浙江高考多少分可以上天津職業(yè)技術師范大學 排名多少能上?附歷

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據最新天津職業(yè)技術師范大學招生網和浙江招生考試院公布的錄取數據,浙江高考的考生需要成績在495分左右,位次排名需要在160025名左右,才可以考上天津職業(yè)技術師范大學,不過每年天津職業(yè)技術師范大學在浙江招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、浙江高考多少分可以上天津職業(yè)技術師范大學

1、浙江高考2022年考生上天津職業(yè)技術師范大學的綜合最低分需要543分,錄取最低位次為115434名;

2、浙江高考2021年考生上天津職業(yè)技術師范大學的綜合最低分需要531分,錄取最低位次為119713名;

3、浙江高考2020年考生上天津職業(yè)技術師范大學的綜合最低分需要605分,錄取最低位次為41996名;

4、浙江高考2020年考生上天津職業(yè)技術師范大學的綜合最低分需要495分,錄取最低位次為160025名;

5、浙江高考2020年考生上天津職業(yè)技術師范大學的綜合最低分需要546分,錄取最低位次為105542名;

二、天津職業(yè)技術師范大學在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年天津職業(yè)技術師范大學在浙江的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 543 115434 市政府

2、2021年天津職業(yè)技術師范大學在浙江的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 浙江 綜合 - 1段 531 119713 市政府

3、2020年天津職業(yè)技術師范大學在浙江的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 浙江 綜合 - 1段 605 41996 市政府
2020 浙江 綜合 - 2段 495 160025 市政府
2020 浙江 綜合 - 3段 546 105542 市政府

高考的省排名有什么用

排名能夠說明個人分數在全省學生中的位置,可以根據排名去更好的填報志愿。

高考招生按比例分配錄取,把全省排名與各個高校的招生人數與往年錄取情況作參照,可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據分數按百分比劃檔,一、二本線不是說考多少分過線就可,其實排名更重要。

排名決定了個人分數段及排名附近分數段人數、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢,具體可以進行各種估計揣測,以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

實力強的二本排行榜

序號學校名稱全國排名批次
1重慶師范大學224二本
2北華大學254二本
3重慶工商大學265二本
4泰山醫(yī)學院273二本
5魯東大學278二本
6湖南商學院294二本
7聊城大學304二本
8山東建筑大學306二本
9齊齊哈爾大學306二本
10北京聯合大學309二本
11山東中醫(yī)藥大學309二本
12北方工業(yè)大學313二本
13鄭州輕工業(yè)學院315二本
14重慶理工大學317二本
15青海師范大學323二本
16天津商業(yè)大學324二本
17青海民族大學329二本
18貴州民族大學330二本
19贛南師范大學332二本
20河南財經政法大學332二本
21吉林財經大學332二本
22天津職業(yè)技術師范大學335二本
23長春中醫(yī)藥大學335二本
24北京服裝學院340二本
25遼寧石油化工大學340二本
26大連海洋大學345二本
27青島農業(yè)大學345二本
28廣東技術師范學院348二本
29長春大學348二本
30吉首大學348二本
31湖南工業(yè)大學353二本
32中原工學院353二本
33廣西師范學院355二本
34佳木斯大學357二本
35信陽師范學院357二本
36西藏民族大學357二本
37合肥學院363二本
38北方民族大學363二本
39遼寧工業(yè)大學365二本
40貴州醫(yī)科大學367二本
41貴州財經大學367二本
42沈陽化工大學371二本
43沈陽理工大學371二本
44臨沂大學374二本
45大連民族大學375二本
46山東工商學院375二本
47上海應用技術大學375二本
48黑龍江八一農墾大學375二本
49塔里木大學375二本
50北京農學院383二本

三、天津職業(yè)技術師范大學學校介紹

天津職業(yè)技術師范大學是教育部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學建設高校。學校的發(fā)展始終得到了黨和國家*的親切關懷和大力支持。2017年9月8日,國務院總理李克強來?疾,對學校辦學特色和辦學成效給予充分肯定,希望學校不僅培養(yǎng)高素質“工匠之師”,也要培養(yǎng)大批“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日,國務院副總理孫春蘭來?疾,勉勵學校弘揚工匠精神,深化產教融合。40多年來,學校肩負“為黨育人、為國育才”使命,秉承“愛國、敬業(yè)、團結、創(chuàng)新”校訓,堅持“動手動腦、全面發(fā)展”辦學理念,培養(yǎng)了7萬余名高素質職教師資和應用型高級專門人才。 一、歷史沿革。學校成立于1979年,是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務的普通本科師范院校,隸屬于原國家勞動部;2000年,轉制為中央與地方共建,以天津市管理為主。2010年,更名為天津職業(yè)技術師范大學。近年來,中央文明委授予“全國文明單位”,國務院授予“全國民族團結進步模范集體”。 二、辦學條件。學校坐落在天津市城市副中心——柳林風景區(qū)。校園占地面積54萬平米,建筑面積46萬余平米,館藏圖書520萬余冊,中外文數據庫90個,擁有5.6億余元教學科研儀器設備資產,F有教職員工1410人,其中專任教師950人,具有碩士及以上占93.3%,博士占45%以上,具有高級職稱占48.5%。全日制本碩博在校生1.8萬余人。設有10個二級學院、6個教學機構,擁有全國高校面積最大、設備最先進的工程實訓中心,5個天津市級實驗教學示范中心。擁有服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個、一級學科碩士點10個、專業(yè)學位碩士點4個,本科專業(yè)51個。 三、學科專業(yè)。設有教育學、工學、理學、管理學、經濟學、文學、藝術學、法學等8個學科門類,天津市一流學科2個、特色學科群4個,省部級重點學科5個、重點培育學科2個。創(chuàng)立“雙導師、雙基地、雙證書”研究生培養(yǎng)新模式,獲得第三屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎。設有國家級、天津市一流本科專業(yè)建設點15個,國家級、天津市優(yōu)勢特色專業(yè)12個,天津市應用型專業(yè)12個。國家級精品資源共享課程4門,國家級、天津市一流本科課程14門。 四、科學研究。建有“智能車路協(xié)同與安全技術國家地方聯合工程研究中心”“汽車模具智能制造技術國家地方聯合工程實驗室”2個國家級研究平臺。省部級重點實驗室4個、技術工程中心5個、“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新中心1個、科技成果轉化服務中心1個、人文社會科學重點研究基地1個。近年來,獲天津市科技進步獎20項(其中一等獎2項)、社科優(yōu)秀成果獎9項(其中一等獎2項)、專利金獎1項。設有地方高校轉型發(fā)展研究中心等38個學術研究機構!短旖蚵殬I(yè)技術師范大學學報》《職業(yè)教育研究》為天津市一級期刊,連續(xù)多年榮獲全國職教期刊評比一等獎。 五、師資隊伍。學,F有國家級教學團隊建設點1個,國家“*”科技創(chuàng)新領軍人才、國家級教學名師3人;天津市特聘教授、青年拔尖人才、“131”創(chuàng)新型第一層次人選、“五個一批”等人才18人;天津市教學名師9人。國家技能人才培育突出貢獻專家、世賽專家組組長、津門工匠等30余人,國家級、天津市技能大師工作室各1個。 六、人才培養(yǎng)。打造一流本科生教育,兩次榮獲國家級教學成果一等獎:首創(chuàng)“實行‘雙證書’制,培養(yǎng)‘一體化’職教師資”和“本科+技師——一種應用型人才培養(yǎng)新模式”。深化改革,創(chuàng)新模式,形成本碩博全層次職教師資培養(yǎng)體系,培養(yǎng)出我國首批“雙師型”本科、碩士和博士,F有三個天津市學生工作平臺:市少數民族學生管理服務工作室、市大中專學校就業(yè)信息服務中心,市高校思想政治教育工作研究基地。榮獲天津市大學生思想政治教育工作優(yōu)秀單位、“三全育人綜合改革試點高校實效獎”,獲批國家備案眾創(chuàng)空間。推進大類招生,突出厚基礎、個性化、小班化培養(yǎng),設立卓越師資班、工程實踐教育實驗班。與華為、海爾、中航聯盟等合作,深化產教融合。與新疆、云南、寧夏等省市開展中職師范生公費教育,與愛爾蘭斯萊戈理工學院開展“雙學位”中外合作辦學項目,與英國、加拿大、韓國等合作院校開展學生互換交流項目。來自20余個國家的國際學生在校攻讀本、碩、博專業(yè)學位。近5年,3651人次在各類科技競賽中獲國家級、省部級獎項1200余項。2017年,在中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估中排名第66位。2020年,學生參加全國第一屆職業(yè)技能大賽,獲得一項金牌、四項優(yōu)勝獎。8000余名優(yōu)秀畢業(yè)生成為職業(yè)院校專業(yè)帶頭人,全國和省市模范教師、優(yōu)秀教師、教學名師、技能大師,為國家職業(yè)教育和經濟社會發(fā)展作出天職師大貢獻。部分畢業(yè)生在清華大學、天津大學、大連理工大學、河北工業(yè)大學等院校工程實訓中心任教。教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”。 七、社會服務。學校是全國師德師風建設專委職業(yè)學校專委主任單位,教育部高等學校中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)教學指導委員會主任單位,中國高教學會教師教育分會副理事長單位,中國職業(yè)技術教育學會副會長、師資專業(yè)委員會主任單位。建有職業(yè)教育教師研究院、世界技能大賽中國(天津)研究中心和非盟研究中心3個CTTI收錄智庫。成立“京津冀職業(yè)教育教師協(xié)同發(fā)展研究中心”,制定國家職業(yè)技術師范專業(yè)認證標準,編纂修訂《中華人民共和國職業(yè)分類大典》。助力中國代表團在第44、45屆世界技能大賽中榮獲團體總分第一名,作為突出貢獻單位受到國務院表彰。學校獲批全國高職高專教育、全國技工院校師資培訓基地,獲批全國青年高技能人才、國家高技能人才培訓基地,為全國中高等職業(yè)學校、國有大中型企業(yè)培訓各類人才數萬人。人社部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”。 八、國際交流。作為教育部首家“教育援外基地”,在埃塞俄比亞獨立援建“埃塞-中國職業(yè)技術學院”、魯班工坊,牽頭指導巴基斯坦建設“旁遮普天津技術大學”。作為教育部和外交部培訓基地,為60多個國家1200余名學員開展職業(yè)教育培訓;派遣教師250余人次赴亞非國家援教,培養(yǎng)培訓當地師生2萬余人。在海外設有3所孔子學院、7個孔子課堂和3個漢語教學點,促進文化交融。 面向未來,學校堅持以****思想為指導,堅持*辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,進一步深化改革,突出特色,奮力建設世界一流職業(yè)技術師范大學。 (數據截至2021年6月)

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