幼兒園小班簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)教案(精選五篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

幼兒園小班簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、能夠說出幾種常見水果的名稱及其主要特征。

2、學(xué)會(huì)運(yùn)用"我喜歡......它的顏色,形狀,味道"的句型。

3、喜歡吃各種水果,知道多吃水果好處多。

4、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

PPT(水果圖片)、水果謎語、畫紙畫筆

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入主題

展示水果與謎語,引出水果的主要特征

1、小朋友們,老師問你們,你們喜歡吃水果嗎?

2、今天,老師帶來了一些水果,想請(qǐng)小朋友認(rèn)認(rèn)都是哪些水果?

2、小朋友們,現(xiàn)在王老師告訴你們:我喜歡一種水果,就在這圖片上,但我不想告訴你們,我現(xiàn)在用猜謎的形式讓你們猜,看看哪個(gè)小朋友猜的對(duì),好不好?(豎起你們的小耳朵,挺好了哈)

兄弟幾個(gè)真和氣,天天并肩坐一起,少時(shí)喜歡穿綠衣,老來都穿黃衣裳。--香蕉

引導(dǎo)幼兒初步接觸:我喜歡香蕉,彎彎的,它的顏色是黃色的,吃起來甜甜的。

二、提問小朋友問題

現(xiàn)在你們都知道老師喜歡的水果是香蕉,那我也想知道小朋友們喜歡的水果是什么,哪個(gè)小朋友可以告訴我?

引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用"我喜歡.........他的顏色,形狀,味道"這一句型

哇,小朋友們都很棒哦,來給自己放個(gè)大鞭炮,好不好!

其實(shí),除了你們喜歡的這些水果啊,老師還準(zhǔn)備了幾種你們不常見的水果,你們想不想看啊?--出示PPT,教小朋友們了解其它水果名稱

(獼猴桃、荔枝、榴蓮、火龍果)

小朋友有認(rèn)識(shí)這個(gè)的嗎?來跟著老師讀兩遍

三、了解吃水果對(duì)身體的好處。

1、好了,圖片看完了,你們了解了幾種水果的主要特征,老師也知道你們喜歡吃水果,可是哪個(gè)小朋友可以告訴我她為什么喜歡吃水果呢?也就是吃水果有什么好處呢?老師及時(shí)給以肯定。

學(xué)生:(有營養(yǎng),身體長得更健康)(水果味道可好了,甜甜的。吃水果解渴,蘋果可以補(bǔ)充水分)

老師:其實(shí),你們說的都對(duì),但是除了小朋友說的這些,水果里面還含有大量的維生素c,有助于我們?cè)鰪?qiáng)抵抗力,我們就會(huì)少生病,身體變得棒棒的,更健康了(小朋友們,你們懂了嗎)

四、給水果填顏色

既然水果對(duì)我們這么重要,那我們是不是應(yīng)該多吃點(diǎn)水果呢

現(xiàn)在還有一個(gè)任務(wù)需要大家完成,我這里有一些水果,你們看與圖片上的有什么不同。--水果沒有顏色

你們看像不像沒穿衣服啊,秋天來了,那它們是不是很冷啊,需要你們來幫它們涂色,穿上外套。

我現(xiàn)在給你們做個(gè)示范:看,我喜歡紅色的蘋果,我就給它涂紅色,穿上紅色的外套。

小朋友們你們喜歡什么顏色的水果,你就幫它們涂什么顏色

好了,小朋友們都畫好了,向后轉(zhuǎn),請(qǐng)把你們的水果舉起來給后面的客人老師欣賞一下吧。

教學(xué)反思:

在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂、增強(qiáng)了自信心,也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力,這個(gè)活動(dòng)在中班開展是非常有意義和有必要的。

幼兒園小班簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)教案 篇2

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、通過參觀汶河,了解河水被污染的原因。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力及分析綜合能力。

3、讓幼兒進(jìn)一步體會(huì)保護(hù)水資源的重要性。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

做好出發(fā)前的一切準(zhǔn)備工作。(包括喝水、入廁、檢查衣服、鞋子是否穿好等)。

[活動(dòng)過程]

一、教師強(qiáng)調(diào)參觀汶河的注意事項(xiàng),并提出參觀要求:"認(rèn)真看、仔細(xì)聽,積極回答問題,隨時(shí)聽從老師的口令。"

二、引導(dǎo)幼兒有順序地參觀河水、河邊的植物等,然后讓孩子們討論:"汶河的河水是什么顏色的?水上飄著什么?河岸上種了些什么植物?發(fā)現(xiàn)了什么問題?"水上、岸上垃圾到處都有,花草樹木也被亂踩亂折,呈現(xiàn)在孩子們面前的是一片狼藉的景象。

師幼分析出現(xiàn)問題的原因(人們亂扔垃圾、不注意愛護(hù)花草樹木、不愛護(hù)周圍的環(huán)境等)。

三、引導(dǎo)幼兒為保護(hù)汶河獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策不往河邊、河水里亂扔垃圾;愛護(hù)岸邊的花草樹木,不踐踏,不攀折;不讓小寵物在河邊和河里大小便;不往河里亂排污水等等。

四、分發(fā)環(huán)保袋,師幼共同把垃圾帶回家。

[活動(dòng)延伸]

1、讓幼兒做保護(hù)河流的宣傳員,號(hào)召大家都來保護(hù)水資源,從而改善我們的生存環(huán)境。

2、定期組織幼兒去汶河,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)汶河。

教學(xué)反思:

幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對(duì)操作體驗(yàn)型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn);顒(dòng)的目的是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng)造意識(shí)。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動(dòng)探索,體驗(yàn)成功的快樂。

幼兒園小班簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)教案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.觀察雨天的不同聲音和姿態(tài),感受雨天的情景。

2.嘗試用點(diǎn)和線來表示不同的雨。

3.喜歡繪畫活動(dòng),學(xué)習(xí)使用油畫棒的握筆方式。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

大雨以及小雨聲大雨、小雨、刮風(fēng)時(shí)斜雨動(dòng)態(tài)圖ppt;油畫棒若干、紙張若干。

歌曲《大雨,小雨》

三、重點(diǎn),難點(diǎn)

重點(diǎn):感受大小雨的.不同特點(diǎn)

難點(diǎn):學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線來較好的表示大雨、小雨

四、活動(dòng)過程:

1.聽聲音辨別大小雨。

--聽兩種不同的雨的聲音,請(qǐng)幼兒分辨。

師:小朋友,你們都見過下雨了吧!下雨的時(shí)候有時(shí)會(huì)下小雨,有時(shí)會(huì)下大雨,你們聽聽哪個(gè)是小雨的聲音?哪個(gè)是大雨的聲音?

--出示大雨和小雨圖片讓幼兒對(duì)比,驗(yàn)證猜測(cè)的結(jié)果。

--:小雨的聲音是滴滴答、滴滴答,大雨的聲音是嘩啦啦、嘩啦啦。

2.看不同雨的外形,認(rèn)識(shí)雨的不同形態(tài)并嘗試用手指畫雨。

--觀看小雨動(dòng)態(tài)圖,認(rèn)識(shí)小雨的形態(tài)。

師:除了聲音不一樣以外,小雨和大雨的樣子一樣嗎?小雨是什么樣子的?我們用手來點(diǎn)一點(diǎn)吧!

--觀察大雨動(dòng)態(tài)圖,認(rèn)識(shí)大雨的形態(tài)。

--觀察斜雨動(dòng)態(tài)圖,認(rèn)識(shí)風(fēng)吹過來的斜雨的形態(tài)。

--:原來小雨和大雨除了聲音不一樣以外,他們的樣子也是不一樣的,小雨是短短的,一點(diǎn)一點(diǎn)從天上落下來的;大雨是長長,一條一條從天上落下來的;沒有風(fēng)的時(shí)候小雨和大雨都是直直的,風(fēng)吹來了,雨就變成斜斜的,風(fēng)越大雨就變得越斜。

3.學(xué)習(xí)嘗試雨的不同畫法--師幼共同嘗試畫雨。

師:剛才我們用手指來畫畫,現(xiàn)在我們要用筆來畫畫,你們會(huì)畫大雨和小雨嗎?風(fēng)吹來了,雨會(huì)怎么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒試著畫雨,老師也可以有簡(jiǎn)單的示范)--老師三張大白紙放在桌子上或地上,讓幼兒根據(jù)自己的意愿選擇畫大雨、小雨、斜雨。

--提示幼兒畫完一種雨后,可以到另外兩組去畫不同的雨。

--提醒幼兒注意站位,以免相互碰撞。

4.欣賞作品添畫雨天背景讓幼兒講述保護(hù)水資源的方法,設(shè)計(jì)節(jié)約用水的標(biāo)記。

--組織幼兒觀察自己的作品,看看小雨、大雨、斜雨有什么不一樣?

--老師用蠟筆在幼兒的作品的大海報(bào)紙上作烏云,突出雨天的情境,讓幼兒清晰觀看自己的作品,感受雨的不同變化。

5.音樂結(jié)束--在情景下音樂再次用手指畫雨 師:還記得我們學(xué)過的兒歌嗎?《大雨、小雨》,我們跟著音樂一起用手指畫一畫吧!

幼兒園小班簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)教案 篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、探索并感知球的基本特征。

2、了解球的種類,體驗(yàn)玩球的樂趣。

3、通過動(dòng)手制作球,激發(fā)幼兒的探索欲望。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

5、對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣,能積極動(dòng)手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種各樣的球:如:籃球、足球、乒乓球、鐵球、氣球、網(wǎng)球、壘球等。

2、裝有水和吹起來的氣球若干。

3、制作球可選擇的材料:報(bào)紙、海綿、棉花、泥土、沙土、布、橡皮泥、膠帶、塑料袋、水、藥丸殼等。

4、木板做成的斜面若干。

活動(dòng)過程:

一、幼兒自由玩球,探索球的特性。

1、提供各種球,請(qǐng)幼兒自由玩球。

2、提問:球是什么樣的?(幼兒自由討論回答)

3、教師在幼兒探索的基礎(chǔ)上小結(jié):球大多數(shù)是圓的,能滾動(dòng),能跳起來,有的輕有的重,有的大有的小。

二、幼兒動(dòng)手操作,探索空心和實(shí)心球的不同。

1、提供裝有水和吹起來的氣球若干個(gè),請(qǐng)幼兒試著玩一玩。

2、提問:這些氣球有什么不同?

3、幼兒討論回答:一個(gè)裝了水,一個(gè)沒裝水;裝水的沉,沒裝水的輕;一個(gè)軟一個(gè)硬;裝水的彈不起來,沒裝水的能彈起來。

4、教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上小結(jié):裝有水的氣球是實(shí)心的,沒裝水的氣球是空心的。

5、請(qǐng)幼兒嘗試將教師提供的各種球按空心和實(shí)心分開。

三、提供多種材料,請(qǐng)幼兒動(dòng)手做一個(gè)球。

1、教師為幼兒提供多種材料,請(qǐng)幼兒尋找自己認(rèn)為最適合做球的材料,動(dòng)手做一個(gè)球。

2、請(qǐng)幼兒說一說自己使用了什么材料,是怎么做的。

四、游戲:看誰的球滾得遠(yuǎn) 教師提供斜面若干,請(qǐng)幼兒嘗試滾動(dòng)自己的球,比一比誰做的球滾得遠(yuǎn)。

五、討論:生活中你還見過哪些球?它們都是圓形的嗎?

六、延伸活動(dòng):

請(qǐng)幼兒找一種材料,做一個(gè)跳得最高的球。

教學(xué)反思:

通過這節(jié)活動(dòng)《好玩的球》,幼兒們都能體驗(yàn)到一起玩球的樂趣。在開始部分幼兒們做運(yùn)動(dòng)的過程中,幼兒們興趣都很高。

在選擇喜歡的材料來玩球時(shí),幼兒們積極性非常高。但個(gè)別幼兒由于性格內(nèi)向、接受能力差,所以不能自己去選擇材料,需要老師的幫助,老師需要加強(qiáng)練習(xí)這方面的知識(shí),爭(zhēng)取面向全體,要使每個(gè)幼兒都能全面發(fā)展。

幼兒園小班簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)教案 篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、在看看、猜猜、講講的活動(dòng)中了解車子是由不同數(shù)量的輪子組成的

2、通過游戲讓幼兒知道輪子是可以滾動(dòng)的

3、通過小組合作,共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式,大膽表演。

4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

PPT、幼兒帶來的各種車子

活動(dòng)過程:

一、介紹各種不同數(shù)量輪子的車今天我給你們帶來一個(gè)神奇的寶貝,你們知道是誰嗎?

(一)出示兩只輪子,引起興趣

1、你們看這是什么?有幾只?

2、你見過的兩只輪子的車嗎?是什么車?

小結(jié):兩只輪子的車有自行車、電動(dòng)車、摩托車還想接著往下看嗎?

(二)出示三只輪子

1、你們看這里有幾只輪子?

2、三只輪子是什么車?

小結(jié):三只輪子的是三輪車

(三)出示玩具車

1、這是一輛什么車?這輛車有幾只輪子?

2、出示四只輪子,四只輪子有些什么車?

小結(jié):四只輪子的有轎車、警車、消防車、公共汽車等等

二、講講玩玩:知道車有了輪子會(huì)滾動(dòng)

1、討論:為什么這些車都要有輪子呢?

2、你們想不想開開自己帶來的車?(幼兒互相介紹自己帶來的車有幾個(gè)輪子)

3、幼兒開開自己的車,開完后將車按輪子數(shù)量放進(jìn)不同的停車場(chǎng)

(1)、幼兒簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)步驟及其原理介紹

神奇的泡泡材料:水盤、水、洗潔精、吸管、糖步驟:1.將水、洗潔精倒入水盆中攪拌均勻,讓孩子拿吸管對(duì)著水盆吹泡泡,會(huì)發(fā)現(xiàn)泡泡很快就破了。2.加入糖,重新攪拌均勻,讓孩子拿吸管對(duì)著水盆吹泡泡,會(huì)發(fā)現(xiàn)泡泡變得又多又大。原理:糖可以增加泡泡黏度,使泡泡不容易破碎。彩色花實(shí)驗(yàn)材料:白色的康乃馨、食用色素、水、杯子步驟:1.將食用色素或彩色墨水加入水中,攪拌均勻2.將花插入彩色水中,靜靜等待一天原理:花朵的根...查看更多

(2)、忻州市實(shí)驗(yàn)幼兒園網(wǎng)上報(bào)名xzjyj.30edu.com忻州市教育網(wǎng)

2015忻州市實(shí)驗(yàn)幼兒園網(wǎng)上報(bào)名xzjyj.30edu.com根據(jù)省教育廳晉教基〔2015〕5號(hào)和忻州市教育局忻教發(fā)〔2015〕26號(hào)文件精神,為使招生工作規(guī)范有序,公開、公平、公正、陽光操作,特制定如下招生方案:辦園資質(zhì):忻州市實(shí)驗(yàn)幼兒園為山西省省級(jí)示范幼兒園,忻州市一類一級(jí)幼兒園。招生計(jì)劃:班級(jí)編制6個(gè)小班,向社會(huì)招收120名幼兒。招收條件:1. 招生范圍:忻州市城區(qū)非農(nóng)業(yè)戶口。2.入園年齡2...查看更多

(3)、瑞安市實(shí)驗(yàn)幼兒園毆打幼兒經(jīng)查屬實(shí) 涉事教師被行拘

近日,網(wǎng)曝“浙江瑞安一幼兒園教師體罰幼兒”引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。記者4日從瑞安市相關(guān)部門獲悉,經(jīng)調(diào)查,瑞安市實(shí)驗(yàn)幼兒園(民辦)涉事教師郭某某和周某毆打幼兒,事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)充分,警方依法對(duì)兩人分別作出行政拘留14天和12天的處罰。 1日下午起,在溫州當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)媒體上,部分網(wǎng)友以家長的身份,發(fā)帖曝光瑞安市實(shí)驗(yàn)幼兒園虐待班里多名兩三周歲的幼童。據(jù)稱,此前因家長發(fā)現(xiàn)孩子身上有傷痕,懷疑在幼兒園被打,遂在孩...查看更多

(4)、青島市嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園2020年招生簡(jiǎn)章報(bào)名時(shí)間學(xué)費(fèi)

青島市嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園(原高科園金螺號(hào)幼兒園)是一所省級(jí)示范幼兒園、省市兩級(jí)十佳幼兒園,幼兒園堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),科學(xué)保教,不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍,優(yōu)化管理機(jī)制,優(yōu)化教育資源。確立了“和諧發(fā)展——為孩子的幸福人生奠基”的辦園理念,以幼兒一日活動(dòng)為中心,以養(yǎng)成教育、早期閱讀和藝術(shù)教育為抓手,突出美育特色,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,保教質(zhì)量和社會(huì)滿意度不斷提高。根據(jù)嶗山區(qū)教育體育局《嶗山區(qū)幼兒園招生工作方案》要求,結(jié)...查看更多

(5)、寧波鎮(zhèn)海幼兒園鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園2020年新生登記報(bào)名通告

鎮(zhèn)海幼兒園、鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園新生登記報(bào)名通告為做好秋季鎮(zhèn)海幼兒園、鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園新生招生工作,經(jīng)區(qū)教育局研究,決定組織秋季鎮(zhèn)海幼兒園、鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園新生登記報(bào)名工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通告如下:一、招生計(jì)劃1.鎮(zhèn)海幼兒園:招收5班。2.鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園:招收6班。(最終視報(bào)名情況確定小班、小小班的班級(jí)數(shù))二、登記報(bào)名對(duì)象2012年9月1日至2月28日出生的適齡兒童,且須同時(shí)符合以下四個(gè)條件:...查看更多

(6)、2020年忻州市實(shí)驗(yàn)幼兒園網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間和招生方案xzjyj.30edu.com

根據(jù)省教育廳晉教基〔2015〕5號(hào)和忻州市教育局忻教發(fā)〔2015〕26號(hào)文件精神,為使招生工作規(guī)范有序,公開、公平、公正、陽光操作,特制定如下招生方案:辦園資質(zhì):忻州市實(shí)驗(yàn)幼兒園為山西省省級(jí)示范幼兒園,忻州市一類一級(jí)幼兒園。招生計(jì)劃:班級(jí)編制6個(gè)小班,向社會(huì)招收120名幼兒。招收條件:1. 招生范圍:忻州市城區(qū)非農(nóng)業(yè)戶口。2.入園年齡2011年9月1日(含)--2012年8月31日(含)...查看更多

(7)、2020年青島城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園招生簡(jiǎn)章報(bào)名時(shí)間和學(xué)費(fèi)情況

城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園招生簡(jiǎn)章招生計(jì)劃 招收140名小班幼兒招生對(duì)象 2011年9月1日至2012年8月31日期間出生、身體健康(無慢性傳染。、可正常參加集體活動(dòng)的幼兒。報(bào)名范圍及提供材料 第一批次招生:招收滿足“兩所非社區(qū)”戶籍、“兩證統(tǒng)一”條件的適齡幼兒。提供材料:需提供報(bào)名幼兒家長本人身份證、戶口簿、幼兒出生證明、房產(chǎn)證(或網(wǎng)簽證明、或購房合同及購房繳費(fèi)發(fā)票)(以上...查看更多

(8)、廈門五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校廈門市五緣實(shí)驗(yàn)幼兒園招生報(bào)名時(shí)間和學(xué)費(fèi)

臺(tái)海網(wǎng)(微博)5月9日訊 據(jù)海西晨報(bào)報(bào)道,昨日,來自廈門市發(fā)改委消息稱,這兩年,廈門島內(nèi)外共有15所已經(jīng)竣工投用的新學(xué)校。其中,位于湖里區(qū)禾山街道五緣灣北社區(qū)的兩所公辦校(園)———“廈門五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校”(市屬)和“廈門市五緣實(shí)驗(yàn)幼兒園”(區(qū)屬)將于今年9月份開辦。作為市屬的廈門五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為九年一貫制,辦學(xué)規(guī)模為84個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)48個(gè)班,初中36個(gè)班,之前被稱為...查看更多

(9)、鄭州市航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)一幼兒園被曝孩子跪著吃飯

新華網(wǎng)鄭州5月9日電(記者付昊蘇)鄭州一幼兒園“孩子跪著吃飯”的照片近日在網(wǎng)絡(luò)中熱傳,引發(fā)網(wǎng)民諸多質(zhì)疑和譴責(zé)。記者從鄭州市航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局獲悉,該幼兒園已被責(zé)令關(guān)停,幼兒園園長被責(zé)令向家長道歉。此外,警方已經(jīng)介入調(diào)查。 近日,鄭州一幼兒園的家長們發(fā)現(xiàn),自家孩子在幼兒園吃飯的照片在網(wǎng)上流傳,而關(guān)鍵的是,他們吃飯并不是坐在凳子上,而是圍著桌子,跪在水泥地上。家長們迅速找到園方討要說法。...查看更多

(10)、北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園慶祝百年華誕

日前,北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園百年慶典暨國際研討會(huì)在京召開。 據(jù)悉,會(huì)議在北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園校本部及各分園設(shè)立會(huì)場(chǎng),組織來自6個(gè)國家的180余名學(xué)者、教師開展幼兒園環(huán)境育人、早期閱讀、大型活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)游戲、主題探究活動(dòng)等主題研討。 北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園始建于1915年,百年來依托北京師范大學(xué)的學(xué)科資源和辦學(xué)理念,在...查看更多

總結(jié):原來我們剛才看見的車和你們玩的車都是有不同數(shù)量的輪子組成的,有了這些輪子車才可以在馬路上開。

活動(dòng)反思:

幼兒的探索和發(fā)現(xiàn)離不開教師的引導(dǎo),幼兒是學(xué)習(xí)的主體,他們選擇探索活動(dòng)的方法是多種多樣的。教師不可直接控制,而應(yīng)以尊重和支持,引導(dǎo)幼兒用自己獨(dú)特的方式進(jìn)行探究活動(dòng)。所以,教師應(yīng)該為幼兒提供一定的環(huán)境來鼓勵(lì)幼兒積極探索。

熱門推薦

最新文章