一、云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)登錄入口
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)登錄入口如下:
http://jwxt.ynjgy.com/(S(43y0iyvbcu2rvq55oi2zxw55))/default2.aspx
二、云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)相關(guān)新聞推薦
長(zhǎng)期以來(lái),云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院堅(jiān)持以“應(yīng)用科學(xué)研究為導(dǎo)向,強(qiáng)化科研促進(jìn)教學(xué)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重點(diǎn)”,注重學(xué)校的科研和社會(huì)服務(wù)職能。近年來(lái),學(xué)校結(jié)合云南省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)布局及學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局,整合學(xué)校、企業(yè)、政府資源,引進(jìn)高校、行業(yè)、企業(yè)的名師、專(zhuān)家、學(xué)者,先后成立了現(xiàn)代供應(yīng)鏈研究院、鄉(xiāng)村振興研究院、工業(yè)智能應(yīng)用技術(shù)研究院等科研機(jī)構(gòu),搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái),推動(dòng)學(xué)校應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
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一、財(cái)會(huì)金融學(xué)院??大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)研究院
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)教授、碩士導(dǎo)師、博士,云南省省及重點(diǎn)學(xué)科會(huì)計(jì)學(xué)帶頭人。
財(cái)會(huì)金融學(xué)院以產(chǎn)教融合、校企合作為引領(lǐng)推進(jìn)教育教學(xué)改革,成立“大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)研究院”,立項(xiàng)建設(shè)5項(xiàng)教育部產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目和3項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程。
“大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)研究院”緊緊地依托于財(cái)會(huì)金融學(xué)院,基于會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)等厚重的辦學(xué)基礎(chǔ),圍繞商業(yè)大數(shù)據(jù)重點(diǎn)開(kāi)辦大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè);加強(qiáng)同慧與大學(xué)(HPEUniversity,簡(jiǎn)稱(chēng)HPEU)的全方位合作,向?qū)W生提供高端創(chuàng)新、技術(shù)領(lǐng)先的優(yōu)質(zhì)高等教育;不斷創(chuàng)新研究院的體制機(jī)制,聘用各高校著名專(zhuān)家學(xué)者,廣泛吸引企業(yè)高管精英加盟,積極創(chuàng)新會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)金融大數(shù)據(jù)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式;為學(xué)生打造全新的專(zhuān)業(yè)體驗(yàn),在傳統(tǒng)主干專(zhuān)業(yè)能力基礎(chǔ)上,提供覆蓋商業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)力、技術(shù)變革及升級(jí)、產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)等延伸能力的教育解決方案,畢業(yè)生不僅能夠貼近真實(shí)需求,還具有強(qiáng)勁的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
二、國(guó)際商學(xué)院??現(xiàn)代供應(yīng)鏈研究院
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,云南省教學(xué)名師,中國(guó)物流學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
2018年10月28日,云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院現(xiàn)代供應(yīng)鏈研究院成立,該研究院立足國(guó)家“一帶一路”倡議和云南面向南亞、東南亞輻射中心建設(shè),以云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年教師為班底,整合社會(huì)相關(guān)研究力量和資源,搭建現(xiàn)代供應(yīng)鏈研究平臺(tái),以供應(yīng)鏈與互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)深度融合為路徑,以信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、信用體系建設(shè)研究和人才培養(yǎng)為支撐,創(chuàng)新發(fā)展供應(yīng)鏈新理念、新技術(shù)、新模式,高效整合各類(lèi)資源和要素,提升產(chǎn)業(yè)集成和協(xié)同水平,涉及了現(xiàn)代供應(yīng)鏈的商流、物流、信息流和資金流以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè),尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、物流管理、電子商務(wù)和人力資源管理專(zhuān)業(yè)等等,打造大數(shù)據(jù)支撐、網(wǎng)絡(luò)化共享、智能化協(xié)作的智慧供應(yīng)鏈體系為社會(huì)服務(wù)的主要內(nèi)容,在科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)方面形成獨(dú)特的研究方向和特色,逐漸發(fā)展成為有社會(huì)影響力的高校研究平臺(tái)。
三、工程學(xué)院??工業(yè)智能應(yīng)用技術(shù)研究院
2018年12月22日,云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工業(yè)智能應(yīng)用技術(shù)研究院成立,研究院契合國(guó)家戰(zhàn)略和云南省的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,符合教育部新工科建設(shè)的導(dǎo)向。將在云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院打造研教和產(chǎn)教融合的多專(zhuān)業(yè)協(xié)同實(shí)訓(xùn)平臺(tái),同時(shí)研究院將成為構(gòu)建工學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。
研究院把握智能技術(shù)應(yīng)用前沿,引進(jìn)企業(yè)共建,建立了BIM綜合應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)與機(jī)器人智能應(yīng)用、智能電網(wǎng)應(yīng)用、軌道交通和汽車(chē)4個(gè)研究室。形成科教融合、產(chǎn)教融合的實(shí)踐教學(xué)支撐條件。
四、教育學(xué)院??兒童發(fā)展研究院
2019年4月28日,云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院兒童發(fā)展研究院成立,該研究院研究面向未來(lái)的兒童教育形態(tài),圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題,努力發(fā)揮民辦教育的貢獻(xiàn),堅(jiān)持立德樹(shù)人,以問(wèn)題研究為導(dǎo)向,服務(wù)兒童成長(zhǎng)發(fā)展,將致力于關(guān)注兒童成長(zhǎng)的四個(gè)基本問(wèn)題:未來(lái)是一個(gè)什么樣的時(shí)代、兒童應(yīng)該成長(zhǎng)為什么樣子、兒童應(yīng)當(dāng)如何成長(zhǎng)、如何設(shè)計(jì)兒童的成長(zhǎng),組織各方面各學(xué)科力量研究?jī)和某砷L(zhǎng),研究面向未來(lái)的兒童教育形態(tài),推動(dòng)兒童領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展,根據(jù)現(xiàn)有基礎(chǔ),結(jié)合教育學(xué)院教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)需要,引進(jìn)政府、小學(xué)、幼兒園、兄弟高校共建。
了解政策導(dǎo)向、行業(yè)企業(yè)需求,把握兒童發(fā)展研究前沿。立足社會(huì),以兒童認(rèn)知發(fā)展研究為基礎(chǔ),加強(qiáng)兒童社會(huì)化和兒童文化的研究,針對(duì)兒童發(fā)展成長(zhǎng)各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行問(wèn)題研究、項(xiàng)目申報(bào)、校企合作、成果產(chǎn)出,實(shí)現(xiàn)發(fā)展、形成品牌。
五、人文藝術(shù)學(xué)院??鄉(xiāng)村振興研究院
2018年12月19日,云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立鄉(xiāng)村振興研究院。成立鄉(xiāng)村振興研究院將依托現(xiàn)有資源,立足于培養(yǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,拓展科研和教學(xué)資源,推進(jìn)校企、校政合作,搭建科研、調(diào)研和合作教育平臺(tái),致力于為區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展服務(wù),為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。鄉(xiāng)村振興研究院解決學(xué)校服務(wù)社會(huì)的能力,提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和科研水平,提高教師的科研能力。同時(shí),學(xué)校還建有一批教師工作室,解決產(chǎn)教融合、應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
同時(shí),鄉(xiāng)村振興研究院還整合科研資源、鍛煉科研隊(duì)伍、推進(jìn)校企合作、校政合作和提升學(xué)校影響力的重要途徑和要求。我校與企業(yè)以及昆明各級(jí)政府的合作關(guān)系越來(lái)越緊密,通過(guò)成立鄉(xiāng)村振興研究院,可以發(fā)揮其在校企、校政合作中的紐帶作用。研究院可以依托目前現(xiàn)有資源一一安寧市太平新城文創(chuàng)光莨項(xiàng)目地,集中組織學(xué)院內(nèi)以及我校各方面的優(yōu)勢(shì)科研資源,實(shí)現(xiàn)與本地區(qū)域內(nèi)各級(jí)政府以及企業(yè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的全面對(duì)接,突破以往校政、校企合作中與單個(gè)教師、項(xiàng)目與單一學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的低端合作模式,將政府、企業(yè)與高校之間的合作關(guān)系從項(xiàng)目層面或產(chǎn)品層面提升到初始決策和總體發(fā)展設(shè)計(jì)層面,從而實(shí)現(xiàn)發(fā)展和需求的結(jié)合、技術(shù)和資源的結(jié)合、人才培養(yǎng)和項(xiàng)目發(fā)展的結(jié)合。
六、醫(yī)學(xué)院??天然藥物研究所
2013年9月,云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立天然藥物研究所。研究所下設(shè)藥理室、藥物分析室、制劑室,將立足于云南特色天然藥物資源,以學(xué)帶研,以研帶產(chǎn),產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展為模式,開(kāi)發(fā)云南特色藥、民族藥,并進(jìn)行深入研究和深加工,加速其現(xiàn)代化進(jìn)程,為云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)科研的提高做出貢獻(xiàn)。
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