文科數(shù)學(xué)】 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ) 穩(wěn)中求變
點(diǎn)評(píng)嘉賓：昆十中高級(jí)教師、高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)楊厭聊
云南高考數(shù)學(xué)試卷整體難度適中，學(xué)生容易上手。命題者繼續(xù)遵循了新課程高考方案的基本思想，在全面考查高中數(shù)學(xué)基本知識(shí)的同時(shí)，更加注重對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、數(shù)學(xué)思想方法以及數(shù)學(xué)素養(yǎng)的考查，從基本結(jié)構(gòu)、試題難度、區(qū)分度、試題的廣度和深度等方面看，都沒(méi)有偏題、怪題，各種層次的考生可以充分展現(xiàn)自己的實(shí)力。
●立足考綱 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ) 注重差異
試卷全面遵循大綱和考試說(shuō)明中的各項(xiàng)要求，考查形式靈活，回歸教材而又不拘泥于教材。如選擇題第1題至第9題，填空題第13題至第15題，都是立足于教材的基礎(chǔ)試題。第17題(解三角形)、第18題 (立體幾何)、第19題(概率)和選修題重在對(duì)知識(shí)和方法的綜合運(yùn)用，和選擇、填空題相比，加大了分析和解決問(wèn)題的思考力度；第20題(圓錐曲線)、21題(導(dǎo)數(shù))，體現(xiàn)了對(duì)考生的高層次數(shù)學(xué)思維能力和高水平數(shù)學(xué)素質(zhì)的要求。
●重視能力 穩(wěn)中有變 重視應(yīng)用
和往年的高考試卷相比，今年的數(shù)學(xué)試卷更加強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)思想的考查,把計(jì)算量和思維量做到了和諧統(tǒng)一。
今年試題有效地遏制了“記題型，背套路”的機(jī)械學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生走向既重視解題方法，又重視數(shù)學(xué)本質(zhì)的正確軌道，體現(xiàn)高考命題不拘泥于固定的題型模式。如第17題是解三角形的問(wèn)題，受去年全國(guó)II卷考數(shù)列的影響,估計(jì)老師和學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí),強(qiáng)化數(shù)列的時(shí)間較多；第19題概率的考查中依附一定的應(yīng)用背景，并用莖葉圖的形式考查,數(shù)據(jù)繁多,估計(jì)與平時(shí)大多考生訓(xùn)練的直方圖的概率題有相違之處。
