凡：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆，我們同譜寫(xiě)了一首青春之歌。
珊：是啊，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)。我們用海水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般。我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
姚：相遇時(shí)一種巧合，相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情。我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。
蒙：難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們同的歡樂(lè)。
珊：感謝老師的諄諄教誨。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求。
凡：而桃李滿(mǎn)天下則是他們豐富的碩果。
蒙：老師是大海，我們則是那水中的游魚(yú)，在水中自由自在的歡愉。老師是大地，我們則是那無(wú)知的小樹(shù)，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。
姚：老師的愛(ài)，教育著一代又一代。此刻，讓我們向老師敬禮，用最真摯的話(huà)語(yǔ)訴說(shuō)不盡的感激之情。
姚，蒙：此刻，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
凡，珊：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新一的開(kāi)始。
合：讓我們同以掌聲拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕。
凡，珊：朋友之間相親相愛(ài)，同學(xué)之間相親相愛(ài)。這是一種幸運(yùn)的福祉，但這種福祉卻總是容易被忽視。讓我們來(lái)同回憶一下《相親相愛(ài)》的溫暖吧。【黃曉梅，王黎，徐亞丹，史夢(mèng)玲】
姚：愛(ài)或被愛(ài)總是人們離不開(kāi)的話(huà)題。那么，想知道《二缺一》是怎樣一番情景嗎？【王黎】
蒙，姚：蔚藍(lán)的天空，堅(jiān)實(shí)的大地。涓涓的溪流，蔥郁的樹(shù)木。總是帶著安定和諧的力量，而和平時(shí)永恒的信念。下面，我們一起來(lái)傾聽(tīng)和平的《橄欖樹(shù)》【馮思云】
珊，凡：溫馨的愛(ài)戀總是讓人眷戀的那蔓延在空氣中甜膩的感覺(jué)是一種浪漫的情懷。讓我們一起來(lái)經(jīng)歷一次浪漫的《愛(ài)如空氣》【屈葵葵，桂亞丁】
凡：與眾不同的自我，于眾不同的位置，將塑造出與總部同的快樂(lè)。下面是小品《與眾不同》【謝夢(mèng)思，秦穎】
姚，蒙：平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。
姚，蒙：植于南國(guó)的紅豆則是相思的碩果，一起來(lái)品嘗一下《紅豆》的滋味。【謝倩】
凡：接下來(lái)是【包賢夢(mèng)】的《a little love》
珊：請(qǐng)欣賞【何穎】的《wow》
蒙，姚：貝多芬絢爛的光環(huán)在他的神奇的音符之上。在光環(huán)之后，有沒(méi)有人能看到《貝多芬的悲傷》
姚：一起來(lái)聽(tīng)【屈葵葵，郝露】的《斷點(diǎn)》
凡：人生，生活，前途，在前進(jìn)的路上總有些東西必須舍棄。
珊：有些路口一定要抉擇。面對(duì)無(wú)奈，我們要退讓?zhuān)遣⒉皇鞘〉拿~。
凡：一起來(lái)聽(tīng)《妥協(xié)》【陳婉杰】
珊，凡：小時(shí)候常常聽(tīng)到這樣童語(yǔ)：“你的手受傷了嗎，不痛哦，不痛哦，吹吹就不痛了。”回憶起來(lái)有些好笑。但純真的幼不曾真正痛過(guò)。《不痛》闡述了什么？【何穎】
姚：接下來(lái)是【馮杏子，蔣恒夢(mèng)】合唱的《安靜》
凡：在名人新星泛濫的時(shí)代，追星族自然潮流十足。一起跟《追星族》來(lái)追一下星吧。【史夢(mèng)玲，王蒙，許輝】
蒙，姚：好人總有好夢(mèng)。這是老人們口中常念到的一句話(huà)。我們喜歡好人，并忠心祝福好人能有好夢(mèng)�！逗萌撕脡�(mèng)》【郝露，張家興】
珊：接下來(lái)請(qǐng)靜靜地聆聽(tīng)【王蒙】的《綠袖子》
蒙，姚：在快樂(lè)中奔跑，體會(huì)風(fēng)撫過(guò)臉龐的味道。在速度中奔跑，追求自由的大道。一起欣賞《奔跑》【伍晶晶，史夢(mèng)玲】，
