據(jù)最新吉林大學招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),云南高考的考生需要成績在516分左右,位次排名需要在40487名左右,才可以考上吉林大學,不過每年吉林大學在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、云南高考多少分可以上吉林大學
1、云南高考2022年考生上吉林大學(預科)的理科最低分需要560分,錄取最低位次為19950名;
2、云南高考2022年考生上吉林大學的理科最低分需要619分,錄取最低位次為4885名;
3、云南高考2021年考生上吉林大學(預科)的理科最低分需要516分,錄取最低位次為40487名;
4、云南高考2021年考生上吉林大學的理科最低分需要606分,錄取最低位次為6195名;
5、云南高考2020年考生上吉林大學(預科)的理科最低分需要572分,錄取最低位次為19853名;
6、云南高考2022年考生上吉林大學的文科最低分需要646分,錄取最低位次為649名;
7、云南高考2021年考生上吉林大學的文科最低分需要644分,錄取最低位次為551名;
8、云南高考2020年考生上吉林大學的文科最低分需要635分,錄取最低位次為695名;
二、吉林大學在云南的近三年的排名多少可以上
1、2022年吉林大學在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 560 | 19950 | 教育部 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 619 | 4885 | 教育部 |
2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 646 | 649 | 教育部 |
2、2021年吉林大學在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 516 | 40487 | 教育部 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 606 | 6195 | 教育部 |
2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 644 | 551 | 教育部 |
3、2020年吉林大學在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 572 | 19853 | 教育部 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 637 | 4374 | 教育部 |
2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 635 | 695 | 教育部 |
高考志愿填報技巧有哪些
線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。
其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較?忌木差超過院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。
位次法
位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院;?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報院校才有錄取機會。
平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。
補錄和征集志愿的不同是什么
1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的,是一個過程的兩個方面。第一次錄取后,院校招生人數(shù)不足,就要進行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機會再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補錄。(可以理解為第二次錄取)
2.征求志愿通俗的將是高分征求,而補錄是降分征求,還有征求志愿的專業(yè)較多,降分的話很難有好的學校專業(yè)
3.當然有區(qū)別了,征集志愿能選的專業(yè)很多,補錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。
三、吉林大學學校介紹
吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,坐落在吉林省長春市。學校始建于1946年,1960年被列為國家重點大學,1984年成為首批建立研究生院的22所大學之一,1995年首批通過國家教委“211工程”審批,2001年被列入“985工程”國家重點建設的大學,2004年被批準為中央直接管理的學校,2017年入選國家一流大學建設高校。 2000年,原吉林大學、吉林工業(yè)大學、白求恩醫(yī)科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建新吉林大學。2004年,原中國人民解放軍軍需大學轉(zhuǎn)隸并入。 學校學科門類齊全,下設51個教學單位,涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學、交叉學科等13大學科門類;有本科專業(yè)139個,一級碩士學位授權點63個,一級學科博士學位授權點49個,交叉學科博士學位授權點2個,碩士專業(yè)學位授權點33個,博士專業(yè)學位授權點6個;博士后科研流動站44個;有一級學科國家重點學科4個(覆蓋17個二級學科),二級學科國家重點學科15個,國家重點(培育)學科4個。18個學科(領域)的ESI排名進入全球前1%,其中2個學科排名進入全球前1‰。 學校師資力量雄厚,有專任教師6540人,其中教授2378人。中國科學院和中國工程院院士11人,哲學社會科學資深教授7人,外聘杰出教授52人,國務院學位委員會學科評議組成員20人,“*”入選者49人,國家級教學名師6人,國家“百千萬人才工程”入選專家31人,國家杰出青年基金獲得者38人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者48人,吉林省“長白山學者”入選者89人。 學,F(xiàn)有國家重點實驗室5個,國家工程實驗室1個,國家地方聯(lián)合工程實驗室6個,國家工程技術研究中心1個,國家國際科技合作基地4個,教育部人文社會科學重點研究基地6個,教育部重點實驗室11個(其中包含2個籌建的教育部重點實驗室),教育部工程研究中心5個,教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個,教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心3個,教育部野外科學觀測研究站1個,其他行業(yè)部委重點實驗室19個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目,產(chǎn)出了一批產(chǎn)業(yè)化前景好、技術含量高的高新技術成果。 學校已建立起學士-碩士-博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系。在籍學生73618人(全日制70377人、非全日制3241人),其中預科生153人,本科生41547人,碩士生21454人(全日制18625人、非全日制2829人),博士生9220人(全日制8808人、非全日制412人),留學生1235人。 學校聚焦名校合作,逐步完善全球網(wǎng)絡布局,目前已經(jīng)與40個國家和地區(qū)的302所高校和科研機構(gòu)建立了合作關系。其中,排名世界前100的48所,前200的67所。學校與12個國家的高校和科研機構(gòu)合作共建了40個中外合作平臺。 學校堅持“統(tǒng)籌謀劃、規(guī)范管理、科學運營”的指導方針,采用“校企分開,放管結(jié)合”管理模式,打造“以資本為紐帶、以市場為導向、以‘學校-吉大控股-投資企業(yè)’”的管理機制,積極深化校辦產(chǎn)業(yè)改革。依托學校科技、人才優(yōu)勢,通過校地聯(lián)動、校企合作、扶持自主創(chuàng)業(yè)等多種方式,推進學?萍汲晒a(chǎn)業(yè)化。目前,吉大出版社、吉大致遠、吉大通信等企業(yè)發(fā)展勢頭良好。 學校校園占地面積727萬平方米(其中珠海校區(qū)149萬平方米),校舍建筑面積266萬平方米。學校在珠海市建有珠海校區(qū),占地面積149萬平方米。學校圖書館各類藏書793萬冊,是中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(CALIS)東北地區(qū)中心,大學數(shù)字圖書館國際合作計劃(CADAL)項目成員館,中國高校人文社會科學文獻中心(CASHL)東北區(qū)域中心。 學校以“學術立校、人才強校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化榮!睘榘l(fā)展戰(zhàn)略,努力建設成為在國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中具有重要地位的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學研究和成果轉(zhuǎn)化、高質(zhì)量社會服務、高起點國際交流合作、先進文化引領的重要基地;成為讓學生全面發(fā)展、讓教職工引以自豪、讓社會高度贊譽、讓世界廣泛認同的大學。到建校100周年時,把吉林大學建成*世界一流大學。 在建設世界一流大學的進程中,吉林大學將努力做到在關心國家命運、服務國家戰(zhàn)略上有所作為,讓黨和國家滿意;在勇?lián)鐣熑巍M足社會對優(yōu)質(zhì)高等教育不斷提高的要求上有所進步,讓廣大人民群眾滿意;在堅持以人為本、實現(xiàn)好維護好發(fā)展好學校廣大師生員工根本利益上有所建樹,讓廣大師生員工滿意。 (校長辦公室數(shù)據(jù)截止日期:2021年10月31日)