幾年前,寧波也和其他地區(qū)一樣,農村學前教育整體質量偏低,優(yōu)質資源供給量不足,經費保障缺口較大,教師隊伍整體素質亟待提高。
如今,寧波的不少農村幼兒園都在規(guī)范化發(fā)展的基礎上,走出了特色化發(fā)展之路。
短短幾年間,寧波農村幼兒園到底發(fā)生了怎樣的變化?
■本報記者 史望穎
“爬竹竿”、“走竹梯”、“滾硬幣”、“抬大籮”……近日,寧波市鄞州區(qū)章水鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了第一屆野趣節(jié)。幼兒園充分利用山區(qū)的自然資源,開設自然體驗課程,讓幼兒在體驗快樂活動的同時,促進綜合素質的提升。
和章水鎮(zhèn)中心幼兒園一樣,寧波的不少農村幼兒園都在規(guī)范化發(fā)展的基礎上,走出了特色化發(fā)展之路。短短幾年間,寧波農村幼兒園到底發(fā)生了怎樣的變化?如何實現了華麗轉身?帶著這樣的疑問,近日,記者走訪了一些農村幼兒園。
加大財政投入保障
清理整頓無證幼兒園
章水鎮(zhèn)中心幼兒園于2013年新建落成,除了每班配有相應的午睡室、活動室外,還設有10余個專用活動室。記者到此采訪的時候,簡直不敢把眼前這所設施先進的幼兒園跟印象中傳統(tǒng)的“農村園”聯(lián)系起來。
說起幼兒園的變化,章水鎮(zhèn)中心幼兒園園長俞華萍抑制不住內心的激動:“這里的孩子能享受和城里孩子一樣的條件,有些地方甚至比城里的孩子還要幸福!
俞華萍介紹,除了硬件上的變化,該園的師資也發(fā)生了很大變化,從2009年以前的一教半保變成了現在的兩教一保。
章水鎮(zhèn)中心幼兒園是近年來寧波農村幼兒園發(fā)展的一個縮影。2011年以來,寧波市投入近30億元,新(改、擴)建標準化幼兒園320余所,新增優(yōu)質學額5.4萬余個。其中,新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園74所,改建中心幼兒園19所,受益幼兒約2.4萬人。
寧波市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(涉