小學(xué)二年級上學(xué)生評語

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你是一只活潑可愛的小燕子,在舞臺上能看到你翩翩起舞,語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,默寫課文時能做到一字不差。為什么數(shù)學(xué)課你卻總是沉默無語?是因為你這只小燕子飛倦了嗎?努力吧!下學(xué)期的數(shù)學(xué)課上老師多么希望能夠看到你展翅高飛的那一刻啊!你不會讓老師失望的,對嗎?

你是一個聰明、可愛的學(xué)生。課堂上常常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。你還能熱心集體工作,帶領(lǐng)大家做好眼保健操。但是每次打開作業(yè)本,都讓老師不忍心再看下去,希望你的作業(yè)能盡快完成。你有時還會在課堂上做小動作,和同學(xué)講話,希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,老師很愿意幫助你,因為你一直是個很乖巧、很努力的好學(xué)生。不過,你最近又有了進步,這可真讓我松了一口氣。希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭更進一步。

人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個——就是勞動、勞動、再勞動。你是一個極有天賦的孩子,希望你早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

你活潑開朗、心地善良,也很聰明,但希望你能夠明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人。愿你勤讀書、勤思考、更愿你百尺竿頭更進一步。

上課時你專注的神情,作業(yè)本上你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)和老師們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的學(xué)生,你優(yōu)秀的成績證明你的每一步都是扎扎實實的。愿你在新的一年里,把握人生的每一步。

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