大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了紹興文理學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、紹興文理學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
為營(yíng)造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的良好環(huán)境，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，依據(jù)《紹興文理學(xué)院本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，修訂本辦法。
一、工作原則
（一）堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則；
（二）堅(jiān)持尊重教育規(guī)律的原則；
（二）堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的原則；
（三）堅(jiān)持優(yōu)化教學(xué)資源的原則。
二、數(shù)額規(guī)定
每專業(yè)凈轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)控制在該專業(yè)新生入學(xué)人數(shù)的20%。如教學(xué)資源限制，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可適當(dāng)調(diào)整比例，但不得少于新生數(shù)的10%。
三、申請(qǐng)條件
（一）符合下列情況之一的學(xué)生，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
1．確有專長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)；
2．對(duì)別的專業(yè)有強(qiáng)烈興趣，并具備相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力；
3．患某種疾病或者有生理缺陷，經(jīng)指定醫(yī)院檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在其它專業(yè)學(xué)習(xí)；
4．確有某種特殊困難或非學(xué)生本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)。
（二）有下列情況之一的學(xué)生，不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
1．入學(xué)后第三學(xué)年及以上；
2．?dāng)M作退學(xué)處理；
3．二次轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或已獲準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)但自愿放棄；
4．“三升二”、“專升本”；
5．以單招單考或“三位一體”招生方式錄��；
6.不符合招生時(shí)學(xué)科要求的；
7．其他無(wú)正當(dāng)理由。
四、工作程序
轉(zhuǎn)專業(yè)工作每學(xué)期1次，一般于第12周開(kāi)始，至下學(xué)期第1周結(jié)束。
（一）第12周，教務(wù)處發(fā)布工作通知，公布各專業(yè)可轉(zhuǎn)入的學(xué)生數(shù)、專業(yè)素質(zhì)測(cè)試要求等。
（二）第13周，學(xué)生提出申請(qǐng)，并填寫(xiě)《轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》。
依據(jù)第三條第一點(diǎn)第1、3、4款申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)提供獲獎(jiǎng)證書(shū)、研究成果等資質(zhì)證明或者指定醫(yī)院的醫(yī)療證明等材料。其中，依據(jù)第三條第一點(diǎn)第3、4款申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，其入學(xué)當(dāng)年高考總分不低于擬轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年在學(xué)生所在地招生錄取最低分（如轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年在當(dāng)?shù)責(zé)o招生，則按照兩專業(yè)當(dāng)年在浙江省的最低錄取分進(jìn)行比較）。
（三）第14周，學(xué)生所在學(xué)院初審，并將相關(guān)材料報(bào)教務(wù)處。
（四）第15周，教務(wù)處審核匯總、材料，將轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)信息發(fā)轉(zhuǎn)入學(xué)院。
（五）第16周，轉(zhuǎn)入學(xué)院組織專業(yè)素質(zhì)測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果報(bào)教務(wù)處。
（六）學(xué)期末，教務(wù)處根據(jù)學(xué)生學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名及測(cè)試成績(jī)確定轉(zhuǎn)專業(yè)名單。具體規(guī)則如下：
1.測(cè)試后主動(dòng)放棄者以及專業(yè)素質(zhì)測(cè)試不及格者，不予轉(zhuǎn)專業(yè)。
2.依據(jù)第三條第一點(diǎn)第1、3、4款申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，可優(yōu)先轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)。
3.依據(jù)第三條第一點(diǎn)第2款申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，按照學(xué)期學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名比（學(xué)生課程學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名除以所在年級(jí)專業(yè)的總?cè)藬?shù)）排名，在名額范圍內(nèi)擇優(yōu)錄取。
（七）下學(xué)期開(kāi)學(xué)，教務(wù)處公示轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果并發(fā)文。
（八）第1周，學(xué)生到轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學(xué)院報(bào)到學(xué)習(xí)，學(xué)院做好轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生檔案等相關(guān)材料的交接工作，教務(wù)處更新轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍及相關(guān)信息。
五、相關(guān)說(shuō)明
（一）學(xué)生須按照轉(zhuǎn)入專業(yè)對(duì)應(yīng)年級(jí)的專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行學(xué)習(xí)，在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，達(dá)到轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，方能取得畢業(yè)資格。
（二）轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生課程學(xué)分認(rèn)定按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（三）第二學(xué)期申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生原則上只允許在同年級(jí)本學(xué)科門(mén)類各專業(yè)之間互轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)入其他專業(yè)原則上應(yīng)編入下一年級(jí)學(xué)習(xí)；第三、四學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)編入下一年級(jí)學(xué)習(xí)。
（四）按照專業(yè)大類招生的學(xué)生，可按照本辦法轉(zhuǎn)入大類外其他專業(yè)，大類內(nèi)專業(yè)的選擇按照大類分流辦法操作。
（五）同一專業(yè)師范方向與非師范方向之間轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出，視為轉(zhuǎn)專業(yè)。
（六）招生章程有特殊規(guī)定的專業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)方案按照招生章程執(zhí)行。
六、本辦法自2015級(jí)執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。高職學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)可參照?qǐng)?zhí)行。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門(mén)的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
