初中陽(yáng)光校園主題經(jīng)典演講稿【多篇】

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導(dǎo)語(yǔ):我愛(ài)校園,愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;下面是小編為大家整理的,陽(yáng)光校園主題演講稿,更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)思而學(xué)教育網(wǎng)!

陽(yáng)光校園主題演講稿【一】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自八年級(jí)三班的趙鑫楠,今天我演講的題目是:《陽(yáng)光校園,溫暖我心》。

“采一束陽(yáng)光,點(diǎn)燃心中的希望,剪一縷春風(fēng),揚(yáng)起知識(shí)的航船„„”伴隨著嘹亮的校歌聲,我們學(xué)校迎來(lái)了每一天的校園生活。校園生活似一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,畫(huà)卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影......

校園是我的第二個(gè)家,在我眼中,它是溫暖、幸福的港灣。每天,我們沐浴晨光而來(lái),追逐陽(yáng)光而回,在學(xué)校度過(guò)一天中最美好的時(shí)光。

我愛(ài)我的校園:我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,愛(ài)她的壯麗雄偉,愛(ài)她的歡樂(lè)幸福。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我愛(ài)我的同學(xué):她們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,瑯瑯的讀書(shū)聲在校園上空回蕩,她們認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋。課間,校園乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、走廊的每一個(gè)角落,都留下同學(xué)們追逐嬉戲的身影。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身姿在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯青春氣息!

我愛(ài)我的老師:她們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁,她們辛勤地耕耘著。

在講臺(tái)上,她們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)。華燈初上,老師們?nèi)匀辉跓粝屡淖鳂I(yè)„„朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言一語(yǔ)、一筆一劃,幫助我們勾畫(huà)自己的藍(lán)圖!

這就是我的陽(yáng)光校園!給我們提供了一片沃土,讓我們這些小花小草們茁壯成長(zhǎng)的校園!如果你是水,那就用知識(shí)的浪花為校園點(diǎn)綴;如果你是樹(shù),那就用夢(mèng)想的綠葉為校園附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響三家子中學(xué)的續(xù)曲„„我深深的感恩!深深的愛(ài)她!衷心祝福她的明天更美好!

陽(yáng)光校園主題演講稿【二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我是來(lái)自五年級(jí)九班的楊鈺琛,今天我演講的題目《陽(yáng)光校園 我們是好伙伴》。 當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照在進(jìn)校園的時(shí)候,你看到了么?每個(gè)孩子的臉上都洋溢著甜美的笑容;當(dāng)歡快的鳥(niǎo)兒停在枝丫鳴唱的時(shí)候,你聽(tīng)到了么?歌聲,讀書(shū)聲伴著歡笑聲,裝點(diǎn)著我們迷人的校園。清晨,我們走進(jìn)校園,在這里開(kāi)始我們的成長(zhǎng)故事,在這里開(kāi)啟我們學(xué)習(xí)的時(shí)光,這里是充滿陽(yáng)光的樂(lè)園,也是我們的夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

還記得第一天,我牽著媽媽的手,踏進(jìn)了這座充滿陽(yáng)光的校園。只是一剎,我便愛(ài)上了這里,愛(ài)這里的教室,愛(ài)這里的操場(chǎng),愛(ài)這里的花草,更愛(ài)這里的陽(yáng)光。

春天,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,給校園送來(lái)了最溫暖的氣息。夏天,燦爛的陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間透射下來(lái),那一棵棵挺拔的槐樹(shù),長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。秋天,金黃的菊花、火紅的牽;,都相互綻開(kāi)了燦爛的笑臉,把整個(gè)校園都裝點(diǎn)的美麗無(wú)限。到了冬天,那片片飄落的雪花更使整個(gè)校園充滿了無(wú)限的夢(mèng)幻。 校園的魅力,不僅僅是四季給我們帶來(lái)的震撼與陶醉,更在于它所展示著的生命的活力。那是一股強(qiáng)大的力量,它讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡情歡唱,在愛(ài)的陽(yáng)光下?lián)肀M?/p>

我們喜歡課堂。課堂上,老師那悅耳的話語(yǔ),讓我們看到了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里我們盡情地施展著我們的才華,為

了那滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ),我們一直努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)。我們喜歡融入在集體之中,喜歡那份集體里的充實(shí)與滿足。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們突破極限,挑戰(zhàn)自我;體操比賽中我們齊心協(xié)力,整齊劃一;合唱比賽中我們歌聲嘹亮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。如果說(shuō)集體是一棵大樹(shù),那么我們同學(xué)就是一片片綠葉,在老師的培養(yǎng)下,我們汲取著精華,在愛(ài)的陽(yáng)光下,我們茁壯成長(zhǎng)。

校園,在灑滿陽(yáng)光的日子里,你伴我成長(zhǎng)。在我最美好的金色年華里,你給我力量。我想用最美的詩(shī)來(lái)贊美你,我想把最美好的祝福送給你:校園多美好,處處有芳草,待到明朝百花吐艷,風(fēng)光更妖嬈;校園多美好,處處有芳草,待到果實(shí)累累壓枝頭,風(fēng)光無(wú)限好! 我的演講完畢,謝謝大家。人的詩(shī)篇。

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