大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了浙江藥科職業(yè)大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、浙江藥科職業(yè)大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
浙江醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法（修訂）
一、總 則
第一條 為充分體現(xiàn)“以人為本”的教學(xué)管理理念，切實(shí)尊重學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)選擇權(quán)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)浙江省教育廳《關(guān)于浙江省普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的指導(dǎo)意見》（浙教高教[2012]165號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施辦法。
第二條 依據(jù)《浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，在教學(xué)條件允許和保證教育質(zhì)量的前提下，尊重學(xué)生個(gè)性選擇，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，努力為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。
第三條 嚴(yán)格按照“公開、公正、公平”原則，規(guī)范操作程序。
二、學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的資格
第四條 一年級(jí)在校生、退伍學(xué)生（一年級(jí)入伍、新生入伍申請(qǐng)保留入學(xué)資格）思想品質(zhì)優(yōu)良，身體條件符合擬轉(zhuǎn)專業(yè)要求，且符合轉(zhuǎn)入專業(yè)要求，均可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
第五條 有下列情況者，不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
1．在警告及以上處分期內(nèi)的學(xué)生；
2．“3+2”、五年一貫制學(xué)生；
3．正在休學(xué)或保留學(xué)籍的學(xué)生；
4. 從外校轉(zhuǎn)入的學(xué)生
第六條 每位學(xué)生在校期間可有一次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)，每次可以申請(qǐng)兩個(gè)專業(yè)，按先第一志愿再第二志愿的順序錄取，錄取規(guī)則為：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒緦I(yè)排名前30%以內(nèi)（按學(xué)生績(jī)點(diǎn)計(jì)算）學(xué)生，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)任一專業(yè)；
2、學(xué)習(xí)成績(jī)未進(jìn)入本專業(yè)前30%的學(xué)生：參加統(tǒng)一高考招生的學(xué)生，可以申請(qǐng)與當(dāng)年高考錄取專業(yè)平均分?jǐn)?shù)相當(dāng)或低的專業(yè)（省內(nèi)外的分?jǐn)?shù)經(jīng)折算后計(jì)算）；
3、參加浙江省單獨(dú)考試的學(xué)生只能申請(qǐng)?jiān)谕愓猩悇e專業(yè)中轉(zhuǎn)專業(yè)；
4、退伍學(xué)生、新生入伍（申請(qǐng)保留入學(xué)資格）者，就讀一學(xué)期后，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。一年級(jí)入伍者，復(fù)學(xué)后可在第三學(xué)期開學(xué)初申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。退伍學(xué)生可以適當(dāng)放寬轉(zhuǎn)專業(yè)條件。
5、若按上述規(guī)則錄取，轉(zhuǎn)專業(yè)接收名額仍有空余，且教學(xué)資源和住宿條件均能滿足學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)需求的專業(yè)，可適當(dāng)放寬條件，具體由校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議決定。
三、轉(zhuǎn)專業(yè)程序
第七條 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，各學(xué)院根據(jù)各專業(yè)教學(xué)條件、就業(yè)情況等，確定各專業(yè)可接收轉(zhuǎn)專業(yè)的計(jì)劃人數(shù)，轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施方案，報(bào)教務(wù)處審核，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)后，由教務(wù)處于學(xué)期結(jié)束前統(tǒng)一公布。
第八條 學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在教學(xué)管理系統(tǒng)提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
第九條 學(xué)院根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施方案確定擬接收名單，并予以公示，無(wú)異議后報(bào)教務(wù)處審核。
第十條 教務(wù)處、招生就業(yè)處根據(jù)各學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生情況，簽署初審意見，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議。
第十一條 經(jīng)學(xué)校同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)校下發(fā)轉(zhuǎn)專業(yè)文件，并報(bào)省教育廳備案。學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，學(xué)生處、總務(wù)處、相關(guān)學(xué)院做好學(xué)生跨校區(qū)搬遷工作。
四、轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)業(yè)要求
第十二條 學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后執(zhí)行新專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃，輔導(dǎo)員和班主任應(yīng)及時(shí)做好轉(zhuǎn)入學(xué)生的課程修讀及學(xué)業(yè)指導(dǎo)等工作，具體要求如下：
1．學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后未修讀的課程需補(bǔ)修；原專業(yè)已修完的課程學(xué)分若與新專業(yè)課程學(xué)分相差1學(xué)分（包括1學(xué)分）以內(nèi)且學(xué)習(xí)要求上相同或相近的可做學(xué)分互認(rèn)；原專業(yè)已修讀的其他學(xué)分可計(jì)為選修課學(xué)分。
2．學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，應(yīng)達(dá)到轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)后方能畢業(yè)。
五、附則
第十三條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生按照轉(zhuǎn)入專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)交納學(xué)費(fèi)。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
