四川民辦教師養(yǎng)老保險(xiǎn)相關(guān)文件規(guī)定

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四川省代課教師養(yǎng)老保險(xiǎn)新政策

代課教師新政策

1、代課教師與單位已形成關(guān)系,補(bǔ)償待遇和標(biāo)準(zhǔn),適用勞動(dòng)合同法的規(guī)定。如果辭退應(yīng)當(dāng)每滿一年給付一個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,六個(gè)月以上不滿一年按一年計(jì)算補(bǔ)償,不滿六個(gè)月的按半個(gè)月計(jì)算。

2、如果符合下列條件,應(yīng)當(dāng)簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同,繼續(xù)聘用:(一)勞動(dòng)者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的;(二)用人單位初次實(shí)行勞動(dòng)合同制度或者重新訂立勞動(dòng)合同時(shí),勞動(dòng)者在該用人單位連續(xù)工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的;

3、根據(jù)勞動(dòng)合同法第四十二條規(guī)定:勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位不得依照本法第四十條、第四十一條的規(guī)定解除勞動(dòng)合同(即不能辭退):

(一)從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者未進(jìn)行離崗前職業(yè)健康檢查,或者疑似職業(yè)病病人在診斷或者醫(yī)學(xué)觀察期間的;

(二)在本單位患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的;

(三)患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

(四)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的;

(五)在本單位連續(xù)工作滿十五年,且距法定退休年齡不足五年的;

(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

生于1987年的趙雪芳是一名小學(xué)音樂(lè)教師,在當(dāng)選全國(guó)人大代表后,許多民辦教師“慕名”找到她反映情況。

許多民辦教師曾在新中國(guó)建立初期的全國(guó)掃盲中立下汗馬功勞。然而在1982年,國(guó)家為提高教學(xué)質(zhì)量,曾對(duì)民辦教師進(jìn)行了一次大規(guī)模的安排整頓,那次沒(méi)有被辭退的民辦教師絕大多數(shù)都已陸續(xù)轉(zhuǎn)正。而被辭退的民辦教師,尤其是在此之前因各種客觀原因離開(kāi)教師隊(duì)伍的民辦教師,還有相當(dāng)部分至今老無(wú)所養(yǎng),形成了民辦教師歷史遺留問(wèn)題。

這些老民辦教師的際遇,令趙雪芳代表十分揪心。她專門(mén)對(duì)1983年前被辭退或離開(kāi)教師隊(duì)伍的民辦教師進(jìn)行了調(diào)研,準(zhǔn)備在兩會(huì)上提出《關(guān)于解決1983年前離任的民辦教師養(yǎng)老問(wèn)題的建議》。

“我希望政府能夠?qū)?983年以前離任的民辦教師情況展開(kāi)深入調(diào)查,根據(jù)離開(kāi)的原因分門(mén)別類(lèi),有針對(duì)性地制定具體的政策。比如說(shuō),能不能把符合條件的之前擔(dān)任民辦教師的教齡視同繳費(fèi)工齡減免社保醫(yī)保費(fèi)用,或給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?這樣,就可以切實(shí)解決這部分特殊人群的養(yǎng)老問(wèn)題。”趙雪芳代表說(shuō)。

倪健民委員的提案更關(guān)注代課教師問(wèn)題。據(jù)了解,迄今全國(guó)還有近半數(shù)的省(區(qū)、市)依然沒(méi)有制定當(dāng)?shù)赝咨平鉀Q代課教師以及民辦教師遺留問(wèn)題的實(shí)施意見(jiàn),致使不少問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決。一些已經(jīng)出臺(tái)的政策也存在補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低、民辦代課教師需要補(bǔ)繳高額養(yǎng)老保險(xiǎn)、教齡認(rèn)定難等問(wèn)題。

“各級(jí)地方政府是解決民辦代課教師問(wèn)題的責(zé)任主體!蹦呓∶裎瘑T建議,督促各地盡快出臺(tái)解決民辦代課教師問(wèn)題的政策措施,并把落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策作為地方政府“一把手”及有關(guān)部門(mén)的工作考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。同時(shí),建立健全解決民辦代課教師問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。大力提高農(nóng)村教師,特別是工作條件艱苦地區(qū)教師的政治經(jīng)濟(jì)待遇,堅(jiān)決制止“有編不補(bǔ)”違規(guī)聘用代課教師的現(xiàn)象,并采取有效措施防止臨時(shí)聘用教師演變成為新的代課教師。

“有關(guān)調(diào)研顯示,在中西部農(nóng)村教師中有67.34%的教師沒(méi)有屬于自己的住房!睂(duì)此,倪健民委員建議,在強(qiáng)化政府責(zé)任的同時(shí),發(fā)展多元化農(nóng)村教師住房供給體系,并建立健全農(nóng)村教師住房公積金和住房補(bǔ)貼制度,解決農(nóng)村教師住房難題。

“我們應(yīng)該堅(jiān)持以人為本,給予民辦、代課教師更多的關(guān)懷,切實(shí)幫助他們解決面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)教職工隊(duì)伍和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。”倪健民委員說(shuō)。

我們上世紀(jì)80年代中期高中畢業(yè)后,回到農(nóng)村小學(xué)當(dāng)了民辦教師,從每月10元報(bào)酬開(kāi)始,教書(shū)快30年了,為我省農(nóng)村教育作出了巨大犧牲,現(xiàn)在才給1000元報(bào)酬,不夠養(yǎng)家糊口。可是和我們同時(shí)或后面被招牌到鄉(xiāng)農(nóng)技站和畜牧站的高中或初中畢業(yè)生,工作后不久,很快未經(jīng)過(guò)考試,被直接公費(fèi)送到蘭州農(nóng)校和省畜牧學(xué)校學(xué)習(xí)3年后,轉(zhuǎn)正為干部身份,現(xiàn)在這些幸運(yùn)兒大多調(diào)進(jìn)縣城農(nóng)業(yè)局或畜牧局工作,并且晉升上了中級(jí)職稱,每月領(lǐng)近4000元工資?墒俏覀兇n教師卻沒(méi)有人關(guān)心,多年來(lái)政府欠廣大代課教師很多了,現(xiàn)在省上財(cái)政收入好了,希望王書(shū)記和劉省長(zhǎng)關(guān)心我們,建議省上人社廳每年拿出一部分指標(biāo),將在農(nóng)村小學(xué)工作25年以上,高中文化程度的代課教師直接轉(zhuǎn)正為小學(xué)或幼兒園公辦教師,提高代課教師待遇。這也是建設(shè)華夏文明傳承區(qū)的一部分。


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