據(jù)最新安陽工學院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績在507分左右，位次排名需要在147723名左右，才可以考上安陽工學院，不過每年安陽工學院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、浙江高考多少分可以上安陽工學院
1、浙江高考2022年考生上安陽工學院的綜合最低分需要519分，錄取最低位次為144297名;
2、浙江高考2021年考生上安陽工學院的綜合最低分需要517分，錄取最低位次為135919名;
3、浙江高考2020年考生上安陽工學院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、浙江高考2020年考生上安陽工學院的綜合最低分需要507分，錄取最低位次為147723名;
二、安陽工學院在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年安陽工學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 519 | 144297 | 省政府 |
2、2021年安陽工學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 517 | 135919 | 省政府 |
3、2020年安陽工學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省政府 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 507 | 147723 | 省政府 |
考上軍校難度很大嗎
報考軍校的考生，一般在高考結(jié)束后要在所在武裝部登記報名，提供相關(guān)材料。然后等高考成績揭曉，按照分數(shù)在提前批填報志愿，可供選擇的軍校不少，學校之間的分差也比較大，可以參照以往錄取數(shù)據(jù)填報。
軍檢一般在省軍區(qū)進行，會很嚴格，每年因成績達標而軍檢不過的考生不在少數(shù)。為了確保被錄取，建議提前做好功課。
實際上，軍校并沒有想象的那么熱門。一方面是客觀條件限制多，能達到的有限;另一方面則是軍校畢業(yè)必須要在軍隊工作，也限制了一些學生的發(fā)展。
高中生考軍校比一般地方大學要難很，除超一本線三四十分的高分還要政審體檢都要過關(guān)，女生招的少分更高一般要超一本線六十分以上有的甚至要超一百多分，如二三四軍區(qū)大。還有如國防科大，人稱軍中清華能考上的更不容易，好多考上的學子分數(shù)都能迖清北線了。
俗話說，能考上北大清華不見得你能上了軍校，因為軍校不僅要足夠高的分數(shù)，更主要的還要政審軍檢通過有一項不合格，就算分再高你也進不了軍校。
哪些二本院校分數(shù)低值得報考
| 學校名 | 辦學性質(zhì) | 學校 | 批次 | 錄取分數(shù)線 |
| 天津財經(jīng)大學珠江學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 萍鄉(xiāng)學院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 西安思源學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 北京郵電大學世紀學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 內(nèi)蒙古民族大學 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 三亞學院(合作辦學) | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 凱里學院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 云南大學滇池學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 渤海大學 | 公立 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廈門華廈學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 江西科技學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 漢口學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廣州南方學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 延安大學西安創(chuàng)新學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 517 |
| 北京工業(yè)大學耿丹學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武昌理工學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武漢文理學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 寧夏大學新華學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 無錫太湖學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 515 |
| 上海師范大學天華學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 閩南科技學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 西安外事學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
三、安陽工學院學校介紹
安陽工學院坐落于歷史文化名城、中國八大古都之一的河南省安陽市。安陽位于晉冀豫交匯處，西依太行、東臨沃野、南望河洛、北聯(lián)京畿，交通便利，京廣鐵路、京廣高鐵、京港澳高速公路貫穿南北，長兗鐵路、南長高速公路橫跨東西。安陽是甲骨文的故鄉(xiāng)、《周易》發(fā)祥地、岳飛故里，是曹操高陵、人工天河紅旗渠和中國文字博物館所在地，文化底蘊深厚。 安陽工學院是一所公辦全日制普通本科高校，前身為安陽大學，始建于1983年，2004年5月經(jīng)教育部批準升格為普通本科院校，更名為安陽工學院，2013年11月以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作合格評估，2017年獲碩士學位授予立項建設(shè)單位，是全國第9所、河南省第一所培養(yǎng)飛行員的高校，是中國產(chǎn)學研合作促進會常務理事單位、中德職教聯(lián)盟常務理事單位、國家棉花產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟第一批聯(lián)盟成員單位、“中美人才培養(yǎng)計劃”成員單位。學校先后榮獲“中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新成果優(yōu)秀獎”“2020年度國內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)示范高�！薄叭珖矙C構(gòu)能效領(lǐng)跑者”“河南高等教育最具品牌影響力的典范高校”“河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范高�！薄昂幽细叩冉逃蜆I(yè)質(zhì)量最佳示范院校”“河南綜合實力20強領(lǐng)軍高�！薄昂幽献罹呔蜆I(yè)競爭力領(lǐng)軍高校”“河南省引進國外人才和智力先進單位”“河南省全媒體科普傳播中心優(yōu)秀創(chuàng)作基地”“新中國成立70周年河南人民滿意的十大高�！薄靶轮袊闪�70周年河南最具國內(nèi)就業(yè)競爭力高校”“2020年度河南省最受高中生關(guān)注本科高�！薄�2020年度河南高等教育榜樣示范高�！薄昂幽鲜〉谄吲婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄昂幽鲜∥拿餍@”“河南省平安校園”“河南省園林單位”“河南高等教育品牌實力20強高�！薄昂幽细咝Ｕ猩蜆I(yè)工作示范單位”“河南高校宣傳工作示范單位”“河南省示范性應用技術(shù)類型本科高校”等榮譽稱號。 學校占地面積1580畝(含大學科技園)，建筑面積68.09萬㎡；現(xiàn)有教學科研儀器設(shè)備價值4.84億元；館藏紙質(zhì)圖書192余萬冊、電子圖書151萬種、中外文紙質(zhì)期刊647種、電子期刊8000余種。現(xiàn)有全日制普通本、專科在校生23268人，設(shè)置有20個教學院部，開設(shè)60個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、藝術(shù)學、農(nóng)學等8大學科門類，基本形成以工為主、理工結(jié)合、多學科交叉融合的學科專業(yè)體系�，F(xiàn)有教職員工1497人，具有正高職稱教師102人、副高職稱教師330人，具有碩士及以上學位教師1055人，享受國務院特殊津貼專家、省管專家、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、省科技創(chuàng)新杰出人才等卓越人才近60人。常年外聘院士、知名專家50余人。 學校著力打造航空、先進裝備制造、土木建筑、化學化工、電子電氣與信息技術(shù)、生物食品及農(nóng)產(chǎn)品等六大工科專業(yè)集群和應用文科專業(yè)集群。學校建有“飛行器仿真與機載設(shè)備”重點實驗室，投入5000余萬元建成飛行機務實訓中心和物流實訓中心，擁有B737-300等4架實訓飛機以及民航CBT、陸空通話、飛行模擬等24個實訓室。學校與河南民航發(fā)展投資有限公司、安陽市人民政府攜手共建民航141部國際飛行學院，與河南航投聯(lián)合進行飛行員、乘務員、簽派培訓，與南方航空公司河南公司合作共建147培訓機構(gòu)，與中國民航管理干部學院、昆明航空有限航空公司、南方航空公司河南分公司、中航通飛有限公司、美國航空運動協(xié)會（ASA）、臺灣中華科技大學、美國塞拉航校、美國ISCAO航校等合作培養(yǎng)航空人才。 學校著力推動工程教育專業(yè)認證、一流本科專業(yè)、一流本科課程、科研平臺建設(shè)，不斷提升教育教學水平和科技創(chuàng)新能力。學校擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，省級教學名師2人，省級重點學科5個，建有省級一流本科專業(yè)、省級一流本科課程、省級課程思政項目、省級“十四五”規(guī)劃教材等省級本科教學工程項目85項。學校建有“河南省博士后創(chuàng)新實踐基地”“河南省動物疫病防控與營養(yǎng)免疫院士工作站”“河南省納米復合傳感材料國際聯(lián)合實驗室”“河南省生物再生能源裝備工程技術(shù)研究中心”“河南省全媒體科普傳播中心創(chuàng)作基地”等55個省市級科研平臺；獲批“河南省航空&建筑科普教育基地”“全國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與營養(yǎng)健康科普工作站”2個科普教育基地；獲批聯(lián)合建設(shè)“國家精準農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國際聯(lián)合研究中心安陽工學院分中心”“棉花生物學國家重點實驗室安陽工學院基地”“畜禽養(yǎng)殖污染控制與資源化技術(shù)國家工程實驗室實驗示范基地、協(xié)同創(chuàng)新單位”3個國家級科研平臺分支基地；獲批聯(lián)合共建“農(nóng)業(yè)部航空植保重點實驗室”“河南省智能康復設(shè)備創(chuàng)新中心”“河南省甾體激素藥物工程研究中心”“河南省智能康復設(shè)備重點實驗室”4個省部級科研平臺。近年來，學校教師主持國家級科研項目24項，主持省部級項目68項，主持市廳級項目867項；以第一作者發(fā)表論文2119篇，其中SCI、EI、CSSCI、ISTP、ISSHP等收錄論文402篇；以獨著或第一主編出版學術(shù)著作146部；以第一完成人獲得國家專利450項；以第一完成人獲得各級各類科技成果獎勵606項；2016年獲河南省科技進步一等獎。學校在作物轉(zhuǎn)基因研究與利用、高活性有益菌和高親和力免疫效應分子的研發(fā)、高附加值農(nóng)副產(chǎn)品分離及利用、野生棉基因組相關(guān)研究和利用等方面處于國際先進水平。學校一大批科技成果已落地企業(yè)并投入應用，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟和社會效益。 學校著力提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)建協(xié)同育人機制。學�，F(xiàn)有實驗中心15個，綜合實驗實訓室58個，建有中國農(nóng)業(yè)科學院棉花研究所、安陽鋼鐵集團、河南能源化工集團、南方航空河南分公司等校外實習實訓基地187個，河南省大學生校外實踐教育基地3個，與黃河科技集團創(chuàng)新有限公司和華為技術(shù)有限公司共建鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院，與安陽建工（集團）有限責任公司和河南中易恒建筑科技有限公司共建了安陽工學院BIM+AR智能建造產(chǎn)業(yè)學院。學校建有安陽市創(chuàng)業(yè)大學、省級眾創(chuàng)空間和省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，設(shè)有創(chuàng)業(yè)扶持基金，學生雙創(chuàng)能力不斷增強。學校注重實施“以賽促建、以賽促學、以賽促教”，以科技創(chuàng)新和專業(yè)競賽為抓手，促進學生實踐創(chuàng)新能力與專業(yè)素養(yǎng)教育深度融合。近3年來，我校學生在“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、ACM-ICPC國際大學生程序設(shè)計競賽、“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、科研類航模比賽暨國際飛行器設(shè)計大賽等各類比賽中獲得國際一等獎4項、二等獎4項；獲得國家級獎項301項；獲得省級獎項1076項。 學校著力特色文化育人體系建設(shè)，積極實施“安陽文化進校園”工程。開設(shè)安陽文化系列選修課，建成安陽文化展館�！鞍碴栁幕M校園”工程獲批河南省第一批高校校園文化建設(shè)特色品牌重點建設(shè)項目，榮獲“河南省高校思想政治教育工作優(yōu)秀品牌”。學校將安陽厚重歷史和地域特色文化融入到校園建設(shè)中，用周易六十四卦象鋪設(shè)的旭日花園，以電子陰陽對撞擴展的求索廣場，以金木水火土為元素的五行門雕塑和以甲骨文撰寫的百家姓文化墻等將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素貫通交融。春天，正己路櫻花燦若煙霞；夏天，旭日花園芳草如茵；秋天，明德湖、至善湖波光粼粼；冬天，求索廣場、年輪廣場安詳寧靜。 學校堅持走國際化發(fā)展道路，不斷加強與國（境）外高水平大學之間的交流與合作，引進國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源。先后與英國提賽德大學、德國安哈爾特應用科技大學、俄羅斯國立民航技術(shù)大學、荷蘭布雷達應用科技大學等46所大學和臺灣地區(qū)昆山科技大學、臺灣義守大學、臺灣靜宜大學、臺灣中央大學、臺灣中華科技大學等11所大學建立了友好合作關(guān)系；與英國提賽德大學聯(lián)合舉辦“土木工程”專業(yè)、與荷蘭布雷達應用科技大學聯(lián)合舉辦“城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)、與奧地利維也納應用科技大學聯(lián)合舉辦“機械電子工程”專業(yè)3個中外合作辦學本科教育項目。 學校秉承“明德修身，立風養(yǎng)性，博學致知，篤行建業(yè)”校訓，堅持“地方性”“應用型”辦學定位，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，辦學條件日趨完善，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，科研水平顯著提升，對外交流繁榮發(fā)展，黨的建設(shè)不斷加強，服務經(jīng)濟社會發(fā)展水平持續(xù)提升，各項事業(yè)發(fā)展取得顯著成就。當前，學校正搶抓機遇，聚力重干，創(chuàng)新發(fā)展，按照既定的“1324”發(fā)展思路，為把學校建設(shè)成為特色鮮明的應用型大學而努力奮斗。 （本文所有數(shù)據(jù)更新截止日期為2021年5月）
