族傳統(tǒng)美德，踐行“誠信立身，勤奮立業(yè)”的校訓，同時，通過誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園文明校園。我院各系院、各班級先后開展了中華經(jīng)典誦讀系列活動。今晚，我們歡聚一堂，舉辦第二屆“儒商杯”中華經(jīng)典誦讀大賽。能擔任今晚的主持，我感到非常興奮。
宋:是的，作為外貿(mào)學子，在這個屬于我們自己的舞臺上，盡情的展示，盡情的揮灑，是多么的讓人激動。
黃:今晚，我們的領(lǐng)導，老師，也從百忙之中，來到了晚會的現(xiàn)場。下面，我非常榮幸的為大家介紹出席晚會的領(lǐng)導、系(院)、部門負責人，他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來;
李:出席晚會的嘉賓有:
中國保險職院、湖南生物機電職院、湖南司法警官學院、湖南城建職院、湖南通信職院、中南青果學院等兄弟院校的同學們。歡迎你們的到來!
廖:今晚的誦讀大賽還將產(chǎn)生出一、二、三等獎，那么接下來我向大家隆重介紹擔任今晚誦讀大賽的評委陣容，他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
2、誦讀《荀子.勸學》
黃:《勸學》是《荀子》一書的首篇，它較系統(tǒng)地論述了學習的目的、意義、態(tài)度和方法。接下來，請欣賞誦讀《勸學》，表演:廣播站
(4個主持人退場)
3、詩樂《春江花月夜》 表演單位:商務(wù)外語系
廖:《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品。此詩乃千古絕唱，有“以孤篇壓倒全唐”之譽，詩歌以富有生活氣息的清麗之筆，創(chuàng)造性地再現(xiàn)了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬里長江畫卷，同時寄寓著游子思婦的離別相思之苦。接下來有請商務(wù)外語系為我們帶來的詩樂《春江花月夜》
4、故事會《賈而好儒誠信經(jīng)商》 表演單位:國際貿(mào)易系
宋:“賈而好儒”是徽商的特色之一�；丈踢@種“賈”與“儒”的結(jié)合，便是徽商為“儒商”的內(nèi)在根據(jù)。徽商把以“仁”為本的儒家思想貫徹到經(jīng)商實踐中，就必須堅持方法與手段的合理性與合德性，使經(jīng)商能達到“至善”的目的。我院校訓“誠信立身，勤奮立業(yè)”同樣教誨我們做人，做事的道理。作為外貿(mào)學子應(yīng)謹記于心。接下來，有請國際貿(mào)易系帶來的故事會《賈而好儒誠信經(jīng)商》。
5、漢唐樂舞《踏歌》 表演單位:雛鷹藝術(shù)團
李:踏歌，是漢民族傳統(tǒng)舞蹈。這一古老的舞蹈形式源自民間，遠在兩千多年前的漢代就已興起，到了唐代更是風靡盛行。
廖:所謂“豐年人樂業(yè)，隴上踏歌行”。接下來，請欣賞漢唐樂舞《踏歌》，表演:雛鷹藝術(shù)團。
6、誦讀《〈論語〉十則》 表演單位:院黨校 廣播站
廖:“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?
李:《論語》是儒家的重要經(jīng)典之一。其內(nèi)容都與學習和為人處事有關(guān)。下面，讓我們一起來重溫《論語十則》; 表演:院黨校、廣播站
7、誦讀《恰同學少年》 表演單位:工商管理系
李:少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，接下來，工商管理系表演的《恰同學少年》以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景，展現(xiàn)了毛澤東、蔡和森、蕭子升、向警予、楊開慧、陶斯詠等一代青年意氣風發(fā)，憂國憂民的民族精神和國家擔當。
8、音詩畫《采蓮賦》 表演:陳敬良 倪婉湘 雛鷹藝術(shù)團
李:紫莖兮文波，紅蓮兮芰荷。綠房兮翠蓋，素實兮黃螺。
黃:蓮花亂臉色，荷葉雜衣香。因持薦君子，愿襲芙蓉裳�！�
李:一副多美的江南采蓮圖啊，接下來，請欣賞音詩畫《采蓮賦》;書法:陳敬良老師;讀誦:睨皖湘老師;伴舞:雛鷹藝術(shù)團。掌聲有請。
9、誦讀《青春萬歲》 表演單位:動漫藝術(shù)學院
宋:青春是一首歌慷慨激昂、催人奮進
黃:青春是一條河奔騰咆哮、永不停歇
宋:青春是東方黎明噴薄而出的朝陽美得壯觀、美得妖嬈
黃:青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞美得成熟、美得絢爛
黃:接下來，請欣賞動漫藝術(shù)學院誦讀表演《青春萬歲》
10、誦讀《我們這支團隊》 表演單位:服務(wù)外包學院
廖:請欣賞由服務(wù)外包學院表演的誦讀《我們這支團隊》
11、誦讀《你好，我們是軍》 表演單位:國際學院
黃:接下來，請欣賞有國際學院帶來的誦讀《你好，我們是軍》
12、傳統(tǒng)服飾表演《美麗的茉莉花》 表演單位:雛鷹藝術(shù)團
宋:中國是一個文明古國，歷經(jīng)幾千年的滄桑變化，形成了博大精深、源遠流長的文化體系。
廖:在這個中華文明的體系中，傳統(tǒng)服飾文化是一個極其重要的組成部分。它時而雄奇瑰麗;時而婉轉(zhuǎn)含蓄;時而華麗炫目;時而典雅樸素。又如一朵朵茉莉清香撲鼻。
宋:接下來請欣賞中國傳統(tǒng)服飾表演《美麗的茉莉花》。
13、誦讀《沁園春?長沙》 表演單位:會計系
宋:長沙是毛澤東早年求學和最初從事革命活動的地方。1914年至1918年，他就讀于湖南第一師范學校，并與蕭瑜、蔡和森等組織新民學會，開始了早期的政治活動。在長沙期間，毛澤東重游橘子洲，面對美麗動人的湘江秋景，聯(lián)想起當時的革命形勢，寫下了這首《沁園春?長沙》。
接下來，讓我們一起來重溫這段經(jīng)典歷史。表演:會計系
廖:經(jīng)過剛才激烈的競賽，我們今晚的一、二、三名已經(jīng)產(chǎn)生出來了。名單已經(jīng)拿在了我手上，我想大家此刻的心情跟我是一樣，哇，好激動!
黃:好了，快報出來吧，我等不及了。
廖:獲得第二屆“儒商杯”中華經(jīng)典誦讀大賽三等獎的是:
李:恭喜……
廖:獲得二等獎的是:
李:恭喜……
廖:榮獲第二屆“儒商杯”中華經(jīng)典誦讀大賽一等獎的是:
宋:掌聲送給他們，我們將在第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會上進行頒獎。
結(jié)束詞
黃:雅言傳承文明，
宋:經(jīng)典浸潤人生;
廖:我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇;
李:我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。
黃:我們用青春，妝點魅力外院;
宋:我們用激情，創(chuàng)建活力校園。
廖:尊敬的領(lǐng)導、老師
李:親愛的同學們
合:湖南外貿(mào)職院第二屆《儒商杯》中華經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束，讓我們繼續(xù)期待第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)更多的精彩。
謝謝大家!再見!
小學生國學經(jīng)典誦讀比賽主持詞【2】
主持人:奚梓涵 趙顏菽
男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
女:親愛的同學們，
合:大家下午好!
男:中華文化，源遠流長，
女:國學經(jīng)典，誦讀不衰。
男:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男:誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女:誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合:讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男:雅言傳承文明，
女:經(jīng)典浸潤人生，
合:南關(guān)小學“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。
(校長講話)
男:這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。請聽《增廣賢文》節(jié)選 朗誦:閆安。
女:漢樂府指由漢代時樂府機關(guān)所采制的詩歌。是繼《詩經(jīng)》之后，我國古代民歌的又一次大匯集，漢樂府中，很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》 朗誦:李想。
男:苔痕綠，草色青，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。好一個雅趣陋室，好一個陋室主人。請聽《陋室銘》 朗誦:張洪濤。
女:看!雨中飛舞的長槍，夢回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》 朗誦:董宗澤。
女:這是先哲用思想編織的風帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》 朗誦:高子恒。
男:這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請聽《弟子規(guī)》之入則孝
朗誦:蔡欣如 聶強。
女:滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。請聽《念奴嬌?赤壁懷古》 朗誦:楊文靖。
男:江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界。請欣賞《春江花月夜》，朗誦:唐俊鵬
女:熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》，朗誦:馮文靜婷。
男:秦漢圣賢，飄逸灑脫，洞察深邃，真知卓見。誦讀其佳作，修身清凈，自足自信。請聽《淮南子》節(jié)選，朗誦:楊欣雨
女:功蓋三分國，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關(guān)中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對仗工整;音節(jié)鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。
男:當我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，請聽《水調(diào)歌頭》，朗誦:王雪。
女:禮貌風流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹行子女道。請聽《弟子規(guī)》節(jié)選，朗誦:一年級全體同學。
男:時光流逝，如江河入海一去無回;人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請欣賞李白的《將進酒》，朗誦:五年級全體同學。
女:我是雛鷹，展翅高飛在藍天;我是雪蓮，裝點巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國的信念。請聽《中華少年》，朗誦:六年級全體同學。
男:這是一軸五彩繽紛的畫卷，讓人讀出無窮的驚嘆;這是一座美倫美奐的宮殿，讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告，有修養(yǎng)品行的妙言。請聽《格言聯(lián)壁》，朗誦:二年級全體同學
女:嬉戲見本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。典雅的詩句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》，朗誦:三年級全體同學。
男:透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
女:面對這個承前啟后、日新月異、繼往開來的時代，
合:我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
男:請聽《少年中國說》，朗誦:四年級全體同學
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男:今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女:今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠
男:我們在回味中享受詩情畫意!
女:我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!
合:愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。
男:南關(guān)小學國學經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。
合:祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、快樂成長，再見
