小班教育隨筆上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天(精選兩篇)

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小班教育隨筆上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天 1

每年帶小班,新生入園時(shí),都會(huì)發(fā)生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。

今年,我又帶小班了,開(kāi)學(xué)第一天,我們班就迎來(lái)了15位新生。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前一天我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們也比較明智,放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片,那種噪音簡(jiǎn)直讓人揪心,我感覺(jué)到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門(mén)口,那情景讓人心痛,更讓人產(chǎn)生一種憐愛(ài)之情。當(dāng)時(shí),我們的心情是一樣的,如何讓孩子盡快地安靜下來(lái),如何讓孩子盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。

我們追上了狂奔的孩子,把他們抱在懷里,安慰他?墒牵械暮⒆泳谷幌驴谝Ю蠋,還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師,但不管怎樣,我們?nèi)匀痪o抱著孩子不放。耐心地轉(zhuǎn)移他的注意力,耐心地對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)教。班中還有個(gè)別孩子在這一整天中,他的嘴都沒(méi)有停過(guò),嘴里一直說(shuō)著一句話(huà):媽媽什么時(shí)候來(lái)接我?說(shuō)實(shí)話(huà),看到孩子的這些情況,我們當(dāng)老師的真是從心里感到難過(guò),我們老師的安慰有時(shí)真的沒(méi)有效果。我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注意力,帶著他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩,就是一個(gè)勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間,處理新生之間的哭鬧、爭(zhēng)搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情,好不容易盼著離園時(shí)間到了,我們逐一把孩子交到家長(zhǎng)手里。這時(shí),我突然感覺(jué)頭暈得難受,趕快坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,才騎著車(chē)子回到了家。剛上班三天的時(shí)間,我的嗓子就啞了,而且嗓子疼得特別厲害。

就這樣又連續(xù)了五天的時(shí)間,好不容易盼到了周末,今天下班回到家以后,兒子突然問(wèn)我:“媽媽?zhuān)愕牟弊釉趺戳耍渴钦l(shuí)給你挖的呀?”

“是不是你班的孩子抓的?”我沒(méi)等回答,兒子馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),兒子心疼地用手給我摸了一下。我突然想起來(lái)了,是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問(wèn)我:“媽媽?zhuān)闵鷼鈫?你恨你的學(xué)生嗎?”我笑著說(shuō):“好孩子,媽媽不生氣,更不恨我的學(xué)生,因?yàn)樗麄冃,不懂事,沒(méi)關(guān)系的。”

是呀,幼兒教師的心胸是那樣的寬大,幼兒教師的愛(ài)是那樣的無(wú)私,這點(diǎn)小事又算得了什么哪?只要孩子們露出了笑臉,那就是幼兒教師的欣慰和滿(mǎn)足啊!

小班教育隨筆上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天 2

xxx年9月2日,新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天感受頗多,更多的來(lái)自于孩子們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)的變化。

第一個(gè)活動(dòng),小熊你長(zhǎng)大了嗎?孩子們很認(rèn)真的聽(tīng)我講故事,也能與我互動(dòng),而且互動(dòng)的次數(shù)頻繁。這是我不曾想到的。在幾個(gè)問(wèn)題的互動(dòng)中發(fā)現(xiàn),孩子們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)方面進(jìn)步了很多,用了很多的詞語(yǔ),比如五顏六、各種各樣、很新奇、很奇特等。句子的使用也比較完整了,如,我的耳朵也變大了,別人說(shuō)話(huà),我可以聽(tīng)的更仔細(xì)了;我的眼睛也變大了,看東西會(huì)看的越來(lái)越清楚了;我的腳變大了,現(xiàn)在走路也越來(lái)越快,http://tongxiehui.net/by/5ffc00f111a48.html邁的步伐也大了。

在休息的時(shí)候,我們坐在一起,一起聊了關(guān)于暑假的事情,有的孩子說(shuō):暑假,我去了青島,哪里有很多的海鮮,我還在海里和好朋友一起玩了水;有的孩子說(shuō):暑假,我和媽媽去了山溝溝,在哪里拍了很多好看的照片;有的孩子說(shuō):暑假,我得到了一臺(tái)ipad,我還下載了兩個(gè)游戲,是三個(gè)三個(gè)連在一起的,姐姐都沒(méi)有我玩的厲害;還有的孩子說(shuō):暑假,我們家的生了好多小,有的白有的黑還有的黃;還有..............

午餐時(shí)間,請(qǐng)小朋友幫忙分調(diào)羹,請(qǐng)到了宇凡幫忙。這時(shí)宇凡很開(kāi)心的說(shuō):已經(jīng)很久沒(méi)有分調(diào)羹了,真開(kāi)心!下次我還要來(lái)分。

孩子們長(zhǎng)大了,有了自己的想法,也有不同的表達(dá)方式,這是一件很開(kāi)心的事情,但也在激勵(lì)著我,必須做的更好,更出,才能勝任他們的好老師,他們喜歡的老師!

(一).小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃教育教學(xué)內(nèi)容(三篇)

幼兒園小班第二學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃1一班況分析新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活……一、幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒24名,其中有2名插班生。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)...查看更多

(二).幼兒園小班食品安全教育教案與反思(五篇)

幼兒園小班食品安全教案1一、活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚(yú)的正確方法。2、理解詞:“細(xì)嚼慢咽”。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖《吃東西的時(shí)候》,操作卡片《吃東西的時(shí)候》(一)、(二)、(三)。三、活動(dòng)過(guò)程:1、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的原因。(1)講故事的前半段。熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,剛送走了一位病人,又來(lái)了一歌貓媽媽帶著小貓來(lái)了。見(jiàn)小貓難受的樣子,熊貓...查看更多

(三).幼兒園小班垃圾分類(lèi)教育教案(精選五篇)

幼兒園小班《垃圾分類(lèi)》教育教案1活動(dòng)目標(biāo):1、能夠按照物體標(biāo)記將相應(yīng)的物體歸類(lèi)擺放。2、樂(lè)于參與數(shù)操作活動(dòng),鍛煉動(dòng)手能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:已帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)撿拾過(guò)垃圾,垃圾筐若干,垃圾標(biāo)記若干。活動(dòng)過(guò)程:1、出示垃圾標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)。師:今天,教師里來(lái)了很多小客人,看看他們是誰(shuí)?他們的名字叫xx標(biāo)記。(幼兒先觀察再練習(xí)講述)2、教師操作情境表演,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。師:(以標(biāo)記的角色講述)我今,請(qǐng)保天...查看更多

(四).幼兒園小班防溺水安全教育教學(xué)教案(三篇)

篇一教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。2.聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里...查看更多

(五).小班交通安全教育教案及反思(五篇)

小班出行安全教案反思1活動(dòng)目標(biāo):1、了解信號(hào)燈、斑馬線(xiàn)、天橋等交通設(shè)施的功能,能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設(shè)施的幫助下安全通行。2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。3、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、信號(hào)燈、斑馬線(xiàn)、天橋圖卡。2、在教室里布置道路場(chǎng)景,包括若干輛小汽車(chē)、用紙畫(huà)出的斑馬線(xiàn)、信號(hào)燈、用平衡木充當(dāng)過(guò)街天橋。3、相關(guān)圖片若干活動(dòng)過(guò)程:一、出示圖片...查看更多

(六).幼兒園小班教師教育隨筆(精選10篇)

幼兒園小班教師教育隨筆1小班有個(gè)孩子叫劉航宇,一入園就表現(xiàn)出了與眾不同的調(diào)皮,他的嘴巴幾乎不用,(活動(dòng)課老師不論教什么他的嘴總閉得緊緊的),平時(shí)也不和小朋友交流;而手的用處卻表現(xiàn)地尤為突出,在園的時(shí)間幾乎沒(méi)一刻閑著,不是撓撓這個(gè),就是捅那個(gè)一錘,把班級(jí)搞的“告狀聲不斷”,怎么辦呢?靜下心來(lái)之后,我找他的家長(zhǎng)談了談,了解了一下孩子在家的表現(xiàn),同時(shí)也向家長(zhǎng)客觀地談了孩子在園的表現(xiàn)。告訴他孩子出現(xiàn)的交往...查看更多

(七).小班的教育心得體會(huì)【優(yōu)秀篇】

小班是幼兒園里按照年齡劃分的由較小的兒童所編成的班級(jí)(相對(duì)于中班和大班而言),一般為三周歲(或四周歲)至五周歲的兒童,每班20~25人。下面,小編為大家分享小班教育心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助!小班教育心得體會(huì)一:雖然已有4年時(shí)間沒(méi)有教小班了,對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn),課程滲透都不及別的老師,但既然接手了這個(gè)班,我想我有責(zé)任把這個(gè)班級(jí)管理好,服務(wù)好。每個(gè)學(xué)期初,每年新生入園,解決幼兒的分離焦慮是教師...查看更多

(八).關(guān)于小班責(zé)任主題教育班會(huì)記錄

班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的,以班級(jí)為單位,圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題組織的對(duì)全班同學(xué)開(kāi)展教育的活動(dòng)。小班責(zé)任主題教育班會(huì)記錄,我們來(lái)看看。小班責(zé)任主題教育班會(huì)記錄1一、班會(huì)背景:責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,是不懈奮斗、追求卓越,將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與...查看更多

(九).小班養(yǎng)成教育工作計(jì)劃【精華篇】

以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生為目標(biāo)。以下是小編為大家整理的小班養(yǎng)成教育工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀與借鑒!小班養(yǎng)成教育工作計(jì)劃(1)為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作,鞏固養(yǎng)成教育成果,特制定本學(xué)期養(yǎng)成教育工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想:以突出重點(diǎn)、細(xì)化要求、明確任務(wù)、特色發(fā)展為工作核心,依據(jù)不同階段的養(yǎng)成主題,開(kāi)展常規(guī)性教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育和...查看更多

(十).小班班級(jí)教育工作總結(jié)【匯總】

小班班級(jí)教育工作總結(jié)在那個(gè)炎熱的日子里迎來(lái)了可愛(ài)的小不點(diǎn)們,在這個(gè)寒冷的日子里即將結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的生活,迎來(lái)了寒假的到來(lái),小班班級(jí)工作總結(jié)。在此回顧半年來(lái)班級(jí)工作開(kāi)展的情況。期間,小不點(diǎn)們都是在快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)的。還看到了大部分孩子都在進(jìn)步,當(dāng)然,孩子們的進(jìn)步和老師、家長(zhǎng)之間的密切配合是分不開(kāi)的。真心地感謝每一位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們班級(jí)工作的支持。下面總結(jié)如下:(一)教育教學(xué)方面1、本學(xué)期我們能根據(jù)園務(wù)...查看更多

新學(xué)期伊始,讓我們一起加油、吶喊、為成長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)不一樣得快樂(lè)的音符!

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