關(guān)于時代楷模張桂梅事跡的心得體會(四篇)

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關(guān)于時代楷模張桂梅事跡的心得體會一

偶然間在微信朋友圈刷到一篇記錄張桂梅事跡的文章,在讀的過程中我被深深的感動,同時也感受到了強(qiáng)大的力量。是什么力量支持這位看起來飽經(jīng)滄桑女士愿意為了山里的女孩們能夠上學(xué)付出自己的一切。同時她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,在黨和政府的支持下成功創(chuàng)建了全免費(fèi)的女子高中,并且讓1600多名女孩成功走進(jìn)了大學(xué),改變了一生的命運(yùn),其中不乏全國頂級的大學(xué),有浙大、武大、川大等。

事跡的來源是央視的《面對面》,在節(jié)目中主持人對張桂梅做了采訪。先來看一下張桂梅其人(以下內(nèi)容來自百度百科),女,滿族,1957年6月出生于黑龍江省牡丹江市,麗江市華坪縣民族中學(xué)教師兼兒童之家院長,麗江華坪女子高級中學(xué)校長。這些內(nèi)容是她眾多人生經(jīng)歷中的一小部分,但這是最令我感動的歷程。云南麗江華坪女子高中是全國惟一一家全免費(fèi)的女子高中,這里招收的學(xué)生全部是華坪縣農(nóng)村貧困家庭的孩子。據(jù)公開資料顯示,2019年,全校共有118人參加高考,600分以上有10人,一本上線48人,本科以上有109人,綜合上線率達(dá)100%。建校12年以來,有1645名女孩從這里走出了大山,多名畢業(yè)生進(jìn)入名牌大學(xué)。這是一份多么偉大的成績,但每一個偉大的成績背后都是一般人難以想象的付出。

張桂梅在華坪中學(xué)任教過程中,時不時就會有女孩在課堂上消失,在家訪之后她發(fā)現(xiàn),這些十幾歲的女孩都被家里嫁人了。2001年張桂梅擔(dān)任兒童福利院院長,她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。這些經(jīng)歷讓她萌生了建一所免費(fèi)的女子高中的想法,因?yàn)閹椭粋女孩可以挽救三代人。于是從2002開始她四處奔走,利用寒暑假的時間四處募捐,然而社會往往是現(xiàn)實(shí)的,用了5年時間僅籌到了1萬元。事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2007年作為黨的17大代表參加黨代會期間,一名記者在她褲子的破洞上發(fā)現(xiàn)了她的愿望,發(fā)表了一篇名為《我有一個夢想》的報(bào)道。從此她想辦一所免費(fèi)女子高中的愿望得到了黨和政府的支持,政府出資200萬元創(chuàng)辦了華坪女子高中。高中創(chuàng)辦之后也不是一番風(fēng)順,條件艱苦,師資落后,多名老師因無法接受這個工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領(lǐng)下,憑著作為共產(chǎn)黨員的信念才堅(jiān)持下來,并取得了不凡的成績。

任何偉大的事業(yè)背后的過程都是艱難的,張桂梅甚至沒有自己的生活,她說:“也不是不想有自己生活,只是一天做著做著,就把時間做沒了。忘了,把生活忘了”。是什么支撐張桂梅走了下來?在采訪的最后,記者問道:“您覺得您這輩子的價值在哪?”,張桂梅回答:“不管怎么著,我救了一代人,不管是多還是少,畢竟她們后面走的比我好,比我幸福就足夠了,這對我是最大的安慰”。我在這句話中找到了答案,就是她找到了人生的使命,是使命的力量支撐她堅(jiān)持下來,并在黨和政府的支持下做到了這一切。

使命是什么,在當(dāng)代的企業(yè)管理中,使命、愿景、價值觀是經(jīng)常被提到的三個詞匯,企業(yè)的使命就是你的企業(yè)存在的目的是什么。對于個人來講又何嘗不是如此,一個找到自己使命的人和一個沒有使命的人,能夠做到的程度是絕對不一樣的。張桂梅就是因?yàn)檎业搅俗约旱娜松姑,也就有了支撐自己走下去的信念,在這個過程中她可以不記榮辱,不記得失,真心誠意的為自己的使命去奮斗,進(jìn)而取得了一般人難以企及的成績。

張桂梅的事跡給我了很大的啟發(fā),“亡羊補(bǔ)牢,為時未晚”,在2020年這個特殊的年份,疫情肆虐,國際形式波譎云詭,但所有的危機(jī)又都是機(jī)遇,從此時此刻起認(rèn)真的梳理自己,挖掘自己的人生使命,并為自己的人生使命而奮斗。

在疫情之下,我們的黨和政府表現(xiàn)出了強(qiáng)大的執(zhí)政能力,以極快的速度控制住了疫情,是貨幣基金組織預(yù)測唯一能保持經(jīng)濟(jì)正增長的國家。作為一名共產(chǎn)黨員,要珍惜當(dāng)下的大好環(huán)境,為了自己的人生使命而努力奮斗。張桂梅在采訪中也提到:“我希望她們出來不需要感謝張桂梅,不需要感謝女子高中,我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產(chǎn)黨員的心聲。

關(guān)于時代楷模張桂梅事跡的心得體會二

她是黨的十七大代表,全國十佳師德標(biāo)兵、全國先進(jìn)工作者、全國十大女杰、全國“五一”勞動獎?wù)、興滇人才獎等40多個榮譽(yù)稱號的獲得者,百名孩子口中的媽媽,山區(qū)女孩子的一線曙光,她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻(xiàn)22年,用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。

一、全新辦學(xué)模式創(chuàng)辦免費(fèi)的女子高中

2008年9月1日,在張桂梅老師的倡導(dǎo)下,在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下,麗江華坪女子高中開學(xué)了。女子高中是全國第一家全免費(fèi)的高中,是踐行教育公平的改革先遣隊(duì)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用,同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學(xué)那天,一些家長放聲哭起來,激動地喊出了:“感謝共產(chǎn)黨,感謝政府,感謝全社會好心人!”

在女高建校10年中,張桂梅老師先后失去了三位親人,但每一次,都沒能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡,自然跑不過惡狗。一番撕咬后,看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想著自己的委屈,她坐在地上放聲大哭。還有一次,在人群中募捐,被以為是騙子,被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業(yè)的忠誠,默默承受著。

二、不忘教育初心用生命辦學(xué)

辦校10年來,3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃、同住,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。每天早上5點(diǎn)鐘起床,托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡,周而復(fù)始,常年如此。

辦校10年來,張桂梅每年春節(jié)一直堅(jiān)持家訪,親自走訪了1527名學(xué)生的家庭,沒有在賬上報(bào)過一分錢。學(xué)生來自麗江市四個縣的各大山頭,家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險,她從未退縮。車子到不了,便步行;步行走不穩(wěn),爬也要爬到。每次家訪回來,她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進(jìn)每個孩子的家。

10年來,張桂梅老師為了女子高中,一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子,忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人諸多不解、非議和委屈,忘記了頭頂上的一長串殊榮,忘記了折磨她的病痛和不幸,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實(shí)現(xiàn)中。她堅(jiān)信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的陽光與溫暖;學(xué)校就是要培養(yǎng)能回報(bào)社會、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會上得到的幫助再傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)這樣說過:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民。”

三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)合格的接班人

女子高中靠什么走到了今天,剛開始的女子高中沒有宿舍,沒有食堂、廁所,沒有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里,食堂、廁所和鄰近的學(xué)校共用。困難可想而知,經(jīng)常老師和學(xué)生哭成一片,教師辭職、學(xué)生不讀是常有的事。這時,在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念的影響下黨支部率先打破常規(guī),以黨建統(tǒng)領(lǐng)校建,開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動,“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。

張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無私奉獻(xiàn),就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次的打擊,卻始終把學(xué)生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資,共70多萬元全部捐獻(xiàn)出來修建鄉(xiāng)村校舍,2015年,她把十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書,毫無保留的全部交給了組織,全部保留在了縣檔案館里。她說:“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部。”

關(guān)于時代楷模張桂梅事跡的心得體會三

時代楷模張桂梅事跡個人心得感悟三民中的學(xué)生基本上來自邊遠(yuǎn)貧困山區(qū),家庭普遍困難。冬天來了,學(xué)生還穿著單薄的衣服,坐在教室里瑟瑟發(fā)抖,張老師為他們捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯,還用自己不高的工資為貧困學(xué)生購置避寒衣物。97年12月的一天深夜,一個男生突發(fā)高燒,張老師得知后,立即趕到宿舍。當(dāng)她看到這位學(xué)生寒冬臘月還蓋著薄薄的氈子時,心情十分沉重,她當(dāng)即含著熱淚把丈夫逝時留下的唯一的紀(jì)念物--毛呢大衣,送給了這位學(xué)生,并且連夜把學(xué)生送到醫(yī)院,替學(xué)生付了580元的住院費(fèi)。第二天,當(dāng)學(xué)生家長聞訊趕到醫(yī)院時,張老師還守候在病床前。這時她臉色蒼白,神情憔悴--她守候?qū)W生己整整10個小時,這位僳僳族老人感動得熱淚盈眶。張老師沒有子女,但她這顆拳拳慈母心,又何止讓一位學(xué)生家長感動呢!還有一個男生,常為沒有生活費(fèi)而發(fā)愁,學(xué)習(xí)下降很快,成了班上的倒數(shù)幾名,對學(xué)習(xí)失去了信心,幾次提出退學(xué)的要求?芍挥袃蓚月就畢業(yè)了,看著這些缺少文化的貧困山區(qū)的孩子中途輟學(xué),怎不叫人痛心?于是,張老師從自己的工資里每星期拿出30元錢給這位學(xué)生,幫助他完成初中學(xué)業(yè),學(xué)生很感動,成績也有了明顯好轉(zhuǎn)。為了給長期不能回家的學(xué)生改善生活,她就請12名同學(xué)上飯館。豬蹄湯,回鍋肉,學(xué)生吃得好開心,可結(jié)帳時,個個傻了眼:"張老師,我們不知物價這么貴。"她卻說:"只要你們安心學(xué)習(xí),比什么都強(qiáng)。"民中學(xué)生大都來自高寒山區(qū),他們遠(yuǎn)離父母,家庭經(jīng)濟(jì)又差,外面的世界對他們的誘惑可想而知。由于學(xué)校圍墻殘缺,又無校門,要讓學(xué)生健康成長,張老師只得全天跟著他們,早晨6點(diǎn)半她起床就敦促學(xué)生上早操,然后上自習(xí)、上課,每天中午都親自檢查督促學(xué)生午休。她用整個身心來呵護(hù)他們,愛他們,她既在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們,又在生活上關(guān)心他們,讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子既嘗到母親般的慈愛.也得到老師嚴(yán)格的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生吃苦、勤奮的精神。同時,也嚴(yán)格要求她自己,她深知"身教重于言教"的道理,凡要求學(xué)生做到的,她自己首先做到,用自己的形象來為學(xué)生樹立榜樣。漸漸地,她和學(xué)生消除了年齡界限,交上了朋友。學(xué)生信任她、喜歡她,把她看成是學(xué)習(xí)上的好老師和生活中有大姐姐。她調(diào)到民中以來一年半的時間,共資助學(xué)生2500元。她的學(xué)生從未出現(xiàn)過違犯學(xué)校規(guī)章制度的事,是全校紀(jì)律最好的班級。

關(guān)于時代楷模張桂梅事跡的心得體會四

什么是榜樣?

榜樣是清風(fēng),吹動一顆又一棵樹。

榜樣是水流,推動一帆又一帆行舟。

12月3日,*決定,授予張桂梅等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。12月5日,在昆明至北京CZ3998航班上,張桂梅收到一份來自南航乘務(wù)員朱靜怡的信。

信中,朱靜怡對“榜樣”張桂梅說:“智者度己,圣者渡人,您才是真正偉大的人。再多的文字都表達(dá)不出我內(nèi)心對您的敬佩,只能通過您的故事激勵著我,去幫助那些需要幫助的姐妹們!

“第一次聽說張老師的事跡是通過微博,有一個博主講述了張老師和華坪女高的故事,我看了以后十分受觸動,便去搜索了她的相關(guān)紀(jì)錄片,紀(jì)錄片看到一半我就感動得流淚了,從此張老師在我心里留下了深刻的印象!敝祆o怡說。

我第一次見到她是在飛機(jī)客艙里,張老師的胃不太好,我們乘務(wù)員同事及時向她遞上了一杯溫開水,并向她致意!敝祆o怡回憶起見到張桂梅的場景,“張老師和我們的交流都很溫和謙遜,是一個很溫柔的人!

朱靜怡告訴讀本君,自己發(fā)自內(nèi)心地敬佩張桂梅,當(dāng)在自己的航班上遇見張桂梅時,她內(nèi)心十分激動,但是因?yàn)橹缽埞鹈飞眢w不太好,怕過去說話會打擾到張桂梅休息,便決定寫一封信,等落地后再交給張桂梅。

落地后,朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說:“張校長您好,我看過關(guān)于您的紀(jì)錄片,并且被您所深深感動。”

“張校長聽到后,慈祥地拉著我的手,注視著我聽我把話講完。我看到張校長認(rèn)真的神態(tài),又想到她平時在學(xué)校里的辛勞,不由得有點(diǎn)哽咽地說,‘您一定要保重身體,一定要健健康康!’

“張校長聽完后,緊緊擁抱了我,那一刻,我才感受到她身上的溫柔與強(qiáng)大。隨后我和主任乘務(wù)長一起,將張校長送至登機(jī)口。張校長和我們揮手告別并表達(dá)了這一路對我們客艙服務(wù)的認(rèn)可和感謝!

張桂梅的什么精神讓一名年輕的乘務(wù)員如此敬佩?

朱靜怡說:“張桂梅老師是一個很偉大的人,她拖著生病的身體為大山里的女孩們創(chuàng)造教育條件,為她們開辟出一條光明的道路,改變了她們的人生。

“正如國家*在國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式上所說,‘偉大出自平凡,平凡造就偉大’。張桂梅校長的偉大并不在于她不凡,而恰恰是因?yàn)樗椒,她用一生的?zhí)著,讓我們見識到平凡的身軀里,可以蘊(yùn)藏著多么震撼人心的力量!

朱靜怡還說,在以后的飛行生涯中,自己也會向張桂梅校長學(xué)習(xí),把每一項(xiàng)平凡的工作做好,深入貫徹南航親和精細(xì)的服務(wù)理念,為公司和民航事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

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機(jī)艙里的一場偶遇,敬意滿滿的一封書信。

這也許就是榜樣的力量,無需多言就能感召我們每一個人,讓我們對自己的生活充滿希望,對自己的工作充滿理想,同時對他人的困境充滿悲憫與同情。

古人常講見賢思齊,讀本君希望張桂梅這份榜樣的力量能夠在更多人之間傳遞,鼓舞與感召我們每一個人,讓自己的人生更加充滿希望,也讓他人因?yàn)槲覀兊姆e極向上而感受到更多的美好!

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