高中學(xué)生家訪心得體會(huì)【匯總】

思而思學(xué)網(wǎng)

 高中學(xué)生家訪心得體會(huì)1

今天,真的是豐富多彩的一天,拿孟老師的話來說,我們圓滿了,該經(jīng)歷的,該感受的,我們?nèi)冀?jīng)歷了也感受了。今天的家訪路,印證了我對(duì)這個(gè)名字最初的期待。七個(gè)小時(shí)的山路,我們是一步一個(gè)腳印走出來的,即使不是歷經(jīng)了九九八十一難,但說成是山路十八彎一定不為過。從最初對(duì)陡坡的恐懼,但后來瀟灑走水路,我們真的開始慢慢享受這一次不一樣的家訪之路。

今天,我第一次那么近距離的感受到四川的美麗,重巒疊嶂的雄峰,波濤洶涌的洪浪,以及那美麗背后深藏的災(zāi)難。四川是個(gè)多雨的地方,雨后的大山被霧霾掩蓋,像一個(gè)嬌羞的女子隱藏在天地之間。但其實(shí)我們并不知道,這每一場大雨,對(duì)于大山深處的人們來說都可能是一場災(zāi)難。尤其是狂風(fēng)暴雨的夜晚,他們不敢入睡,因?yàn)楹ε聲?huì)被突然而來的山洪、泥石流所掩蓋,然后永遠(yuǎn)無法看到明日的陽光。所以每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他們總是選擇抱著棉被坐在開闊地,靜靜的等待雨過天晴的到來。

走在家訪的路上,我近距離的接觸到了滑坡的山體、沖垮的橋墩和路基,然后深深感受到生命于自然面前的渺小。也是在今天,走過孩子們曾經(jīng)無數(shù)次走過的山路,我第一次了解到大山深處的他們上學(xué)的艱辛。桃子(化名)說這段路是她每個(gè)月回家都必須經(jīng)歷一次的山路,即使有時(shí)可以做面包車或摩的,但她更愿意選擇走路,因?yàn)槭″X,更因?yàn)槟鞘腔丶业穆贰W谔易蛹移婆f的房檐下,媽媽突然語重心長的說:“孩子,好好學(xué)。一家人都在等你帶著我們走出大山。”那一刻,我的心突然了震顫了一下。我深深感受到話語的沉重,感受到媽媽殷切的期盼以及深深的無奈。希望明年高考時(shí),桃子能夠不辜負(fù)媽媽的期待,為她的人生交出一份令人滿意的答卷。

一路走來,我們深深感受到“有失必有得”。從最初偶遇一位大叔同行,到之后在村政府的幫助下聯(lián)系到家訪的孩子,再到后來受到老鄉(xiāng)熱情的招待,以及被好心的阿姨送上山、被開車的叔叔送出村子,再坐上同回安昌的司機(jī)大哥的順風(fēng)車,最后是大哥把無意掉在車上的手機(jī)專程送還回來…這一路,我們得到太多人的幫助。因?yàn)槭艿竭@群可愛人們的感染,在下山的路上,我微笑著面對(duì)經(jīng)過身邊的每一個(gè)人,熱情的與他們打招呼?吹缴铰飞喜梢安说睦蠣敔敚议_心的用蹩腳的四川話說了句:“爺爺好,您辛苦了。慢點(diǎn),注意安全。”然后爺爺也回了我句什么。我看到了爺爺臉上慈祥的笑容,我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興的說了句“爺爺再見”。其實(shí),我并不確定爺爺是否聽懂我說什么,也根本沒有聽懂爺爺說了什么。但那一刻,語言已經(jīng)變得不再那么重要,只要一個(gè)微笑,兩顆心的距離就變得好近好近。在回到幸福小學(xué)的路上,我們遇到了一群跳鍋莊的人兒。這一次,我沒有一絲膽怯,熱情的加入他們,歡快的跳起來。那一刻,在我眼里,身邊的每一個(gè)人都變得那么親切、友好。

我不知道這輩子是否還有機(jī)會(huì)再來北川,再見這群可愛的人們。但我一定會(huì)記住他們,以及大山深處的美好。記住自己曾給予他人的每一個(gè)真誠的微笑和問候,然后去面對(duì)我未來生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。我想,這個(gè)世界就應(yīng)該被愛與溫暖包圍。

高中學(xué)生家訪心得體會(huì)2

回家已經(jīng)好多天了,但我似乎還沒從北川的那段生活中回過神來,早晨六點(diǎn)半的鬧鐘一直沒舍得刪,所以每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)被鬧鐘驚醒,以為該出去家訪了。當(dāng)回過神來的時(shí)候,內(nèi)心都會(huì)有一種空虛失落感,原來成長營已經(jīng)結(jié)束,而我也已經(jīng)回家。這么多次反反復(fù)復(fù)之后,老媽終于意見多多,讓我刪掉鬧鐘。我想是該回到現(xiàn)實(shí),開始新的每一天了。但我知道,關(guān)于北川,關(guān)于孩子,我不會(huì)忘記。隨時(shí)隨地,一些記憶碎片的拾起,內(nèi)心都會(huì)是滿滿的溫暖和幸福。

關(guān)于北川,我有太多的故事想與他人分享。作為家訪組的一員,我們爬過的每一座山,渡過的每一條河,訪過的每一家人,都有屬于我們特別的回憶。一路走來,我們受到太多人的幫助,感受到了大家給予的愛和溫暖。所以,家訪組的每一個(gè)成員都在盡自己最大的努力,理性客觀的做好每一份家訪資料,不辜負(fù)大家的期望。因?yàn)槊刻於家仙缴嫠,即使不出門也都埋頭于整理資料之中,所以我們沒有機(jī)會(huì)接觸孩子,陪他們玩耍。與其他隊(duì)員相比,我可能要幸運(yùn)一些,因?yàn)槲乙苍哌M(jìn)課堂,給孩子們上課,被他們親切的稱為“張老師”。

由于之前有一些舞蹈功底,在孟老師的提議下我現(xiàn)學(xué)了一段鍋莊,分別給三四年級(jí)的孩子們上了一節(jié)舞蹈課。第一次接觸孩子們,我是既緊張又興奮,這些搗蛋鬼們也一點(diǎn)沒跟我客氣,最初完全把我的課堂當(dāng)成了菜市場,照樣玩照樣鬧。不過孩子還是孩子,一個(gè)鼓勵(lì),一次肯定就會(huì)讓他們滿足。一堂課下來,我們從最初的陌生變得熟悉,孩子們開始大膽的提出他們的問題,坐在我的膝蓋上對(duì)我撒嬌,我們之間的距離越來越近。舞蹈課結(jié)束了,我和孩子的聯(lián)系并沒有斷。食堂里、操場上,總是有孩子親切的和我打招呼,問我“張老師,您什么時(shí)候再給我們上課呢?”每次聽到這些我都覺得非常溫暖,覺得特別的幸福。在我的眼中,孩子們從最初的搗蛋鬼變成了小天使,他們臉上的笑容干凈、簡單,讓人覺得溫暖。

其實(shí),我的只言片語真的不足以表達(dá)我在北川那段日子的心情。我相信,只有真的參加過成長營,陪伴過孩子們的人才會(huì)懂我,才會(huì)知道那種感覺有多么的幸福。人已經(jīng)離開,但心一直牽掛著那里。關(guān)于北川,關(guān)于孩子,不會(huì)忘記。

熱門推薦

最新文章