遵守紀(jì)律的高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)

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遵守紀(jì)律的好學(xué)生總是特別受老師歡迎,因此老師也不從不吝嗇對(duì)這些學(xué)生的好評(píng)語(yǔ):

學(xué)生評(píng)語(yǔ)1:該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。對(duì)人有禮貌,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有一定的上進(jìn)心,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加公益勞動(dòng),物理科代表工作負(fù)責(zé)。生活自理能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,能及時(shí)完成各科作業(yè),課上聽講有分心、走神現(xiàn)象,但課堂效率不高,學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,波動(dòng)較大。能積極參加體育鍛煉。若今后能進(jìn)一步加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)2:該生能遵守《常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定》。有一定的上進(jìn)心,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),值日生工作認(rèn)真及時(shí)。學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,聽課比較認(rèn)真,作業(yè)能認(rèn)真完成,各科成績(jī)不錯(cuò)。但有時(shí)有分心、走神現(xiàn)象。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),身體素質(zhì)較好。若今后能有意識(shí)地整理和解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難問(wèn)題,不放過(guò)學(xué)習(xí)中的任何一個(gè)疑點(diǎn),成功一定屬于該生。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)3:該生能模范遵守《常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)人有禮貌,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加公益勞動(dòng),值日生工作認(rèn)真及時(shí)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,上課能專心聽講,作業(yè)能及時(shí)完成,但課堂效率不高,學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,有波動(dòng)。能上好“兩課”,做好“三操”。若今后能注意提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率,擺正課內(nèi)與課外的關(guān)系,該生一定會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)4:該生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有較強(qiáng)的進(jìn)取心和自強(qiáng)意識(shí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,自覺維護(hù)班集體榮譽(yù),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),英語(yǔ)科代表工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng),有一定的鉆研精神,上課能專心聽講,積極思考,堅(jiān)持正常出勤,作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成,各科成績(jī)良好。努力上好“兩課”,做好“三操”,身體素質(zhì)較好。若今后能注意提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率,努力擴(kuò)大知識(shí)視野,扎實(shí)抓好循環(huán)復(fù)習(xí),該生一定能成為祖國(guó)的棟梁之才。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)5:生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學(xué)習(xí),努力向黨組織靠攏,為人謙虛誠(chéng)實(shí),上進(jìn)心強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,藝術(shù)節(jié)歌詠比賽獲得二等獎(jiǎng),有該生這個(gè)指揮的份功勞,數(shù)學(xué)科代表工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的工作能力。學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng),鉆研精神十分可貴,上課能認(rèn)真聽講,勤于思考,能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié),同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè),學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)突出,體育成績(jī)優(yōu)秀。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在知識(shí)點(diǎn)的廣度和深度上下功夫,就一定能成為高素質(zhì)的*中學(xué)生。


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