大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了浙江農(nóng)林大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時(shí)間，供各位考生家長參考。
一、浙江農(nóng)林大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)生專業(yè)分流和轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則 浙農(nóng)林大〔2017〕122號-浙江農(nóng)林大學(xué)信息公開網(wǎng)
為了更好地貫徹因材施教的原則，營造有利于學(xué)生成長成才的學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生自主發(fā)展提供更多的選擇機(jī)會和成才空間，依據(jù)上級行政管理部門相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本細(xì)則。
一、專業(yè)分流
實(shí)行按類招生的學(xué)生先按所在專業(yè)類培養(yǎng)，根據(jù)專業(yè)的差異在1學(xué)期之后進(jìn)行專業(yè)分流，學(xué)生選擇專業(yè)。
（一）分流原則
1.成績優(yōu)先、參考志愿，做到公開、公平、公正。
2.適應(yīng)社會對人才的需求，有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和自主擇業(yè)。
3.有利于教學(xué)資源的合理調(diào)配以及教學(xué)的組織與實(shí)施。
（二）基本要求
1.分流須根據(jù)招生計(jì)劃、社會需求、學(xué)生興趣、教學(xué)資源的有效利用等因素確定各專業(yè)的計(jì)劃接收人數(shù)，并向?qū)W生公布。
2.專業(yè)分流工作由各學(xué)院自行負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。各學(xué)院須制定專業(yè)分流實(shí)施方案，包括分流原則、成績核算辦法、分流工作程序等。分流方案要經(jīng)學(xué)院辦公會議或院教學(xué)委員會討論通過，報(bào)教務(wù)處審定。分流方案和分流結(jié)果要向?qū)W生公布和公示。
3.專業(yè)分流時(shí)，專業(yè)的計(jì)劃人數(shù)可以達(dá)到招生計(jì)劃人數(shù)120%的上限。
（三）程序和辦法
1.各學(xué)院應(yīng)根據(jù)專業(yè)人才需求及師資等教學(xué)條件，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上科學(xué)、合理地編制專業(yè)分流計(jì)劃和實(shí)施方案，報(bào)教務(wù)處審定后向?qū)W生公布。
2.各學(xué)院按照分流計(jì)劃和實(shí)施方案，根據(jù)成績優(yōu)先的原則實(shí)行分流，即依學(xué)生的成績從高到低排序，并依此序從高到低參考學(xué)生的專業(yè)分流志愿進(jìn)行專業(yè)分流。省外按專業(yè)招生、按專業(yè)類培養(yǎng)的學(xué)生，在專業(yè)分流時(shí)直接進(jìn)入招生時(shí)錄取的專業(yè)。
3.專業(yè)分流學(xué)生成績按《浙江農(nóng)林大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》中的平均學(xué)分績點(diǎn)（GPA）核算。
4. 專業(yè)分流在第一學(xué)期末完成，各學(xué)院將名單予以公示，公示結(jié)束無異議后報(bào)教務(wù)處備案，并正式公布分流名單。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)
（一）基本原則
1．轉(zhuǎn)專業(yè)是指允許學(xué)生從原所學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到適合本人學(xué)習(xí)的專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2．轉(zhuǎn)專業(yè)工作按公開、公平、公正的原則進(jìn)行，轉(zhuǎn)專業(yè)計(jì)劃及相關(guān)規(guī)定、要求和實(shí)施結(jié)果在校內(nèi)公布和公示，接受廣大師生監(jiān)督。
3．學(xué)校實(shí)行“零門檻”申請轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在教學(xué)資源和教育質(zhì)量得到保證的前提下，尊重學(xué)生意愿，努力滿足學(xué)生合理的專業(yè)選擇要求。
（二）基本條件
1．轉(zhuǎn)專業(yè)面向全日制本科生，在第二、三、四學(xué)期末進(jìn)行；新生進(jìn)校時(shí)不予轉(zhuǎn)專業(yè)；三年級及以上學(xué)生原則上不予轉(zhuǎn)專業(yè)，如確因?qū)I(yè)不適應(yīng)，造成學(xué)習(xí)困難或確無能力修讀原專業(yè)相關(guān)課程的，也可申請降級轉(zhuǎn)入適合本人的專業(yè)。
2.藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生不能轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)。
3.符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生，在校期間最多轉(zhuǎn)專業(yè)一次。
（三）有下列情形之一，不予轉(zhuǎn)專業(yè)
1.正在休學(xué)或保留學(xué)籍的學(xué)生。
2.應(yīng)予以退學(xué)的學(xué)生。
3.從外校轉(zhuǎn)入的學(xué)生。
4.招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)、合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生。
5.二年制專升本學(xué)生。
（四）基本程序
1.學(xué)期中期，學(xué)院根據(jù)專業(yè)辦學(xué)和教學(xué)資源情況，提出接受轉(zhuǎn)專業(yè)的計(jì)劃人數(shù)、準(zhǔn)入條件、測試方式、綜合成績折算比例等錄取方式，經(jīng)教務(wù)處審定后公布。
2.學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向所在學(xué)院提交書面申請表，學(xué)院審核后統(tǒng)一交擬轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學(xué)院。
3.轉(zhuǎn)入學(xué)院對轉(zhuǎn)專業(yè)申請者進(jìn)行審核，對符合準(zhǔn)入條件者，經(jīng)測試后按學(xué)生綜合成績排名擇優(yōu)錄取。
4.轉(zhuǎn)入學(xué)院將擬同意的轉(zhuǎn)專業(yè)名單報(bào)學(xué)校審核。
5.學(xué)校確定轉(zhuǎn)專業(yè)名單后予以公示。對公示期內(nèi)有異議的，可實(shí)名向教務(wù)處提出異議或申訴。學(xué)校按相關(guān)條件對申請者進(jìn)行再審核，并將審核結(jié)果向提出異議者或申訴者反饋。
6.公示期滿后，無異議的學(xué)生到轉(zhuǎn)入專業(yè)班級跟班試讀兩周，試讀期間學(xué)生仍由原學(xué)院管理。試讀期內(nèi)欲放棄轉(zhuǎn)專業(yè)，則學(xué)生本人須在試讀期內(nèi)以書面的形式提出申請。試讀期滿學(xué)校公布正式轉(zhuǎn)專業(yè)名單，并辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)籍手續(xù)。
（五） 課程修讀和繳費(fèi)
1.轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生按轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行畢業(yè)資格審核，未修讀課程或不予免修的課程均應(yīng)補(bǔ)修。
2.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)費(fèi)按轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收繳。
本實(shí)施細(xì)則自2017級開始執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
