當(dāng)我還沉醉于大學(xué)的美好生活時(shí)，《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程老師給我敲響了警鐘。我開始審視自己的人生，制定屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
(1)性格方面
時(shí)而活潑開朗，時(shí)而深沉內(nèi)斂。我的性格會(huì)隨著所出時(shí)間地點(diǎn)和所對(duì)應(yīng)的人群而發(fā)生相應(yīng)的調(diào)整和變化。本質(zhì)上講我是一個(gè)熱衷于鉆研的人，因?yàn)槲矣X得能專注于一件事的人是最有魅力的。但是由于視角的轉(zhuǎn)化和現(xiàn)實(shí)的打磨，我慢慢習(xí)慣于去交際，去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些人際交往和處世之道。明白了交流的重要性后就會(huì)把它提升到一個(gè)很高的位置。
(2)興趣方面
我興趣廣泛，喜歡唱歌表演、閱讀寫作、主持等。在各種這種活動(dòng)中都可以看到我的身影。
(3)能力方面
在商學(xué)人文11綜合黨小組任組長(zhǎng)一職，商文學(xué)生會(huì)秘書處成員、學(xué)生自律委員會(huì)工作。通過(guò)這些學(xué)生組織的活動(dòng)與人際交往，我學(xué)到了諸多的做人做事方法，極大的提升了自己的綜合能力。并且積累了一定的人脈。善于語(yǔ)言交往和踏實(shí)做事。
二、專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及前景分析
1、就業(yè)現(xiàn)狀
我學(xué)的是工商管理專業(yè)，但是，就國(guó)內(nèi)外目前的就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看我所學(xué)專業(yè)就業(yè)狀況極不樂觀。所以對(duì)于工商管理的學(xué)生，更要強(qiáng)化自己專業(yè)課的知識(shí)，并與此同時(shí)，不斷拓展自己的知識(shí)面，做一個(gè)全能型的知識(shí)性人才。
2、就業(yè)前景
(1)就業(yè)方向
工商管理專業(yè)的本科三批就業(yè)生的出路并不是很多，學(xué)生黨員可以考選調(diào)生、村官、公務(wù)員，但是其難度系數(shù)是很大的。其次，還可以畢業(yè)后直接進(jìn)入人才市場(chǎng)，向商業(yè)企業(yè)、保險(xiǎn)公司、銀行等投簡(jiǎn)歷、應(yīng)聘。所以，面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們要用知識(shí)武裝自己。
(2)就業(yè)機(jī)會(huì)
工商管理專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府經(jīng)濟(jì)管理部門從事工作，到商業(yè)企業(yè)從事營(yíng)銷工作，到國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合部門、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作。
(3)就業(yè)市場(chǎng)
對(duì)口專業(yè)市場(chǎng)——專業(yè)教學(xué)、工商銀行等
非對(duì)口專業(yè)市場(chǎng)——待以后機(jī)遇和能力而定
(4)就業(yè)前景分析
我覺得工商管理專業(yè)將來(lái)也不一定就要從事工管類的職業(yè)，我比較喜歡英語(yǔ)和電腦，對(duì)英語(yǔ)有著極大的興趣，對(duì)office軟件比較精通，所以我的就業(yè)前景還是有一定出路的。從就業(yè)上講，可選擇的崗位比較多但是要求都很高，要具備一定的能力和素質(zhì)。
