、親愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師
、親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們
合：大家早上好!
、時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。
、在這一個(gè)月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊(duì)列。
、珈珈，你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?
、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操
、沒(méi)錯(cuò)，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動(dòng)作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來(lái)的，可好看了。
、no no no ， 這些操節(jié)動(dòng)作不僅僅只是好看這么簡(jiǎn)單哦!你知道我們做的花球操都運(yùn)動(dòng)到了我們身體的哪些部位嗎?
、我知道，我知道，有手部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)……
、還有頭部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)……
、停停停，你們說(shuō)得這么快，大家怎么聽(tīng)得清楚呢?
、其實(shí)整個(gè)操節(jié)分五個(gè)基本環(huán)節(jié)呢，還是請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示吧!
(熱身音樂(lè)、十六個(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身)
、熱身運(yùn)動(dòng)： 通過(guò)身體動(dòng)作，達(dá)到熱身的目的;
(隊(duì)列音樂(lè)，幼兒做簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作)
、隊(duì)列變化：在大中小班，通過(guò)隊(duì)列變化訓(xùn)練，可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識(shí)，并發(fā)展幼兒理解指令的能力;
(操節(jié)音樂(lè)，每節(jié)做兩個(gè)八拍)
、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。
(體能音樂(lè)，簡(jiǎn)單體能動(dòng)作)
、體能活動(dòng)： 利用身體或器材練習(xí)走、跑、平衡、跳和鉆等等動(dòng)作，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力;
(放松音樂(lè)，做很短的放松動(dòng)作)
、放松階段： 充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開(kāi)始一天的幼兒園生活;
、小朋友們，你們看，早操原來(lái)有那么多秘密呢。
、是啊!運(yùn)動(dòng)能夠讓我們身體健康，體格強(qiáng)壯。
、運(yùn)動(dòng)能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
、既然運(yùn)動(dòng)的好處這么多，那你還在猶豫什么?
合：從明天開(kāi)始和我們一起按時(shí)來(lái)園進(jìn)行早鍛煉，爭(zhēng)做一個(gè)健康寶寶吧!
、呂炫宇(林雋彥) 、張凱喬(劉雨萱) 、李俊曦 (劉冠麟) 、李雨軒(周悅熹)
