黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做主持詞

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黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做主持詞一:

為深入系列講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,黨中央決定在在所有黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng),即“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,做合格黨員”。作為一名大學(xué)生村官,平時(shí)面對(duì)的主要是農(nóng)村黨員和村干部,同樣的,我們也是作為黨的政策、方針的宣傳者,因而在農(nóng)村黨員和村干部中開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)是十分必要的。具體的我們可以從以下幾個(gè)方面開(kāi)展教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

一、重溫入黨詞

我們每個(gè)人入黨的時(shí)候,都要宣誓。很多人都以為這只是一個(gè)形式,常常對(duì)入黨詞沒(méi)有充分的研究,但恰恰是入黨詞種包含了黨員對(duì)黨的承諾以及黨對(duì)黨員的要求。重溫入黨詞,能夠讓我們的黨員對(duì)于入黨時(shí)的那種豪情壯志的回憶,能夠讓我們的黨員對(duì)于入黨時(shí)的責(zé)任的加強(qiáng)。這對(duì)我們的農(nóng)村黨員和村干部加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和提高自己的要求很重要。

二、上一節(jié)黨課

“兩學(xué)一做”中的“兩學(xué)”指的是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話。村干部和農(nóng)村黨員的思想教育一直是個(gè)問(wèn)題,迫于經(jīng)濟(jì)的壓力很多黨員都在打工掙錢,因而對(duì)于學(xué)習(xí)教育上做的不夠。因此,我們要借助村里開(kāi)黨員大會(huì)的時(shí)候給全體黨員上一堂黨課。把黨章、黨規(guī)拿出來(lái)一條一條的學(xué)習(xí),并結(jié)合農(nóng)村實(shí)際。系列講話指的是在國(guó)內(nèi)考察所發(fā)表的一系列講話。我們要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中的精華。

三、落實(shí)到實(shí)處

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)很重要,實(shí)實(shí)在在去做更加重要。農(nóng)村黨員和干部一般都是村里的帶頭人,因此在這次主題教育活動(dòng)中,一定要身先士卒,發(fā)揮帶頭人作用。通過(guò)自己的影響,把“兩學(xué)一做”活動(dòng)開(kāi)展下去。

作為“十三五規(guī)劃”開(kāi)局之年,面臨著全面從嚴(yán)治黨和經(jīng)濟(jì)下行的壓力,作為一名大學(xué)生村官,我們應(yīng)該更好的結(jié)合此次“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng),發(fā)揮自己的作用,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做主持詞二:

近日,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,全市各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,認(rèn)真部署安排,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)” 專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對(duì)我市深入推進(jìn)“六權(quán)治本”,全力推進(jìn)“六大發(fā)展”,打好“三個(gè)一批”刷新吏治組合拳,重塑干部隊(duì)伍良好形象,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。各級(jí)各部門各單位要堅(jiān)持“兩手抓”,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要把“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)打牢!皩W(xué)黨章黨規(guī)”,就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,明白該做什么、不該做什么,嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán),把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準(zhǔn)和底線。黨員干部人人都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)!皩W(xué)系列講話”,就要深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻認(rèn)識(shí)重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是的最新發(fā)展,從而堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”。

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要以“做”為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是為了更好地做,做合格黨員,不僅要對(duì)黨的思想理論了然于胸,更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員,都是一個(gè)標(biāo)桿,都代表著黨的形象,廣大黨員都積極行動(dòng)起來(lái),才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固,才能引導(dǎo)社會(huì)的正氣清風(fēng)。因此,學(xué)習(xí)教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向,切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等問(wèn)題,特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì),發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要與“冬季行動(dòng)”結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用,實(shí)干至上,真抓實(shí)干,為打造區(qū)域性中心城市,建設(shè)美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情,在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上,上下同心,加快征收安置、項(xiàng)目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪WW等各項(xiàng)工作,著力破解發(fā)展難題,為全年各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要以李培斌等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模,在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上向他們靠攏,不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉公,踏實(shí)進(jìn)取,做人民群眾的貼心人。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,不是一次活動(dòng),是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。全市各級(jí)黨組織要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù),緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開(kāi)。廣大黨員要積極參加黨的組織生活,使學(xué)習(xí)教育入心入腦,在“十三五”新的發(fā)展征程中,為譜寫好“中國(guó)夢(mèng)”的大同篇章不斷作出新的貢獻(xiàn)!

黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做主持詞三:

近日,中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并要求各地區(qū)各部門各級(jí)黨委認(rèn)真貫徹執(zhí)行!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是一項(xiàng)面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”面向擴(kuò)大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

那么,在偏遠(yuǎn)民族山區(qū)地區(qū),基層黨組織該如何為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)“打好基礎(chǔ)”?在筆者看來(lái),基層黨組織要“打好基礎(chǔ)”還要找準(zhǔn)幾個(gè)關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)討論要接地氣。對(duì)于邊疆少數(shù)民族地區(qū)的黨員來(lái)說(shuō),會(huì)議就應(yīng)該帶有民族特色,不拘泥于框框套套,將雙語(yǔ)(漢語(yǔ)+少數(shù)民族語(yǔ))應(yīng)用到討論中,以身邊的事,說(shuō)大家都懂的理。以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的表述形式,讓黨員們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到知識(shí),學(xué)規(guī)矩,懂規(guī)矩。

組織生活會(huì)要?jiǎng)诱媾鲇病?wèn)題是時(shí)代的聲音,所以,黨組織要引領(lǐng)發(fā)展,就必須知道問(wèn)題在哪,組織生活會(huì)就不能唱和旋,而是要圍繞專題進(jìn)行黨性分析,自覺(jué)查擺問(wèn)題,與每名黨員和群眾交心談心,面向黨員和群眾征求意見(jiàn),敢于直面問(wèn)題,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

黨課培訓(xùn)要進(jìn)村入戶。定時(shí)、定期、定量組織黨校教師、講師團(tuán)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部等,深入到基層一線,入村進(jìn)寨,講授專題學(xué)習(xí)教育黨課。把村委會(huì)成員、村小組成員以及在家黨員,統(tǒng)一集中起來(lái),通過(guò)召開(kāi)專題培訓(xùn)會(huì)方式進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時(shí),在培訓(xùn)中注重強(qiáng)化互動(dòng)交流,答疑解惑,引導(dǎo)其樹立正確思想觀念。

“互聯(lián)網(wǎng)+”要觸手可及。可利用QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)社交工具,創(chuàng)設(shè)流動(dòng)黨組織,建立專題學(xué)習(xí)教育群,拉近干群關(guān)系。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)資源放到互聯(lián)網(wǎng)上,實(shí)現(xiàn)資源互惠共享,使在家黨員或長(zhǎng)期在外地流動(dòng)黨員,可隨時(shí)隨地利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和互相交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

強(qiáng)化落實(shí)要監(jiān)督到位;鶎狱h組織書記必須要以身作則,承擔(dān)起主體責(zé)任,要樹立“管好干部、帶好班子,管好黨員、帶好隊(duì)伍”的“兩管、兩帶”理念,從嚴(yán)從實(shí)地抓好學(xué)習(xí)教育。同時(shí),建立監(jiān)督舉報(bào)制度,設(shè)立監(jiān)督信箱、電話,不定期抽查工作痕跡等,嚴(yán)抓不積極做好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的情況,嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

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