經(jīng)典自信的國旗下演講稿二側(cè)

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導(dǎo)語:自信是成功的秘訣。猜透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。下面是小編為大家整理的,自信的演講稿,更多相關(guān)信息請關(guān)思而學(xué)教育網(wǎng)!

自信的演講稿【一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹、親愛的同學(xué)們:

一聲問候,一個笑容,甚至一個動作,一個眼神,它可以帶給我們愉悅的心情,甚至會產(chǎn)生莫大的動力,改變?nèi)松较,成就?jīng)典,創(chuàng)造輝煌。今天我們就聊一聊關(guān)于尊重的話題。 在場的每一個人,沒有一個人會認為尊重是多余的,沒有一個人會排斥被他人尊重、拒絕尊重。這是因為,每一個人,都知道是非黑白的正確標準,都有正確的道德觀念和價值取向,都有強烈的被尊重的需要。

有一現(xiàn)象,在場的部分老師真真切切的感受過。每年我們送學(xué)生到新鄭參加會考和高考,為了避免過于高調(diào),考試期間,學(xué)校建議學(xué)生穿自己的衣服,除個別學(xué)生可能對校服情有獨鐘外,其余學(xué)生均著便裝。散布在每個考場的數(shù)百名甚至上千名各所學(xué)校的學(xué)生,除個別學(xué)生可能是自己教過外,北附老師幾乎都能準確的判斷出,哪些是北附的人。甚至被老師準確認出來的學(xué)生自己都感到不解。這是為什么?這是因為你們的形象氣質(zhì)、特別是看到送考的北附老師時的眼神、表情,甚至是不知覺說出的“老師好”,這些已清晰的告訴我們每一位的送考老師,你便是北附的學(xué)生。縱使有個別同學(xué)因買點東西而延誤了時間,但一聽到老師們的催促,便不斷應(yīng)道“好了,快了”,然后一臉笑容的上車。這是什么?這是已經(jīng)融入你們行為習慣中的尊重。

一個成功商人在街上看到一個非常貧窮的推銷鉛筆的人,頓時產(chǎn)生了憐憫之情,決定幫助他。他塞了一些錢給他,走了幾步后突然又覺得不妥,連忙返回去,抱歉地對他說,“對不起,我

忘了拿筆,希望不要介意!比缓笥职咽址旁诹送其N商手上:“你和我一樣,都是商人!币荒曛螅谝粋重要的社交場合上,一位風度翩翩的推銷商拉住了這位商人的手,說:“您給了我自信,要不然我一直認為自己是乞丐。”

“你和我一樣,都是商人。”這一句簡簡單單、普普通通的話卻有無窮的威力。這句話,讓一個已失去自信并認為自己是乞丐的人重新找回了自信。要是當初沒有人鼓勵他,那么還能在社交場合里見到風度翩翩的推銷商嗎?這便是尊重的力量。

北大附中河南分校,能屹立中原大地,這是因為我們培養(yǎng)了大量的品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。北附,如果是一所到處是粗言穢語、紙屑亂飛、污水橫流、滿墻涂鴉,同學(xué)之間,輕則惡言相譏,重則拳腳相加,我們能成就“清華北大夢工廠”的美譽?我們能將數(shù)以千計的人送入國內(nèi)外重點院校?在場的每一個人還愿置身于此?

08年我來北附,從門衛(wèi)同志到校辦的張際超老師,再到聽我課的崔保朝、劉冬梅,到當時的徐校長,以及完成面試后,我漫步校園在燈光球場處遇到的一個清理垃圾的長者,無一不是友善的;而2年的北附生活,更感受到了同學(xué)之間,師生之間,同事之間,上下級之間,無處不體現(xiàn)出友善與尊重。

當然,在場的同學(xué)們甚至老師們也許會有疑義。不錯,雖然我們已經(jīng)不斷創(chuàng)造奇跡并傳承著奇跡,身邊依舊存在著一些不尊重他人,不尊重自己的現(xiàn)象。

我們的任校長不止一次的說過:“辦一所高考成績優(yōu)秀的學(xué)校容易,但辦一所校園處處文明用語,時時禮貌待人,沒有果皮紙屑,墻上沒有涂鴉的學(xué)校難”。

11月12日晚,學(xué)校組織了高中部學(xué)生露天觀看亞運會的開幕式,2個半小時結(jié)束后,場地一片狼藉。如果時間定格在了那時那刻,沒有人會相信這就是傳說中的創(chuàng)造奇跡的北大附中河南分校。宣布學(xué)生散場時,王校長說了二句話:“高一學(xué)生留下來清理場地,高三學(xué)生做做收尾工作”,話音剛落,在場的每位學(xué)生,便拾起身邊的垃圾,當學(xué)生離開場地之后,偌大的廣場,已經(jīng)是干干凈凈。這才是咱北附的校園。欣慰的同時,也在想,如果王校長不要求,我們還會如此迅速的清理場地嗎?不論清理的及時與否,都不能回避一個問題:我們糟蹋了保潔員的勞動成果,把原本干凈的廣場扔了遍地垃圾。

尊重,與其說是一種修養(yǎng)、一種品行,不如說是一種習慣。與人相處,一言一行,無不體現(xiàn)出你對他人的尊重程度如何。也許有同學(xué)會說,我見了校長、領(lǐng)導(dǎo),我自己的老師和同學(xué)自然會尊重,某某人又不是我的老師,跟我又沒什么直接關(guān)系,我干嘛尊重他們!在場的全體同學(xué),還有老師們,我們是不是一視同仁的尊重了我們身邊的每一個人?偶爾見到或聽到有同學(xué)和保衛(wèi)科同志、餐廳師傅、生活老師發(fā)生沖突,甚至出口傷人。

同學(xué)們,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、朝夕相處的師長同學(xué)固然要尊重,而那些你認為和你沒有直接關(guān)系的人,更應(yīng)該值得你去尊重。 保衛(wèi)科和餐廳的一些同志,和我們高中部的一些同學(xué)年紀差不多,你們過著衣食無憂的生活,而他們稚嫩的肩上已經(jīng)扛起生活的重擔,學(xué)校的保潔員和清理垃圾的員工,一年四季,不論什么天氣,都是在不影響我們學(xué)習和休息的時間把全校的衛(wèi)生清理干凈,當我們還在夢鄉(xiāng)之時,他們已經(jīng)在默默的打掃,甚至此時此刻他們正在各個樓層打掃衛(wèi)生、清理垃圾,看看他們的雙手和他們的身影,你那隨手丟下的垃圾,還能丟得出?生活老師督促我們起床就寢,而有些同學(xué)對其極不耐煩,甚至辱罵。他們在起居方面,已經(jīng)超過了父母對你們的關(guān)照,而卻沒有得到起碼的尊重,更不要說感恩。

如果。如果北大附中,保衛(wèi)科大意一些,偷懶一點;如果保潔員們怠慢一些,垃圾晚清理一點,餐廳的師傅們少花點時間,飯菜生一點;如果生活生活多睡一會;如果同學(xué)們之間脾氣再暴躁一點,克制少一些,北附將是什么景象,我相信已經(jīng)在每一個人的腦海中勾勒出來。 我們在場的每一個人都很幸運,因為我們將迎來十周年的校慶,我們將拿出什么來奉獻我們的母校?我倡議:尊重自己,尊重他人,尊重身邊的每一個人。

尊重,不需要我們大手筆,只需一聲問候,一個笑容,一個動作,一個眼神,一份理解,一

份包容。但愿:

溫馨和諧處處文明用語示范學(xué)府時時翰墨飄香

尊重理解時時禮貌待人北大附中處處君子風范

謝謝大家。

自信的演講稿【二】

尊敬的老師、各位同學(xué):

尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計,這就是尊重;楊時程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。

要學(xué)會尊重別人,必須先學(xué)會尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會尊重自己,做事情認真負責,行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。

在現(xiàn)代社會中,尊重亦不可少。當我們面對“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶。當我們在學(xué)習的道路上迷失方向,老師指引我們。當我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽儠r,老師以我們?yōu)榘痢W鹬厮麄儼?在上課時做到認真聽講,在課后認真獨立地完成作業(yè)。在這些簡單的行為中體現(xiàn)著對老師的尊重,這也是一個合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。

作為兒女的我們,應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛。在他們的細心呵護下,我們健康成長。但是隨著時間的推移,我們認為父母的愛是理所當然的。于是,我們學(xué)會了叛逆。有時候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲, 1

房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當這一扇門關(guān)上的同時,他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當他們找你談話時,側(cè)耳傾聽;當他們忙碌了一天下班回家時,奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。

同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,難免會產(chǎn)生一些不愉快。這時,我們要學(xué)會尊重同學(xué),理解他,體諒他。在同學(xué)請教問題時的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。

“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!弊鹬匾彩且环N美德。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年,作為省熟中的一員,我們應(yīng)該發(fā)揚這種美德。我相信有了尊重,天空會變得更蔚藍,陽光會變得更燦爛,心情會變得更愉快!

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