浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、2004年經(jīng)教育部重新確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院繼承和發(fā)揚(yáng)了浙江工商大學(xué)“誠、毅、勤、樸”的優(yōu)良校風(fēng),銳意改革,開拓進(jìn)取,樹立了以師生為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以質(zhì)量求生存,以機(jī)制促發(fā)展,堅(jiān)持以人為本、特色興院、服務(wù)社會(huì)、質(zhì)量第一的辦學(xué)理念;走規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的道路,突出“新商科”辦學(xué)特色,全面提升辦學(xué)水平,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。
學(xué)院科學(xué)定位,以相近專業(yè)為支撐,緊密結(jié)合了學(xué)院辦學(xué)條件及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求,充分依托母體良好的學(xué)科基礎(chǔ)、師資條件和教學(xué)資源,已經(jīng)形成了以經(jīng)管類學(xué)科為主體,經(jīng)、管、文、法、工、藝六大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科專業(yè)總體布局與結(jié)構(gòu)。學(xué)院自1999年開始招收本科生,全日制普通本科在校學(xué)生8000余人,下設(shè)管理學(xué)院、經(jīng)法學(xué)院、外語學(xué)院、人文學(xué)院、理工學(xué)院,并設(shè)有數(shù)學(xué)教研部、社科教研部以及體育與藝術(shù)教研部。學(xué)院現(xiàn)有24個(gè)本科專業(yè)中,經(jīng)濟(jì)學(xué)門類專業(yè)5個(gè),管理學(xué)門類專業(yè)10個(gè),文學(xué)門類專業(yè)4個(gè),法學(xué)門類專業(yè)1個(gè),工學(xué)門類專業(yè)1個(gè),藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)3個(gè),專業(yè)布局與結(jié)構(gòu)符合學(xué)院發(fā)展定位,符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。
學(xué)院現(xiàn)有教職工408人 ,研究生及以上學(xué)歷占比86.68%。正高職稱30人,副高職稱79人,博士學(xué)歷52人,海外留學(xué)經(jīng)歷65人。截止2018年底, 藍(lán)天計(jì)劃(出國)累計(jì)18人;大地計(jì)劃(國內(nèi))累計(jì)4人,享受國務(wù)院特殊津貼1人 ,入選“省151人才”2人。
學(xué)院在人才培養(yǎng)上充分發(fā)揮財(cái)經(jīng)類院校優(yōu)勢,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用型技能和職業(yè)化發(fā)展,以提升學(xué)生的五大能力為目標(biāo),即:人文精神、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、國際視野、專業(yè)技能。學(xué)院在辦學(xué)中注重特色培養(yǎng),開設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)(ACCA方向)特色班、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(中美澳學(xué)分互認(rèn)班)、創(chuàng)業(yè)孵化班等,并成為我省第一所開設(shè)金融學(xué)CFA(國際特許金融分析師)班的獨(dú)立學(xué)院。2017年,我院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)和金融學(xué)專業(yè)入選浙江省高校“十三五”特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。
與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)設(shè)置,以生為本的培養(yǎng)模式和廣受好評的人才質(zhì)量,為學(xué)院吸引優(yōu)秀生源打下了良好基礎(chǔ)。多年來學(xué)院招生錄取分?jǐn)?shù)線在浙江省獨(dú)立院校中始終名列前茅。近年來,學(xué)院文、理科投檔分?jǐn)?shù)始終保持省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院前三名。2018年,學(xué)院桐廬校區(qū)錄取新生2500余人。經(jīng)過十余年的發(fā)展,學(xué)院已經(jīng)具有成熟的就業(yè)機(jī)制,逐步形成了適合獨(dú)立學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)的就業(yè)工作體系,特別是在就業(yè)市場打造、校企合作平臺搭建、職業(yè)規(guī)劃課程建設(shè)等方面取得了一定成績,就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)率穩(wěn)步上升,獲得社會(huì)各界和用人單位的一致好評。
學(xué)院注重教學(xué)科研協(xié)調(diào)發(fā)展,已建成若干具有區(qū)域影響力的教學(xué)科研平臺,如鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、富春電子商務(wù)研究院、“制筆”創(chuàng)新中心、“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)創(chuàng)客小鎮(zhèn)”創(chuàng)新中心、杭商院桐廬“中國民營快遞未來發(fā)展高級研修班”等教學(xué)科研基地。
學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)院學(xué)生在各類課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中嶄露頭角,多項(xiàng)作品在校級、省級和全國競賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí)通過一系列校園文化活動(dòng),豐富大學(xué)生第二課堂,引領(lǐng)先進(jìn)文化,“論語治學(xué)”、“鄉(xiāng)村少年計(jì)劃”、“書院六站一吧”都成為引導(dǎo)學(xué)生健康成才的重要平臺。學(xué)院高度重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作作為學(xué)院“高素質(zhì)、應(yīng)用型”創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要平臺。以校園為點(diǎn)聯(lián)系支部黨員,以學(xué)為線融匯黨章黨規(guī),以講為面覆蓋實(shí)踐空間,并以浙江特有的文化禮堂為空間載體。通過“演”、“教”、“講”的形式,開創(chuàng)了“七微”品牌活動(dòng)。
為適應(yīng)江浙地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)特征明顯和民營經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的區(qū)域社會(huì)需求,學(xué)院大力推進(jìn)國際化教育,培養(yǎng)具有國際視野和國際經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用型人才。目前,學(xué)院與國外合作院校共同開展了多個(gè)的留學(xué)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目分為合作院校的交換項(xiàng)目和學(xué)位項(xiàng)目,如本科“2+2”、“3+1”及碩士項(xiàng)目等。學(xué)院與美國哥倫比亞大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)等十余所高校開展學(xué)生交流和交換合作。學(xué)位項(xiàng)目主要包括與英國普利茅斯大學(xué)3+1雙學(xué)位項(xiàng)目、南澳大學(xué)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目、英國諾森比亞大學(xué)3+1、2+2雙學(xué)位項(xiàng)目。赴境外學(xué)習(xí)交流的學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大,畢業(yè)生赴境外深造人數(shù)逐年增加。同時(shí),為了鼓勵(lì)更多的學(xué)生出國交流,學(xué)院設(shè)立了對外交流特別獎(jiǎng)學(xué)金、寒暑期對外交流獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院國際項(xiàng)目特設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金、雅思/托福獎(jiǎng)學(xué)金等,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這些措施極大地激發(fā)了學(xué)生出國學(xué)習(xí)的熱情。
2019級浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院迎新網(wǎng)登錄入口-新生開學(xué)時(shí)間及入學(xué)指南
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2019年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表 歷年文理科最低錄取投檔分?jǐn)?shù)線
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2019浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院新生入學(xué)考試和入學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件
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2019年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院高考錄取通知書查詢?nèi)肟?/p>
高考錄取通知書4種查詢方式
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【貼心提示】 如果以上幾種方式還沒查到,也不要太心急,該來的都會(huì)來的,由于各地高考錄取時(shí)間不統(tǒng)一,浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院錄取通知書需等到錄取結(jié)束后方可查詢。
