第一篇:
A 方園
B 孟健
C劉小萌
D邵華陽
開場篇:
A尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們
(齊)大家晚上好!
A這里是南京航空航天大學經(jīng)濟與管理學院級畢業(yè)晚會的現(xiàn)場
我是主持人方園
B我是主持人孟健
C我是主持人劉小萌
D我是主持人邵華陽
……
A相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?那個流火的九月,天南海北,一艘艘人生的航船在南航邂逅。
帶著些稚嫩和青澀,迎風而立,夢想在經(jīng)管百舸爭流。
指縫太寬,時間太瘦,四年的青春一去不回頭。
昨日,我們相聚南航,
明日,我們背起行囊,千言萬語,都將化作一句:珍重,我最親愛的朋友!
……
B回首向來蕭灑處,一幕幕的場景絢麗成繽紛和倥傯的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和成長,見證著我們的友誼和愛情。第一次掛科的折戟沉沙,1000米跑前的擔驚受怕,還有你和她硯湖邊的花前月下……
……
C在這個溢滿傷感的校園,在這個梔子花開的季節(jié),在這個注定離別的瞬間,我們就要畢業(yè)了。到分別的時候才能感覺到那份憂傷,才倍感朋友在自己心底的那份重量。
……
D勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。今晚,我們在這里最后一次集體聚會,共度這個美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲,用笑聲,用心聲表達對朋友最美好的祝福!
……
A在南航經(jīng)管院,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了希望。
B我們的成長,除了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
C今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:(領(lǐng)導介紹)
D讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示感謝!
昨天篇:
……
A大一的時候,生活是橙色的。太多的未知撲面而來,新鮮、絢爛。橙色的記憶里,有第一次表白的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張忐忑……大二的時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,夢想也仿佛在照進現(xiàn)實。跟老師討論問題時,看見他臉上滿意的微笑后沾沾自喜;跟戀人牽手,走在涼風習習的夏夜;和閨蜜好友挖掘?qū)W校里每一處美食
……
B大三的時候,生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,并要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情。大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。
……
A畢業(yè)前的這些日子,時間就像沙漏,無時無刻的不再逝去,新生報道、社團招新、穿梭在各個教學樓之間、最愛的游戲、打不厭的籃球。眨眼間,畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。時間在那一刻定格,下面就讓我們在VCR中回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
……
今天篇:
C這一年,我們換下了t恤和牛仔褲,穿著筆挺的西裝,行走在各大招聘會會場;D這一年,我們焚膏繼晷,一天只睡6小時,做完一本本厚厚的考研習題冊;
C這一年,我們苦練外語,聽說讀寫一樣不落,只為心中深藏已久的出國夢想。
D這一年,我們看清了夢想與現(xiàn)實的落差,向著遠大前程,迸發(fā)出青春的力量
……
C在開場的視頻中我們看到了自己曾經(jīng)的樣子,我不禁會想現(xiàn)在的自己和當初有什么變化。多年之后,我又是什么樣子,對大學的思念是否會有增無減?和同學之間感情是否會疏遠?在我們成長的歲月里,在我們闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到現(xiàn)在的時光?
……
D在大四的這半年多來,每個同學都在追求理想的路上辛苦的努力,最終,有的同學要漂洋過海去國外留學,有的同學繼續(xù)讀研究生,有的同學踏入了社會找到了自己的第一份工作,無論我們選擇是什么,只要用積極的心態(tài)度過每一天,大大的愿望也會在小小的每一天中慢慢實實現(xiàn)。
那么下面就讓我們看看我們今天的樣子。
明天篇:
……
A青春劇情短暫謝幕,但我們期待下一篇章華麗開幕。我們會在前方未知的旅途里,迎著陽光,勇敢地向著心中的夢想前進。那沉甸甸的行囊里,滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。
B我們和去年學長畢業(yè)時一樣,把行李裝好了箱,一點點往外運,整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個無限傷感的符號,記憶也同時從校園離開,收藏進內(nèi)心的匣子。那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。
C就要離開了,還有很多話沒有跟老師和同學們說。四年的時間很短,但是卻給了我一生的財富,我希望把這些財富帶到我以后的工作和學習當中去。在這里我要向我的同學,向我的朋友,向?qū)W校說一聲謝謝,我愛你。
D 下面我宣布:09級畢業(yè)晚會到此結(jié)束!
(合)祝大家前程似錦,明天會更好!
第二篇:
A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長
B:三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
D:又一個三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的梧桐樹,你是否會記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?
A:無數(shù)個三年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述
C:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!D:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!
A:今天,我們也非常榮幸的請到了……
B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結(jié)束語 A:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程
D:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航
A:老師們,同學們,歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會 合:到此結(jié)束
A李:畢業(yè),是一個沉重的動詞;
劉:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;
李:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;
劉:畢業(yè),是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
李:畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
李:尊敬的各位領(lǐng)導老師
劉:親愛的各位同學們
合:大家晚上好!
李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!
劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李:我是李揚
劉:我是劉偉清
李:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。
劉:讓我們首先歡迎……
李:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,
劉:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李:在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱
合:環(huán)保的明天更美好!
A:六月、江畔的微風情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。
B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
C:六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。
D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業(yè),是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。
B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。
C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
D:畢業(yè),是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。
A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。
B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。
C:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。
A:下面我宣布,20年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結(jié)束語)A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。
C:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風的追尋中擁抱青春的理想。
D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A:歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚!
D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
A:下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,我們明年再會。
B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
C:六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。
D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業(yè),是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。
B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。
C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
D:畢業(yè),是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。
A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。
B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。
C:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。
A:下面我宣布,20年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚,余音環(huán)繞廣場,新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。
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6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞xxx為您帶來的xxxx
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長,相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸,下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候,我送走你的只有沉默。當你離開我的時候,我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚,是誰留下千年的期盼,這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱,不過下面的歌曲,同樣青藏高原的演唱,絕對會給您用實力帶來不一樣。由請xxxx
10.因為有愛,我們才牽手,因為有愛,我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
11. 我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生,但口才之好,絕非只在影視作品中能見到,下面請欣賞小品《推銷》,看看他又如何?
12.來自于異域風情的活力展現(xiàn),注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力,關(guān)注舞臺上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞
13. 今夜,縱有千言萬語,也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春,沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春,燃不盡的激情。因為沒有人,因為nobody!下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了,生活越來越好,假期多了,收入高了,生活越來越好。同樣把這首歌獻給大家,祝愿在場的每一位觀眾,每一位即將走出大學的畢業(yè)生,工作順利越來越好。下面請欣賞xxx給您帶來的《越來越好》
(結(jié)束語)
A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。
C:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風的追尋中擁抱青春的理想。
D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A:歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚!
D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
A:下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,我們明年再會。