男：各位領導，
女：各位老師
合：大家好！（敬禮）
女：春風化雨
男：潤物無聲
女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：復一，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
女：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女：我們辛勤地工作。
男：我們忘我地付出。
女：因此，我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：西昌市三小學慶祝二xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
男：今天我們歡聚在此，慶這個美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！下面有請學校領導致詞。
女：今天有位老師獲得校級優(yōu)秀教師稱號，他們勇于開拓，銳意進取，不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進教育理念，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關愛學生的現(xiàn)在，造就學生未來。下面請學校領導為他們頒發(fā)證書
男：在過去的一里里，各個科室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明辦公室室，取得較好的效果。學校根據(jù)各組的自評、互評和行政綜合評分結(jié)果，評選出了文明組室。
下面請學校領導宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領獎
男：好，教師節(jié)趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤山隊，洛基山隊。
女：友誼一，比賽二，敬祝各隊賽出水平，賽出風格。
男：XX風雨歷程，我們一路攜手走來，我們在工作中團結(jié)一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利
女：一個節(jié)目：三足鼎立
男：活動方法是：
.每隊人，每三人為一個小組，站于標志線后。
.比賽開始時，三人同用額頭將球頂穩(wěn)，開始從起點到終點移動，并返回起點接力。
.所有隊員完成后，用時少為勝。
女：活動規(guī)則：
.比賽中只能用額頭頂住球。
.球在哪里掉落，就在哪里重新開始。
.交換接力時，不能跨過標志線。
.四個隊同時進行
男：首戰(zhàn)告捷，-------隊贏得了寶貴的十分
女：現(xiàn)在進行二項節(jié)目-----快樂跳跳
男：活動方法
.每隊人，分成兩組，每組人，相對站于標志線外。
.比賽開始時，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進行。
.所有隊員完成后，用時少為勝。
女：活動規(guī)則：
.比賽中只能用雙腳夾住球。
.球在哪里掉落，就在哪里重新開始。
.交換接力時，不能跨過標志線。
.四個隊同時進行
男：各位老師，剛才的節(jié)目真是斗智斗勇，難分勝負，現(xiàn)在給大家一個決斗的機會
三個節(jié)目：決斗
女：比賽規(guī)則是：四隊各出五名神槍手，持水槍背對，相向步行五步后轉(zhuǎn)身開槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手多者為勝
男：（四個節(jié)目）剛才的節(jié)目讓大家捧腹大笑，希望大家在里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我想讓大家動動腦筋--------猜謎語
女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答，答對一個得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏得分，答錯扣去該隊分，風險與效益并存，請大家思而學而答。 ，
