什么是職業(yè)生涯教育?職業(yè)生涯教育是什么?
職業(yè)生涯教育集中體現(xiàn)“以學(xué)生的生存與發(fā)展為本”的思想，側(cè)重激發(fā)學(xué)生的職業(yè)興趣、職業(yè)理想和職業(yè)志向，幫助學(xué)生了解社會職業(yè)生活發(fā)展的要求，樹立積極的職業(yè)意識與職業(yè)態(tài)度，認識自我發(fā)展的潛能和條件，尋求自身的職業(yè)發(fā)展方向，逐步形成職業(yè)生涯設(shè)計與人生規(guī)劃能力，做好專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)選擇的準備。
在基礎(chǔ)教育階段引進職業(yè)生涯教育的因素，決不是簡單地進行個別職業(yè)技能的訓(xùn)練，而是將職業(yè)理想、職業(yè)意識、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)規(guī)劃教育，作為一項主題性綜合實踐活動，引進學(xué)校、引進課堂、引進學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和自主性探究活動之中。實施職業(yè)生涯教育的任務(wù)，就是使學(xué)生逐步系統(tǒng)地了解行業(yè)發(fā)展趨勢、體會職業(yè)工作要求、發(fā)現(xiàn)自我個性特征、掌握職業(yè)規(guī)劃知識，從而樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)、從業(yè)與創(chuàng)業(yè)的意識與觀念;逐步理解學(xué)校學(xué)習(xí)與社會職業(yè)生活需要之間的關(guān)系;初步學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設(shè)計;提高和增強未來擇業(yè)、就業(yè)、從業(yè)與創(chuàng)業(yè)的職業(yè)素質(zhì)與競爭能力。
