建黨100周年教師演講稿優(yōu)秀范文10篇

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建黨100周年演講稿(一)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同事們:

大家好!

在這繁花似錦的夏季,我們迎來(lái)了偉大母親中國(guó)共產(chǎn)黨__歲的生日,值此大喜之時(shí),我謹(jǐn)代表全體黨員表達(dá)我們的心聲,獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福,也由衷地感謝組織和同志們對(duì)我的信任。值此黨的生日來(lái)臨之際,我被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在這個(gè)特殊的日子里,能有機(jī)會(huì)發(fā)言,向黨傾訴心聲,我感到很榮幸。

作為一名黨員教師,我深感肩上的責(zé)任之重大,所謂:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。

我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦,耕耘不輟,才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。歲月的長(zhǎng)河緩緩流淌,開(kāi)挖總干渠和總排干的兩大壯舉已經(jīng)過(guò)去四五十年。今天,當(dāng)我們回顧那段艱苦奮斗的歲月,感嘆巴彥淖爾干部群眾吃苦耐勞、勤奮努力、不畏艱辛干出來(lái)的、闖出來(lái)的輝煌成就時(shí),我們將永遠(yuǎn)珍惜總干精神這一最可寶貴的精神財(cái)富。

市委書記__同志將挖總干渠和總排干精神,形象地概括為總干精神,核心就是一個(gè)干字,就是敢想敢干,齊心真干,苦干實(shí)干,巧干會(huì)干,干就要干成,干就要干好。這是巴彥淖爾人精神價(jià)值的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn),必將激勵(lì)著一代又一代的巴彥淖爾干部群眾在新的征程上奮勇前進(jìn)。

我們的時(shí)代需要弘揚(yáng)總干精神,同樣作為一名普通的人民教師,在我們的平常工作中更離不開(kāi)總干精神。

開(kāi)挖總排干時(shí),物質(zhì)條件極其匱乏,堅(jiān)強(qiáng)的人們硬是用手挖肩抬的方式,開(kāi)出了400多公里的排干總渠,那時(shí)的人們把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力,他們這種鍥而不舍、銳意進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們教師學(xué)習(xí)的。古語(yǔ)云:師者所謂傳道授業(yè)解惑者也,一個(gè)教師要對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面乃至靈魂進(jìn)行指導(dǎo),帶領(lǐng)他們走向更廣闊的天地,具備了足夠的知識(shí),扎實(shí)的專業(yè)技能,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。我認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該要有一池流動(dòng)的活水。我們不能滿足于已取得的學(xué)歷和掌握的知識(shí),而應(yīng)主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和充電,自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。

平常時(shí)期看得出,關(guān)鍵時(shí)刻站得出,危難時(shí)刻豁得出,這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。黨員教師,不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學(xué)時(shí)期的勞動(dòng)模范,吃苦在前,享受在后;更要學(xué)和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點(diǎn),感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力;他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,曾幾何時(shí),我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一霎那開(kāi)始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任,為了這份承諾和責(zé)任,讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作,愛(ài)崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為五原縣教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

謝謝大家!

建黨100周年演講稿(二)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

同志們,黨的生日又要到來(lái)了,非常榮幸,在這個(gè)特殊的日子,我再一次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。此時(shí)此刻站在這里,看著各位的臉龐,我的我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,因?yàn)樽约菏且幻麉⒓庸ぷ髦挥兴哪甑那嗄挈h員,工作中并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),而在座的許多老黨員愛(ài)崗敬業(yè),將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

剛畢業(yè)的時(shí)候,由于學(xué)校的人事變動(dòng),我被臨時(shí)安排擔(dān)任高一的班主任,那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任。說(shuō)老實(shí)話,當(dāng)時(shí)我猶豫過(guò),因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)還很生疏,怕當(dāng)班主任分散了精力,另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià),只有下決心將工作做好。

我認(rèn)為共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候,任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用,保持先進(jìn)性,這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時(shí)期,其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣,F(xiàn)在是和平年代,并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去實(shí)踐這種先進(jìn)性,也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),只要我們立足本職崗位,時(shí)刻牢記黨的宗旨,每走一步,每做一件事,都以"三個(gè)代表"的要求為標(biāo)準(zhǔn),都是為國(guó)家、為集體,那就不失其先進(jìn)性。

作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的,工作四年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng),是一面鏡子,映照著每個(gè)黨員的行為,映照著人心向背;忠誠(chéng),是人的一種境界,更是一種行動(dòng)。

在這里,我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。

在人生的辭典里,"愛(ài)"一詞最為廣博而深?yuàn)W,但在每個(gè)人愛(ài)與被愛(ài)的生活中,它顯得又是那么單純與具體。有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道,教育學(xué)生最好的方法是愛(ài),以前我沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn),直到發(fā)生一件小事。__年我教高一,班里有一名學(xué)生叫___,貪玩而好動(dòng)。一天玩球時(shí)摔傷了手臂,我急忙將他送到五院,醫(yī)生經(jīng)過(guò)診察說(shuō)是骨折了,需馬上住院接骨,住院押金至少一千元。我知道___的父親常年在外地,只有母親一人帶他,給他母親打電話總是關(guān)機(jī)。當(dāng)時(shí)我正住單身宿舍,身邊根本沒(méi)有那么多錢,而老師們又已經(jīng)下班了,最后我只好給家住學(xué)校對(duì)面的經(jīng)老師打電話借了錢,辦好住院手續(xù)。一切安排好之后醫(yī)生要給他接骨,而此時(shí)他的母親還是沒(méi)有聯(lián)系上,醫(yī)生便讓我按住他,看著孩子痛得嘴唇發(fā)白,豆大的汗珠往下淌,卻懂事的不肯大聲叫喊,我當(dāng)時(shí)的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣,心疼得直流眼淚。單云飛反而安慰我,"老師,沒(méi)事,我不疼,你別擔(dān)心。"接好骨,打上石膏,我扶他回到病房打上點(diǎn)滴,已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,我又急忙到外面給他買了餃子,他傷的是右手,左手又插著針頭,我就一個(gè)一個(gè)喂他吃餃子。這時(shí),我看到一個(gè)大男孩的眼里閃動(dòng)著淚花。

事后___將這件事寫成了作文,語(yǔ)文老師拿給我看,文章充滿了真情實(shí)感,他說(shuō)我是他所遇到的最好的老師,他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事,會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。從那以后,他學(xué)習(xí)也努力了很多,還曾經(jīng)考進(jìn)過(guò)年級(jí)前一百名。我想這就是心理學(xué)上講的愛(ài)的遷移吧,我只付出了一點(diǎn)點(diǎn)卻贏得了一名學(xué)生一生的愛(ài)戴。

建黨100周年演講稿(三)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,20__年_月_日,那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我站在鮮紅的黨旗下,我莊嚴(yán)地舉起右拳宣誓:為共產(chǎn)主義奮斗終生,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。

從那一刻起,我知道我的一切已經(jīng)不再屬于我自己,我將更屬于培養(yǎng)我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點(diǎn)。我也深深知道,共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。

黨員,首先意味著責(zé)任。_年_月我以一個(gè)學(xué)生黨員的身份進(jìn)入_省_中學(xué)工作,由一個(gè)受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)教育者,角色的轉(zhuǎn)變意味著責(zé)任的加重。成為南通中學(xué)政治學(xué)科的一員,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都是陌生的,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可言。但我堅(jiān)信只要虛心學(xué)習(xí),帶著責(zé)任心去做事,就一定能把工作做好。在政治學(xué)科,_老師的敬業(yè)精神,張×老師和劉×老師不同風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù),_老師的嚴(yán)謹(jǐn),_老師的樸實(shí),_老師的執(zhí)著,_老師的穩(wěn)健,_老師的開(kāi)朗——都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

黨員,更意味奉獻(xiàn)。從×年到現(xiàn)在,我連續(xù)送了三屆畢業(yè)班,這三年不僅給我提供了與許多優(yōu)秀老教師并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì),而一些老黨員的奉獻(xiàn)精神更是深深地震撼著我。

共產(chǎn)黨員__同志是我校分管教學(xué)的副校長(zhǎng),行政事務(wù)已經(jīng)耗費(fèi)了他大量的精力,可他還擔(dān)任著高三畢業(yè)班的物理教學(xué)。對(duì)于教學(xué),他同樣傾注了滿腔的熱情。有時(shí),為了一些“雙差生”,他始終控制住自己的情緒,對(duì)學(xué)生耐心說(shuō)教,循循善誘,用他的愛(ài)心感化著學(xué)生。每天,他幾乎都要工作到后半夜,不經(jīng)意間,他的雙鬢已經(jīng)憑添了幾縷白發(fā)。還有老黨員陸_,帶病堅(jiān)持工作,曾兩度暈倒在講臺(tái)上;王×老師,已過(guò)退休年齡,可為了學(xué)校的教育事業(yè),仍耕耘在教學(xué)第一線。看到這些,我不禁想起于謙的一首詩(shī)《石灰吟》:千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。這,就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照。所以,在高考前教學(xué)最緊張的時(shí)候,學(xué)校通知我,要我代表學(xué)校參加市里的教學(xué)比武,我熬了幾個(gè)通宵趕寫出教案,并制作成課件。有人對(duì)我說(shuō),你教畢業(yè)班,可以不參加比武的,何必這么辛苦呢?我笑著說(shuō),誰(shuí)叫我是共產(chǎn)黨員呢。當(dāng)我集中精力忙于畢業(yè)班的沖刺,取消了原定的婚期時(shí),有人對(duì)我說(shuō),這是你的權(quán)利,為什么要放棄?我笑著說(shuō),誰(shuí)叫我是共產(chǎn)黨員呢。當(dāng)我作為青年教師成為“文明與我同行”的教師巡視員時(shí),有人對(duì)我說(shuō),你是高三教師,完全可以不參加,比你更年輕的教師多的是,我笑著說(shuō),誰(shuí)叫我是_員呢。

我想,人的一身要遞交兩份答卷,一份交給社會(huì),讓群眾認(rèn)為你不錯(cuò);一份交給自己,讓你回首往事時(shí)感到人生無(wú)悔。而作為一名共產(chǎn)黨員,他的一生要遞交三份答卷,一份交給社會(huì),讓群眾認(rèn)為你是他們的榜樣;一份交給自己,讓你回首往事時(shí),感到無(wú)比自豪和驕傲;一份交給黨,讓黨旗因?yàn)橛辛四愣龉馓聿省?/p>

我也許不能做到完美,但,我要力爭(zhēng)做到優(yōu)秀,因?yàn),我是一名共產(chǎn)黨員。

建黨100周年演講稿(四)

我是一名普通的教師,說(shuō)起小時(shí)候五彩繽紛的夢(mèng)想中,我并沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)一名執(zhí)起教鞭的老師,而如今促使我走向三尺講臺(tái)的,是在風(fēng)中飄揚(yáng)的那一面鮮亮的黨旗,

那一抹鮮亮的紅,已走過(guò)了了坎坷、曲折的__載,仍是那樣的耀眼,那樣的令人向往。

曾經(jīng),我是唱著“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”長(zhǎng)大的一代;曾經(jīng),一位偉人的宏音始終在我們耳畔回響:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的!痹(jīng),我在紅旗下宣誓:“要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。”當(dāng)二十一世紀(jì)的鐘聲敲響的時(shí)候,驀然發(fā)現(xiàn):自己就如同一只風(fēng)箏,一頭高高飄揚(yáng)于廣袤的天空,一頭卻牢牢地系在那一面鮮亮黨旗的靈魂深處。

曾記得小時(shí)候,聽(tīng)老師講述那一葉扁舟在上海南湖上蕩漾的故事,心中就充滿了美好的向往,向往長(zhǎng)大后用自己的雙手去飄揚(yáng)起那一面鮮亮黨旗,就像藍(lán)天是小鳥的向往。向往給我以希望,給我以動(dòng)力!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!

我在向往中追求美好,走向成熟。幾年寒窗苦讀,年輕的我重又回到了校園。只不過(guò)以前的自己是一個(gè)求知者,而現(xiàn)在站在講臺(tái)上成為了一個(gè)解惑者。面對(duì)著一個(gè)個(gè)一如當(dāng)初自己般,眼睛透射出渴望的人,我感到了自己肩上責(zé)任的重大。

然而,社會(huì)是一個(gè)大染缸。當(dāng)我滿懷抱負(fù),如同初升的太陽(yáng)、遠(yuǎn)征的新帆打算一展拳腳時(shí),卻發(fā)現(xiàn)每天單調(diào)的工作早已消磨了我的斗志,心中不再閃現(xiàn)那一抹鮮亮的紅,眼睛則投向了窗外那閃爍迷離的霓虹,絢麗多彩的時(shí)尚,青春飛揚(yáng)的身影。

當(dāng)我在課堂上有一搭沒(méi)一搭地講解著課文的時(shí)候,我對(duì)視著臺(tái)下那一雙雙仰起的單純的眼睛,看見(jiàn)那眼睛里包含的期望、信任與稚嫩,我突然有了一種被刺痛的感覺(jué)。鳥翼一旦被系上黃金,這只鳥便再也飛不起來(lái)。而事實(shí)上,面對(duì)學(xué)生求知的清澈的目光,所有淺薄的思想,一切華麗的裝飾都會(huì)被脫去,唯有自己身上的最珍貴的東西――知識(shí),才是自己在這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁面前能直得起腰桿的東西;夜闌人靜時(shí),獨(dú)坐窗前,一篇短文映入我的眼簾:勞模的情與愛(ài),噢,這是一個(gè)典型的共產(chǎn)黨員,這位勞模以共產(chǎn)黨員的博大胸懷,以勞動(dòng)模范的優(yōu)秀品質(zhì),舍小家為大家,舍親情為事業(yè),譜寫了一曲敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神的嘹亮贊歌。

這時(shí),我想到了兒時(shí)的向往,想到了那一面鮮亮的黨旗,那“知黨、愛(ài)黨、跟黨走”不正是我心之所向么?洗盡鉛華是素心。我深刻檢討我自己,在冷靜中我將自己浮躁的心重歸于平靜而充實(shí)的校園里,把教書當(dāng)作一項(xiàng)神圣的事業(yè)來(lái)看待。我認(rèn)真總結(jié)著一些老師的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí),將在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)精心琢磨用到教學(xué)的實(shí)踐當(dāng)中去,并大膽改掉“滿堂灌”填鴨式的教學(xué)模式,與學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。改作業(yè)的時(shí)候,也不再是十篇作業(yè)九個(gè)閱。終于在忙碌而實(shí)在的工作中,學(xué)生的成績(jī)提高了,那曾令自己厭煩的枯燥的教學(xué)像精靈一樣在眼前露出可愛(ài)的笑臉;那一打打厚重的資料在手中變得凝重而又輕盈;那一篇篇的豆腐塊開(kāi)始跳躍在報(bào)刋上。

看著這一切,自己的心中始終蕩漾著一股激動(dòng)的潮水。生活其實(shí)是這樣的美好。我深深地明白,這之中是因?yàn)槲业男袆?dòng)中伴隨著百折不撓的堅(jiān)強(qiáng),全力以赴的投入,風(fēng)雨無(wú)阻地前行。是因?yàn)槟且幻骢r亮的黨旗,已融入我的內(nèi)心,在每一次的行動(dòng)和付出,每一次汗水的揮灑中牽動(dòng)著我心動(dòng)的感受,將我由一條潺潺的小溪逐漸引向滔滔的江河乃至茫茫的海洋。當(dāng)三個(gè)代表的重要思想,十_大的勝利召開(kāi),如春風(fēng)綠遍大江南北的時(shí)候,我知道,那一面飄揚(yáng)的黨旗在告訴我:“假如你是一位真正的勇士,就必須倚天抽劍,仰天長(zhǎng)嘯,逐鹿中原;假如你是一位真正的水手,就必須扯足風(fēng)帆,劈波斬浪,一往無(wú)前!薄案蕿榇盒Q吐絲盡,愿化紅燭照人寰!痹谶@令人心動(dòng)、睡獅猛醒的時(shí)代,前進(jìn)吧!為了那年輕的事業(yè),為了那絕頂?shù)娘L(fēng)光,為了更美好的未來(lái)!

建黨100周年演講稿(五)

非常榮幸能夠站在這里發(fā)言,此時(shí)內(nèi)心既激動(dòng),又有些忐忑。過(guò)了這個(gè)學(xué)期,到__就已經(jīng)兩年了。兩年里值得回憶的事情很多,但用兩個(gè)字就足以概括內(nèi)心的感受,那就是感動(dòng)。

感動(dòng),因?yàn)開(kāi)_人的拼搏精神。走進(jìn)__,工作在__,我們時(shí)刻能感受到這里與眾不同的文化氛圍:教研會(huì)上,大家暢所欲言,熱烈討論;辦公室里,老師們伏案疾書,備課、批作業(yè),孜孜不倦;閱覽室里,讀者們時(shí)而掩卷沉思,時(shí)而低頭做著筆記……學(xué)習(xí)、工作是這里的主旋律,努力、拼搏是__的靈魂。為了上好到盛國(guó)家參賽的競(jìng)賽課,我們的共產(chǎn)黨員胡泉英、任冬麗、李再宏老師精益求精,在各個(gè)備課小組的幫助下,備課、試講、修改教案、再試講……前后達(dá)幾十次。其實(shí),在__獲得的無(wú)數(shù)榮譽(yù)里,有哪一項(xiàng)不是我們老師,我們黨員奮力拼搏贏來(lái)的;在__取得的成績(jī)里,有哪一個(gè)不是我們老師,不是我們黨員用汗水換來(lái)的。

感動(dòng),因?yàn)開(kāi)_是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。人們常說(shuō),文人相輕,說(shuō)我們老師只會(huì)孤軍作戰(zhàn)。但是在__,我時(shí)刻感受到的是集體的溫暖,是集體的力量,是集體的智慧。在每個(gè)年級(jí)組,不管誰(shuí)出差學(xué)習(xí),其他的老師總會(huì)主動(dòng)地幫她代課;誰(shuí)班里的學(xué)生調(diào)皮了,大家都會(huì)一起想辦法教育;快要期末考試了,大家聚到一起,商討復(fù)習(xí)計(jì)劃,整理復(fù)習(xí)資料,大家無(wú)私地分享智慧,共同承擔(dān)肩頭的責(zé)任。因?yàn)槲覀兠靼,我們是一個(gè)集體,我們是_人。正因?yàn)檫@樣,我們學(xué)校才在綿陽(yáng)市組織的統(tǒng)考中一直名列第一。

感動(dòng),因?yàn)開(kāi)_人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。來(lái)到__,大家哪一位不是把自己的精力、把自己的智慧奉獻(xiàn)給了學(xué)生,奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)呢?是的,我們__的老師,__的黨員就是一群無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模。就說(shuō)李再宏老師吧,為了上好參賽課,為了給學(xué)校排練節(jié)目,她把孩子送到了鄉(xiāng)下,孩子病了,她卻顧不上去看一眼。她沒(méi)有想到,孩子的病情突然惡化,竟悄悄離開(kāi)了我們。你說(shuō),這樣的黨員難道不值得我們的尊敬嗎?這樣的__人不值得我們敬重嗎?生活在這樣一個(gè)集體里,我無(wú)法不讓自己感動(dòng),無(wú)法不讓自己努力向前。

是的,在日復(fù)一日的工作中,我勞累過(guò)、病倒過(guò),也曾抱怨過(guò),但是更多的是工作中的充實(shí)與快樂(lè)。當(dāng)我看著我們的孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第一名而熱淚盈眶時(shí),我的心與他們一起飛揚(yáng);當(dāng)我看到孩子們獲得了綿陽(yáng)市優(yōu)秀班集體的時(shí)候,我的心與他們一樣興奮;當(dāng)與孩子們分別,當(dāng)孩子們淚流滿面地和我擁抱時(shí),我的心充溢著離別的哀傷,更填滿了無(wú)盡的幸福。得到孩子們的愛(ài)戴,得到家長(zhǎng)的尊重,得到老師們的肯定,誰(shuí)能說(shuō)我們不是幸福的呢?

其實(shí),我知道我還有許多的缺點(diǎn),教學(xué)上對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中精細(xì)化執(zhí)行力有待加強(qiáng),班級(jí)管理中還應(yīng)適當(dāng)嚴(yán)格。但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們卻給了我肯定,給了我榮譽(yù)。我知道,我獲得的每一次榮譽(yù)都有你們的幫助和厚愛(ài),都是你們的肯定和激勵(lì)。作為一名共產(chǎn)黨員,我常常告訴自己——踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,那樣我就不會(huì)有愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮的稱號(hào)。

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