每年高考結(jié)束后，浙江海洋大學(xué)東海科學(xué)技術(shù)學(xué)院新生被錄取同學(xué)們陸續(xù)都到校報(bào)到~而宿舍作為同學(xué)們朝夕相處之場所，如果不懂相處之道，難免會摩擦不斷，更有甚者堪比宮斗大戲。所以各位大學(xué)新生一定要珍惜室友之間的友情，彼此處好關(guān)系。本文小編整理了一些關(guān)于浙江海洋大學(xué)東�？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院宿舍條件和宿舍環(huán)境的相關(guān)知識，希望對你有幫助。2019年浙江海洋大學(xué)東�？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院宿舍條件是怎么樣的呢？一起來看看本文吧。
我們學(xué)校坐落在浙江舟山定海區(qū)，靠近海邊，雖然占地面積并不大，但是整體來說，校區(qū)整潔寧靜，風(fēng)景宜人，景色非常美，傍水而生，是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的好地方。
我快要畢業(yè)了，在學(xué)校的這幾年，我個(gè)人感覺還是不錯的，教學(xué)設(shè)備很完善，老師們不僅理論水平高而且實(shí)踐能力也很強(qiáng)，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，我學(xué)到了很多豐富的專業(yè)知識和技能，我真的要好好感謝我的學(xué)校和老師。
我對學(xué)校宿舍的印象還是不錯的，宿舍干凈整潔，寬敞明亮，有獨(dú)立的衛(wèi)生間，有空調(diào)，還有獨(dú)立的陽臺，出門就是洗衣機(jī)和打開水的地方，真的特別方便。
我們學(xué)�？拷＿叄宰畛Ｒ姷木褪呛．a(chǎn)品了，附近的海產(chǎn)品又好吃又便宜，學(xué)校食堂做的也很好吃，學(xué)校門口也會有很多飯店或者小吃，我經(jīng)常和小伙伴一起去吃。
浙江海洋學(xué)院東�？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院成立于2000年1月，是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，以浙江海洋學(xué)院為依托創(chuàng)建的一所按民辦機(jī)制運(yùn)作的全日制普通本科院校。2004年11月正式被國家教育部確認(rèn)。
學(xué)院位于“千島新城”的舟山市，原浙江海洋學(xué)院西校區(qū)，占地面積328畝，總建筑面積12萬多平方米。校園環(huán)境幽優(yōu)雅，基本設(shè)施先進(jìn)，辦學(xué)條件齊備，是讀書治學(xué)的理想園地。
東�？萍紝W(xué)院根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，以市場為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)。目前有工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)等五個(gè)學(xué)科門類，設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、船舶與海洋工程、電氣工程及其自動化、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、土木工程、輪機(jī)工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、海洋科學(xué)、生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、油汽儲運(yùn)工程、藥學(xué)、物流管理、旅游管理、行政管理、市場營銷、英語、漢語言文學(xué)等22個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)院從2000年開始面向全省招生，目前有在校全日制本科生5000余名，2007年開始面向部分省外招生。學(xué)習(xí)期滿成績合格的，頒發(fā)浙江海洋學(xué)院東�？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)浙江海洋學(xué)院東海科學(xué)技術(shù)學(xué)院的學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)院充分依托浙江海洋學(xué)院的綜合辦學(xué)實(shí)力和較雄厚的師資力量，擁有一支相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍，目前有專兼職教師235人，其中專任教師中副高職稱以上占33.3%；學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語音室及其他實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值超過2434萬元，與浙江海洋學(xué)院共享的網(wǎng)上教育資源、獨(dú)立校區(qū)的圖書館等為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。
東�？萍紝W(xué)院繼承和發(fā)揚(yáng)浙江海洋學(xué)院“海納百川 自強(qiáng)不息”的精神，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，注重素質(zhì)培養(yǎng)，突出能力提高；倡導(dǎo)“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持深化教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)精神的高層次應(yīng)用型人才。
