開展解放思想大討論，要始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進中的困難和問題。小編收集了思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿，歡迎閱讀。
思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿一
開展解放思想大討論是“深入學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研階段”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其主要目的是解放思想和形成共識。要緊緊圍繞科學發(fā)展的主題，通過開展解放思想討論，把廣大黨員的思想認識從不符合科學發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制束縛中解放出來，進一步開闊眼界、開闊思維、開闊胸襟，開創(chuàng)思想解放的新境界，解放思想、提升能力、科學發(fā)展、共建和諧，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
作為一名電力建設工程管理者，作為一名黨員，很榮幸參加了此次深入學習實踐科學發(fā)展觀的學習。下面就我參加項目部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的動員大會、培訓講座，結(jié)合本職工作經(jīng)歷寫一些關(guān)于我對科學發(fā)展觀的認識和總結(jié)。
一要提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型員工，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。通過學習，才能使我們更新專業(yè)理論知識，增加監(jiān)理知識業(yè)務，從而達到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務的宗旨，為工程服好務，為業(yè)主服好務。
三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，疾病控制工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿二
黨的xx大把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線，是對黨的思想路線的豐富和發(fā)展，表明我們黨在理論上的自覺性達到了一個新高度。與時俱進，就其語言形式上講，是中國化的;就其基本內(nèi)涵上講，是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準確的概括。
首先，開展解放思想大討論活動，是深入學習xx大精神和“xxxx”重要思想的具體行動。黨的xx大提出新世紀我國全面建設小康社會的奮斗目標，對經(jīng)濟、政治、文化等方面的任務做出重大部署，而且在理論和實踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好xx大精神，最重要的一點，就是要按照“xxxx”重要思想的要求，適應實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。把思想認識轉(zhuǎn)變到與xx大要求相適應的狀況上來，把力量凝聚到xx大提出的奮斗目標上來，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，緊密xx同志為，實現(xiàn)新世紀的宏偉目標。如果我們的思想還停留在過去的階段上，就會使主觀認識與客觀實際相脫離，就難以堅持解放思想、實事求是的思想路線，就難以準確地理解和貫徹落實xx大精神，就跟不上發(fā)展的形勢，就承擔不了黨委、政府賦予民政部門的重任。
其次，開展解放思想大討論是新形勢新任務的要求。從國際形勢來看，當前國際局勢復雜多變，世界經(jīng)濟一體化進程進一步加快，國與國之間在科技和綜合國力方面的競爭越來越激烈。我國加入世界貿(mào)易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當前的國際形勢有清醒的了解和認識，審時度勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。從國內(nèi)形勢來看，黨的xx大吹響了全面建設小康社會的號角，黨中央、國務院先后出臺了一系列促進經(jīng)濟發(fā)展的方針政策，全國各地都在搶抓機遇，加快發(fā)展。
第三，開展解放思想大討論，要始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進中的困難和問題。當前，運用馬克思主義于中國實踐，最根本、最緊要的任務就是運用創(chuàng)新的理論即“xxxx”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實踐中的重大問題，從而達到解放思想、實事求是、統(tǒng)一思想、團結(jié)奮進的目的。歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問題首要的是理論問題。一些職工之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認識上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不能用創(chuàng)新精神對待創(chuàng)新理論，不能以創(chuàng)新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統(tǒng)一思想的重大理論問題。
實踐是一個永恒的發(fā)展過程，理論武裝是一項長期的任務。這就要把用“xxxx”武裝思想貫穿于推進黨的建設偉大工程和偉大事業(yè)的實踐中，在研究新情況、解決新問題的循環(huán)復往中不斷推進思想解放和思想統(tǒng)一。一是在現(xiàn)實中預見未來，以創(chuàng)新理論回答可能出現(xiàn)而尚未出現(xiàn)的問題。要預見實踐中可能出現(xiàn)的新的思想認識問題，運用創(chuàng)新理論搞好思想奠基，在思想解放時做好解放思想的工作，在思想統(tǒng)一時做好統(tǒng)一思想的工作，以收到預防在先、事半功倍之效。二是及時洞悉可致潰堤的“蟻穴”，以創(chuàng)新理論回答萌芽中的問題。“一炬有燎原之憂，而濫觴有滔天之禍”。在解放思想中統(tǒng)一思想，一旦發(fā)現(xiàn)有礙于解放思想、統(tǒng)一思想的萌芽和傾向，就要止之于始萌，絕之于未行，運用創(chuàng)新的理論痛下針砭，以救于痛微，防于患初。三是在斗爭中完善創(chuàng)新的理論，以創(chuàng)新理論戰(zhàn)勝各種錯誤理論和非理性思潮�！皒xxx”的創(chuàng)新理論提出兩年多來，正在顯示出并將繼續(xù)顯示出這種威力。
但是，創(chuàng)新的理論掌握群眾，并不是一個簡單的事情，需要做大量艱苦細致的工作，需要增強寓事于理、以事明理的說服力，需要提高激濁揚清、祛邪扶正的戰(zhàn)斗力，需要解放思想、實事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問題。同時，也要尊重群眾的首創(chuàng)精神，以不斷豐富創(chuàng)新的理論。把“xxxx”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風建設的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題，解決實踐的理論指導問題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。在發(fā)展的實踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論，以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導實踐的發(fā)展，這就是馬克思主義理論與實踐統(tǒng)一論的真諦，也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。
通過學習我從中找到了自己思想、行動的不足與差距，今后要努力做好教書育人的教育教學工作，用愛心成就未來，進一步加強教師的師德建設，增強教育教學的基本功，重視發(fā)展教育事業(yè)，構(gòu)建師生和諧，規(guī)范管理學校的管理工作，為xx的發(fā)展奉獻自己的一份力。
