溫州大學新生入學考試和入學轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件

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2018報考溫州大學的考生已經(jīng)拿到通知書了,可是焦急的在家等待溫州大學開學入學考試,那么溫州大學開學考試考什么內(nèi)容呢?溫州大學新生如何轉(zhuǎn)專業(yè)已經(jīng)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請條件,小編通過網(wǎng)絡收集整理出關于溫州大學新生入學考試和入學轉(zhuǎn)專業(yè)申請的相關信息,請仔細閱讀參考。

轉(zhuǎn)專業(yè)條件:

學生須堅持四項基本原則,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,具有良好的思想品德。

學生須按規(guī)定繳納學費并注冊,具備我校學籍。

轉(zhuǎn)專業(yè)在學校當年所招的本科專業(yè)中互轉(zhuǎn),其中文科、理科、工科專業(yè)以及師范、非師范專業(yè)均可互轉(zhuǎn),藝術類、體育類招生的學生只能在本類專業(yè)中轉(zhuǎn)專業(yè)。

第一批次錄取的學生可優(yōu)先轉(zhuǎn)專業(yè)。第二批次錄取的學生第一學期平均學分績點達3.0及以上或?qū)I(yè)(學科大類)排名前25%的可申請轉(zhuǎn)入第一批次錄取的專業(yè)學習,但其第二批錄取批次性質(zhì)不變。

除學校另有特殊規(guī)定的外,學生在校學習期間只能申請轉(zhuǎn)專業(yè)一次。轉(zhuǎn)專業(yè)名單確定發(fā)文后,不得退轉(zhuǎn)或更改。申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生務必仔細考慮,充分征求家長意見,謹慎選擇轉(zhuǎn)入專業(yè)。

學生在第一學期末根據(jù)學校提供的轉(zhuǎn)專業(yè)容量申請轉(zhuǎn)專業(yè),除學校另有特殊規(guī)定的外,不受理學生其它學期的轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

學生有下列情況之一者,不予辦理轉(zhuǎn)專業(yè):

1.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)和中外合作辦學的;

2.專升本學生;

3.應予退學的;

4.無正當理由的;

5.第二學期申請休學,提前復學到下一年級第一學期班級的。

轉(zhuǎn)專業(yè)辦理時間與程序

新生報到注冊后,學院根據(jù)專業(yè)教學資源情況,研究確定25%左右的可轉(zhuǎn)入容量、申請條件及考核辦法,報教務處匯總公布。

學生按以下程序辦理轉(zhuǎn)專業(yè):

1.符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學生于第一學期末通過教務管理系統(tǒng)填寫、提交并打印轉(zhuǎn)專業(yè)申請表,經(jīng)本人及家長簽字,于第二學期開學第一周內(nèi)上交所在學院。未按規(guī)定申請的,不得補報。

2.教務處以學生錄取批次、專業(yè)排名百分值(按學科大類招生的學生取學科大類排名百分值)、平均學分績點依次對申請學生進行排序(同批次情況下專業(yè)排名百分值小者優(yōu)先,專業(yè)排名百分值相同情況下,平均學分績點高者優(yōu)先),公布轉(zhuǎn)專業(yè)申請情況匯總表。

3.學生、轉(zhuǎn)出學院、轉(zhuǎn)入學院對學生課程成績、平均學分績點、專業(yè)排名百分值(按學科大類招生的學生取學科大類排名百分值)等情況進行核對,發(fā)現(xiàn)差錯,及時糾正;需考核的專業(yè)組織考核;學院將審核或考核結果報教務處復核后公布轉(zhuǎn)專業(yè)初審情況匯總表。

4.在轉(zhuǎn)專業(yè)初審情況匯總表中列為擬轉(zhuǎn)專業(yè)和候補的學生可至擬轉(zhuǎn)入學院辦理跟班試聽手續(xù),試聽期為一周,并在原學院辦理請假手續(xù)。候補學生在擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生撤銷轉(zhuǎn)專業(yè)或改選專業(yè)時可以依次替補。

5.在轉(zhuǎn)專業(yè)初審情況匯總表中列為候補、不符合條件及考核不通過的學生,可改選轉(zhuǎn)入專業(yè)。改選專業(yè)結束后,教務處公布改選后轉(zhuǎn)專業(yè)情況匯總表。

6.擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生試聽結束后確因不適應擬轉(zhuǎn)專業(yè),可申請撤銷轉(zhuǎn)專業(yè)或改選專業(yè),申請時間為候補、不符合條件及考核不通過學生完成改選專業(yè)后。改選專業(yè)結束后,教務處確定擬轉(zhuǎn)專業(yè)及候補學生名單,并公示。

7.上述第5、6情況下的學生可在尚有剩余轉(zhuǎn)入容量且不需要考核的專業(yè)中申請改選專業(yè)一次,改選后仍不成功的只能候補或放棄。改選專業(yè)在改選者之間進行排名。

專業(yè)代碼、名稱及研究方向擬招生人數(shù)考試科目備注
012教師教育學院
(0577?86680938)



040102課程與教學論
01課程論
02教學論
03教育心理學研究
04信息技術教育(計算機教育)
05學前教育研究
20①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業(yè)基礎綜合
復試:
信息技術教育方向:
網(wǎng)站設計與開發(fā)
教育心理學研究方向
教育心理學
其他方向:
課程與教學論
同等學力加試:
教育方向加試:
①教育基本原理
②中外教育史
心理方向加試:
①普通心理學
②心理測量
信息技術教育方向:
①教學系統(tǒng)設計
②數(shù)據(jù)庫原理與應用
045101教育管理5①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④914教育管理學
復試:
學校管理學
報考條件:
具有三年及以上工作經(jīng)驗者
同等學力加試:
①中國教育史
②外國教育史
045114現(xiàn)代教育技術5①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④915現(xiàn)代教育技術
復試:
信息技術教育應用
同等學力加試:
①教學系統(tǒng)設計
②網(wǎng)頁制作技術
045115小學教育5①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④916課程與教學論
復試:
小學教學案例評析
同等學力加試:
①教育研究方法
②教育心理學
045116心理健康教育5①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④917心理健康教育
復試:
發(fā)展心理學
同等學力加試:
①教育心理學
②社會心理學
045118學前教育5①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④918學前教育學
復試:
中外學前教育史
同等學力加試:
①學前兒童發(fā)展心理學
②學前衛(wèi)生學

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