隨著2019年高考錄取進(jìn)程的推進(jìn)，各批次被錄取考生將陸續(xù)收到大學(xué)錄取通知書。多年寒窗苦讀，終已金榜題名，實(shí)屬人生之喜悅。但每年這個(gè)時(shí)候，一些假錄取通知書也會(huì)趁機(jī)而入。那么寧波教育學(xué)院錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放呢？寧波教育學(xué)院錄取通知書查詢方式入口如何查詢？寧波教育學(xué)院錄取通知書如何辨別真?zhèn)文�？思兒思學(xué)教育網(wǎng)小編為你支招。
寧波教育學(xué)院地處國家歷史文化名城、現(xiàn)代化國際港口城市??浙江省寧波市，是一所具有近60年辦學(xué)歷史，以培訓(xùn)寧波市中小學(xué)、幼兒園在職教師、教育行政干部以及培養(yǎng)全日制高職學(xué)生為主要任務(wù)的師范院校。學(xué)校始終以服務(wù)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展為己任，在探索中發(fā)展，在曲折中前進(jìn)，在追求中創(chuàng)新。
立德樹人，學(xué)校在精心構(gòu)建多維辦學(xué)格局中傳承文明。長期以來，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、立業(yè)”的校訓(xùn)，通過做“亮”教師教育品牌，做“精”高職教育專業(yè)，做“大”成人教育規(guī)模，把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的升級(jí)發(fā)展型“師范性院�！�。學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展和特色辦學(xué)道路，逐步形成學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并重，普通教育和成人教育并舉，職前和職后教育一體的辦學(xué)格局。辦學(xué)中，以弘文勵(lì)教的使命、厚德載物的胸懷、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)的精神、敬業(yè)奉獻(xiàn)的躬行，秉承師范傳統(tǒng)，為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。
櫛風(fēng)沐雨，學(xué)校在銘心伴隨教育事業(yè)發(fā)展中歷久彌堅(jiān)。1959年，學(xué)校成立，名為寧波市教師進(jìn)修學(xué)校；1983年9月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，寧波地、市兩所教師進(jìn)修學(xué)院合并，更名為寧波教師進(jìn)修學(xué)院；1984年2月，經(jīng)國家教委批復(fù)同意，定名為“寧波教育學(xué)院”。1993年，學(xué)校獲得成人本科辦學(xué)資格。2005年，學(xué)校取得全日制高職辦學(xué)資格。2007年，學(xué)前教育專業(yè)被確定為寧波市重點(diǎn)扶持建設(shè)專業(yè)，2012年被確定為寧波市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。，學(xué)校成立寧波教育評(píng)估院，作為寧波市從事教育評(píng)估的專業(yè)機(jī)構(gòu)，受教育行政部門和其他機(jī)構(gòu)的委托開展評(píng)估工作。2017年，學(xué)�！皩幉▽W(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”被列入市第四批高校協(xié)同創(chuàng)新中心。
凝練特色，學(xué)校在專心做好教育培訓(xùn)工作中鑄造品牌。近年來，學(xué)校積極服務(wù)于寧波市基礎(chǔ)教育改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，全面服務(wù)全市中小學(xué)、幼兒園教師和教育行政干部的專業(yè)發(fā)展與素質(zhì)提升，“一校三中心”的辦學(xué)格局不斷深化。寧波市教育行政干部培訓(xùn)中心、寧波市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心、寧波市幼兒教師(園長)培訓(xùn)中心均掛靠學(xué)校。學(xué)校設(shè)有寧波教育評(píng)估研究院、寧教培訓(xùn)學(xué)校等社會(huì)服務(wù)部門。學(xué)校作為省級(jí)中小學(xué)教師和校長培訓(xùn)基地，同時(shí)也是浙江省“十一五”、“十二五”師干訓(xùn)先進(jìn)集體。通過認(rèn)真開展中小幼教師、校（園）長以及其他教育行政干部的培訓(xùn)，創(chuàng)建培訓(xùn)特色，打造培訓(xùn)品牌。目前每年有超過15000名中小幼校長（園長）和教師在學(xué)校參加培訓(xùn)，辦學(xué)成就顯著，在中小學(xué)和學(xué)前教師培訓(xùn)領(lǐng)域享有較高聲譽(yù)。
篤行致遠(yuǎn)，學(xué)校在潛心培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才中與時(shí)俱進(jìn)。為提升辦學(xué)能力、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，拓展辦學(xué)空間�，F(xiàn)有環(huán)城校區(qū)、育才校區(qū)、杭州灣校區(qū)、姚江校區(qū)，共四個(gè)校區(qū)，占地面積約570.9畝，圖書館藏20.7萬冊(cè)。截止2018年5月，在校全日制高職學(xué)生1653人，包括學(xué)前教育、文秘、應(yīng)用英語、市場營銷、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作等5個(gè)專業(yè)，未來致力于學(xué)前教育、早期教育、智能產(chǎn)品開發(fā)、藝術(shù)教育等專業(yè)建設(shè)，鼓勵(lì)開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)與教育教學(xué)研究，深化課程教學(xué)模式改革，學(xué)前教育師范生培養(yǎng)質(zhì)量在全省內(nèi)名列前茅。本�？坪趯I(yè)46個(gè)，各類函授學(xué)員近4000人。學(xué)校積極推進(jìn)校地共建和校企合作，與江北區(qū)、北侖區(qū)等開展教育協(xié)同創(chuàng)新合作，建有50余個(gè)校外實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地，設(shè)有附屬幼兒園2個(gè)，附屬九年一貫制學(xué)校1個(gè)。
外引內(nèi)培，學(xué)校在悉心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)中云集英才。重視專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化專業(yè)負(fù)責(zé)人和專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)，加強(qiáng)雙師雙能型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)�，F(xiàn)有教職工216人，其中專任教師139人，專任教師中具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位92人，其中博士（含在讀）16人，占專任教師總數(shù)的66.2%。專任教師中具有高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員61人，占專任教師總數(shù)的43.9%，各類兼職教師100余人。
開放辦學(xué)，學(xué)校在全心開展國際教育交流中強(qiáng)化合作。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極開展國際合作與對(duì)外交流。圍繞國家深化改革開放“一帶一路”戰(zhàn)略，積極拓展與國（境）外高校合作渠道，開展“兩地三�！焙献鳎c美國威廉?約瑟夫大學(xué)簽訂兩校合作辦學(xué)協(xié)議，開設(shè)了學(xué)前教育國際班，與泰國商會(huì)大學(xué)共建了“中泰絲路國際學(xué)院”，與臺(tái)灣南臺(tái)科技大學(xué)、香港教育學(xué)院、臺(tái)灣樹德科技大學(xué)、銘傳大學(xué)、香港職訓(xùn)局等簽署了教育合作協(xié)議。
改制轉(zhuǎn)型，繪制宏圖開新卷；號(hào)角激昂，揚(yáng)帆起航鑄輝煌。學(xué)校正深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神、全國高校思想政治工作會(huì)議精神，以為引領(lǐng)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，凝練特色，鑄造品牌。目前，學(xué)校正處于改制轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，全體寧教人圍繞學(xué)校改制發(fā)展的總體目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成一所以培養(yǎng)幼兒教師為主、職前職后貫通、培養(yǎng)培訓(xùn)一體的應(yīng)用型師范性普通高等院校。
寧波教育學(xué)院錄取通知書已開始寄送，小編為大家整理了以下幾種方式查詢通知書派送狀態(tài)：
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【寧波教育學(xué)院錄取通知書查詢注意事項(xiàng)】
考生需要知道自己的準(zhǔn)考證號(hào)或者考生號(hào)。
錄取通知書查詢，需等到錄取結(jié)束，各學(xué)校時(shí)間不統(tǒng)一。
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